TP.HCM: Không kiểm điểm tổ chức, cá nhân sau sai sót ở kỳ thi học sinh giỏi quốc gia

Theo báo cáo của Sở GD&ĐT TP.HCM, về vấn đề số lượng thí sinh vượt quy định, Sở cho biết đã căn cứ Thông tư 22/VBHN-BGDĐT, số lượng các đội tuyển một số môn thi của TP.HCM và Phổ thông năng khiếu vượt quá 6 thí sinh là do 2 năm liên tiếp môn đó có kết quả trên 80% thí sinh đoạt giải.

Sở GD&ĐT TP.HCM và trường Phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TP.HCM) đã ra các văn bản gửi Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) để có ý kiến xác định số lượng tăng thêm thí sinh và được Cục Quản lý Chất lượng cho phép. Danh sách và số lượng đội tuyển được Cục Quản lý chất lượng rà soát điều kiện và cấp số báo danh dự thi cho các thí sinh.

Hai năm liên tiếp, TP.HCM có hơn 80% thí sinh đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia.

Về việc xếp số báo danh không đúng quy định, Sở GD&ĐT TP.HCM cho biết, Hội đồng coi thi học sinh giỏi quốc gia tại TP.HCM là Hội đồng ghép từ ba đơn vị dự thi (Sở GD&ĐT TP.HCM, Trường phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TP.HCM) và Trường Trung học Thực hành (Đại học Sư phạm TP.HCM). Mỗi đơn vị dự thi được cấp một mã số riêng, trong đó Sở GD&ĐT TP.HCM là 58, Trường Phổ thông Năng khiếu là 66 và Trường Trung học Thực hành là 70.

Sở GD&ĐT TPHCM là đơn vị đại diện thực hiện khai báo dữ liệu cho cả 3 đơn vị trên phần mềm của Cục Quản lý Chất lượng. Số báo danh của thí sinh được cấp theo cấu trúc: Mã đơn vị - mã môn thi - mã thứ tự; công tác coi thi do các cán bộ coi thi từ các địa phương khác được Bộ GD&ĐT phân công đến Thành phố thực hiện nhiệm vụ, đảm bảo tính công bằng, khách quan cho kỳ thi.

Do mã số của các đơn vị là khác nhau nên phần mềm sắp xếp theo thứ tự ABC của thí sinh ở mỗi môn thi theo từng đơn vị dự thi. Sở đã sắp xếp thí sinh thi môn tiếng Anh, tin học theo từng đơn vị dự thi (tức là thí sinh thuộc 3 đơn vị nói trên sẽ thi tại 3 phòng thi khác nhau), giúp quá trình coi thi diễn ra thuận lợi, đảm bảo tiến độ công việc cho hội đồng có nhiều thí sinh thi ngoại ngữ và tin học.

Về việc mở đề thi trước thời gian cho phép, giải trình của Sở cho biết, Hội đồng coi thi tại TP.HCM có 26 thí sinh thi học sinh giỏi môn tiếng Anh, có mặt ở 3 phòng thi, nhưng Bộ GD&ĐT lại chỉ chuyển đến TP.HCM có 1 phong bì chứa đề thi, thay vì 3 phong bì đề thi cho cả 3 phòng thi.

Sau khi bàn bạc, Chủ tịch Hội đồng coi thi tại TP.HCM và Phó Chủ tịch Hội đồng coi thi phụ trách chuyên môn tại Thành phố (đều là cán bộ thuộc Sở GD&ĐT các tỉnh thành khác, không phải là người của Sở GD&ĐT TP.HCM) đã thống nhất là sẽ mở phong bì đề thi môn tiếng Anh trước thời gian cho phép, để kiểm tra và phân chia đề cho 3 phòng thi.

Cũng trong báo cáo gửi Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định, với trách nhiệm là một đơn vị được phân công phụ trách một số khâu của quá trình tổ chức coi thi, Sở đã thực hiện đủ trách nhiệm theo quy chế và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT. Tuy nhiên, trong công tác sắp số báo danh và xếp phòng thi cho các môn, thấy bất thường không hợp lý từ các file xuất từ phần mềm học sinh giỏi của Bộ nhưng Sở GD&ĐT thiếu sót không tham mưu văn bản xin ý kiến Bộ GD&ĐT.

“Trước những hạn chế, thiếu sót theo kết quả kiểm tra tại thông báo kết luận của Thanh tra Bộ GD&ĐT ngày 18/5 liên quan đến công tác coi thi trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia tại Hội đồng thi TP.HCM, Sở đã tổ chức họp rút kinh nghiệm và cho biết không tổ chức kiểm điểm tổ chức, cá nhân nào liên quan đến kỳ thi do bộ phận tham mưu đã thực hiện đúng theo hướng dẫn tổ chức kỳ thi”, Sở GD&ĐT TP.HCM khẳng định.

Bên cạnh việc giải trình khuyết điểm, sai sót, Sở GD&ĐT TP.HCM cũng kiến nghị Bộ GD&ĐT rà soát và điều chỉnh các quy định về tổ chức kỳ thi học sinh giỏi cấp quốc gia THPT; thống nhất các quy định về số lượng học sinh dự thi của các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; thống nhất giữa hướng dẫn, quy chế và phần mềm tổ chức thi học sinh giỏi cấp quốc gia THPT.

Đồng thời kiến nghị Bộ GD&ĐT từ năm học 2022 - 2023, TP.HCM không tổ chức điểm thi chung cho cả 3 đơn vị độc lập là đơn vị dự thi Sở GD&ĐT TP.HCM, Trường Phổ thông Năng khiếu và Trường Trung học Thực hành.