Thầy hiệu trưởng tâm huyết, sáng tạo

Tâm huyết với sự nghiệp trồng người

Thầy Nghiêm Hồng Trung sinh năm 1980 trong một gia đình có truyền thống hiếu học ở xã Phú Kim (huyện Thạch Thất). Tốt nghiệp Đại học Sư phạm Hà Nội, năm 2004, thầy Trung được phân công về công tác tại Trường THPT Phùng Khắc Khoan. Trong suốt quá trình công tác, thầy luôn được lãnh đạo, đồng nghiệp đánh giá cao về chuyên môn, năng lực.

Năm 2016, thầy Trung nhận cương vị mới là Hiệu trưởng trường THPT Phùng Khắc Khoan. Thầy Trung cho biết, trong suốt quá trình công tác, thầy luôn đau đáu một câu hỏi lớn: “Làm thế nào để trường THPT ở ngoại thành Hà Nội điểm đầu vào rất thấp, cơ sở vật chất, con người còn thiếu thốn, khó khăn đủ đường, có thể vượt khó vươn lên có chất lượng đào tạo ngang bằng với các trường nội thành và sẵn sàng đón nhận xu hướng tự chủ”.

Thầy Nghiêm Hồng Trung - Hiệu trưởng Trường THPT Phùng Khắc Khoan (ngoài cùng bên phải) luôn chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi.

Để giải được câu hỏi đó, một trong những công tác mà thầy Trung đẩy mạnh ở cương vị Hiệu trưởng là tập trung cao cho công tác đào tạo, cụ thể là bồi dưỡng học sinh giỏi. Theo quan điểm của thầy, chỉ cần mô hình chuẩn, phương pháp đúng, học sinh trường làng cũng có thể trở nên “xuất sắc”.

Và sáng kiến đó của thầy đã được áp dụng thành công cho Trường THPT Phùng Khắc Khoan từ năm 2017. Nhà trường từ việc chưa từng có giải nhất Học sinh giỏi cấp Thành phố, tỉ lệ học sinh đi thi có giải Thành phố chỉ 50%, đến năm 2019 tỉ lệ đạt giải học sinh giỏi Thành phố là 94,4% số học sinh đi thi và đã có 1 giải học sinh giỏi Quốc gia; năm học 2020 có giải Nhất học sinh giỏi Thành phố. Nhà trường là 1 trong số 8 trường của Thủ đô vinh dự được Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội tặng bằng khen “Đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2018-2019 đến năm học 2019-2020”.

Đến năm học 2021, trường tiếp tục có 1 học sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử Thành phố. Đặc biệt, trong năm học 2020-2021 trường có 1 học sinh đạt học sinh giỏi Quốc gia môn Văn; năm học 2022-2023 và năm học 2023-2024 trường liên tiếp có em Vũ Thế Sơn đạt giải Ba và giải Nhì cấp quốc gia môn Vật lý.

Thầy Trung chia sẻ, để đạt được kết quả nói trên là sự nỗ lực đổi mới, sáng tạo của cả tập thể nhà trường. Trường đã áp dụng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo học sinh giỏi. Trong đó, bố trí hợp lý giáo viên dạy các lớp đội tuyển học sinh giỏi ngay từ lớp 10. Đồng thời, có giải pháp hỗ trợ học sinh có học lực trung bình để từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

“Nếu như một lớp học có bốn nhóm học sinh khác nhau về mức độ nhận thức: Giỏi, khá, trung bình, yếu thì giáo viên dạy rất vất vả và không hiệu quả. Bởi giải pháp dạy học chỉ phù hợp với một nhóm đối tượng học sinh. Nếu người thầy tâm huyết sẽ chia thời gian tiết dạy làm bốn để dạy các nhóm, như vậy lớp học chỉ lĩnh hội được một phần tư bài giảng, điều này làm cản trở sự phát triển của nhà trường, cần phải khắc phục.

Vì vậy, trước khi vào năm học mới, trường đã phát phiếu lấy thông tin học sinh trúng tuyển đầu cấp trong buổi đăng ký nhập học. Từ đó, biết được thứ tự các môn sở trường, yêu thích của học sinh, trên cơ sở đó có đánh giá và sắp xếp lớp học phù hợp”, Thầy Trung cho biết.

Bên cạnh đó, thầy hiệu trưởng cũng luôn quan tâm, tạo điều kiện, động viên học sinh chuyển lớp sau mỗi kỳ để tìm đến lớp học phù hợp hơn với những môn học, khối học mà con theo đuổi. Đặc biệt, phù hợp với năng lực của con, và tập dần sự thích nghi trong các môi trường mới.

Việc áp dụng các giải pháp nêu trên diễn ra khá thuận lợi nhờ sự đồng thuận, ủng hộ nhiệt tình của các thầy giáo, cô giáo, học sinh và cha, mẹ học sinh.

