Dạy học thêm: Thà rằng không cấm!
Chẳng nói đâu xa, năm nào cũng vậy, con chưa nghỉ hè, cha mẹ đã đôn đáo lo chạy tìm lớp gửi con trong hè. Nào thì câu lạc bộ, nào thì khóa học rèn kỹ năng, nào thì lớp nâng cao kiến thức…, nhưng chung quy đều một mục đích: Có chỗ gửi con để đi làm. Nghĩa là kiến thức thu nạp được trong hè không phải là mục tiêu mà phần đông cha mẹ hướng tới.
![]() |
| Ảnh minh họa |
Đôn đáo là thế, vậy tại sao lại cứ ra sức phản đối chuyện nhà trường, thày cô giáo dạy thêm cho trẻ - nơi mà điều kiện phục vụ việc dạy và học chuẩn chỉ và tiện lợi hơn cả? Mà phân tích ra cũng thấy, lương giáo viên vốn “ba cọc ba đồng”, vậy tại sao không tạo điều kiện để thày cô có thêm thu nhập để sống được với nghề bằng công việc chính đáng của mình?
Đành rằng như ai đó phê phán, dạy thêm hiện tại chỉ là dạy trước chương trình, chưa hướng đến và chưa đạt được mục tiêu bổ sung kiến thức, nâng cao trình độ, kỹ năng cho học sinh. Điều đó không sai! Ấy cũng là lý do vì sao phụ huynh không mặn mà với dạy thêm – học thêm bấy lâu nay. Đặc biệt là khi chuyện dạy thêm không minh bạch, nên học sinh nhiều lúc bị “ép” học trong những lớp học không đảm bảo điều kiện ánh sáng, diện tích…
Thế nên chợt nghĩ, thà rằng không cấm dạy thêm, mà thay vào “lệnh cấm” ấy một sự quản lý, kiểm soát chất lượng các lớp học, định hướng việc dạy và học của giáo viên và học sinh. Như thế giáo viên không còn phải đối phó với lệnh cấm để mở ra những lớp học “lén” chật chội trong ngõ hẹp, thiếu bảng đen phấn trắng, thiếu bàn ghế, bục giảng. Giáo viên cũng bớt đi nỗi thắc thỏm cơm áo gạo tiền để chuyên tâm đầu tư cho việc rèn dạy học sinh. Các bậc làm cha mẹ cũng yên trí gửi con đến các lớp học “có đảm bảo” để đi làm…
Năm nào ngành giáo dục cũng ra văn bản nghiêm cấm dạy thêm – học thêm, nhưng dạy thêm - học thêm vẫn âm thầm và lặng lẽ khởi phát, còn phụ huynh vẫn đôn đáo chạy tìm lớp học hè cho con. Vậy tại sao không hợp thức hóa chuyện dạy thêm - học thêm để hoạt động giáo dục ấy đi vào quỹ đạo của chất lượng và đúng hướng?
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