“Truyền lửa” cho đồng nghiệp và học sinh

Ngoài việc chú trọng bồi dưỡng học sinh giỏi, thầy Trung cũng đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Được biết, để bắt kịp xu thế thời đại, mong muốn giáo viên có thể truy cập, sử dụng tài liệu nhiều bài giảng hay từ trang học liệu của nước ngoài, thầy đã lập một nhóm gồm 20 giáo viên trẻ, nhiệt huyết đi đầu trong việc tự học Tiếng Anh thông qua sự trợ giúp của các giáo viên tổ ngoại ngữ.

Việc hỗ trợ giáo viên nâng cao trình độ ngoại ngữ bước đầu ghi nhận đạt được những tín hiệu tích cực, nhà trường sẽ tổng kết, đánh giá và nhân rộng trong thời gian tới.

Cùng với sự cố gắng về chuyên môn để nâng cao chất lượng giáo dục, thầy Trung cũng rất chú trọng đẩy mạnh các hoạt động văn hóa, thể dục, thể thao, giáo dục học sinh làm việc nhóm, sống có trách nhiệm với cộng đồng của các em học sinh Trường THPT Phùng Khắc Khoan.

Với phương châm “Vui để học tập, khỏe được cống hiến”, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao luôn được thầy Trung quan tâm phát động, tạo sân chơi lành mạnh trong toàn trường. Nhờ vậy, hoạt động này của trường THPT Phùng Khắc Khoa được học sinh hưởng ứng nhiệt tình, trở thành phong trào sâu rộng, đạt hiệu quả cao.

Với phương châm “Vui để học tập, khỏe được cống hiến”, phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao luôn được thầy Trung quan tâm phát động, tạo sân chơi lành mạnh trong toàn trường.

Hàng năm, vào các dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn, thầy cùng các đồng chí trong Ban Giám hiệu nhà trưởng tổ chức các giải thi văn nghệ, thể dục thể thao tạo khí thế sôi nổi giữa các lớp. Đồng thời nhiều cuộc thi văn nghệ, Hội khỏe Phù đổng do huyện, Thành phố, Quốc gia tổ chức, học sinh nhà trường đạt nhiều giải thưởng cao. Tiêu biểu, đội bóng nam của trường với 4 lần giành Huy chương Bạc Giải bóng đá học sinh THPT - An ninh Thủ đô; có 1 học sinh đạt Huy chương đồng Vovinam toàn quốc…

Với mong muốn học sinh hình thành năng lực phẩm chất bắt kịp xu hướng giáo dục STEM. Thầy Trung đã chỉ đạo và trực tiếp cùng các thầy cô giáo xây dựng, phát triển Ngày hội STEM và sách. Đồng thời, xây dựng câu lạc bộ như Stem Robotic với nguồn đóng góp ủng hộ của nhà trường 20 triệu và của bản thân thầy Trung ủng hộ 20 triệu để mua sắm các trang thiết bị phục vụ hoạt động.

Các lớp học hướng dẫn, hỗ trợ học liệu cho học sinh trong trường tham gia Ngày hội STEM mở ra; Câu lạc bộ STEM robotics đã tập hợp thu hút hàng trăm học sinh đam mê tìm hiểu, lắp ghép, lập trình và sáng tạo robot tham gia. Từ sân chơi này, nhiều em đã vươn ra khỏi ao làng để thức sức ở đấu trường Quốc gia và giành vô địch STEM robotic toàn quốc năm 2023.

Bên cạnh việc đẩy mạnh phong trào học tập và rèn luyện, với mong muốn xây dựng ngôi trường hạnh phúc, tiêu chí yêu thương, chia sẻ được đặt lên hàng đầu, năm 2019, thầy Trung đã đề xuất thành lập quỹ hỗ trợ học sinh nghèo

Chia sẻ về quỹ này thầy Trung cho hay: “Năm 2019, khi cựu học sinh Trường THPT Phùng Khắc Khoan có nhã ý tặng trường bức tượng bằng đồng đặc, trị giá 400 triệu đồng. Tôi đã đề xuất và đã được chấp thuận đó là thay bức tượng đặc bằng một bức tượng rỗng để có dư số tiền 100 triệu đồng lập quỹ hỗ trợ học sinh nghèo. Sau đó, quỹ được gửi tiết kiệm và nhận hỗ trợ từ cựu học sinh của trường”.

Trên cơ sở tiền lãi của quỹ và tiền quyên góp của các thầy giáo, cô giáo, hằng năm, dịp Tết Nguyên đán, nhà trường tổ chức trao quà theo các mức từ 500 nghìn - 1 triệu đồng/học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo, gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Mỗi năm có khoảng gần 100 học sinh được hỗ trợ từ quỹ.

Thầy Trung quan niệm: “Những đứa trẻ được trợ giúp vượt khó vươn lên sẽ dễ thành công hơn trong cuộc sống. Khi thành công rồi sẽ quay về trường và có trách nhiệm với những em học sinh như chính con ngày xưa. Một vòng tròn luân hồi được tạo thành, cứ như vậy sự lan tỏa lớn dần lên”.