Hướng đến mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc, văn minh

(LĐTĐ) Xuất phát từ mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc, văn minh để học sinh trở thành trung tâm được thầy cô, nhà trường, cha mẹ nuôi dưỡng, học tập và trưởng thành trong hạnh phúc, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Ba Đình đã phối hợp với Công ty Atlantic Five - Star English (thuộc Tập đoàn Giáo dục Atlantic) tổ chức hội thảo “Trường học hạnh phúc tại Việt Nam”.
Để trẻ yếu thế được hưởng môi trường giáo dục bình đẳng Xây dựng mô hình trường học an toàn, thân thiện, hòa nhập cho nhóm học sinh yếu thế Hành trình thay đổi vì môi trường hạnh phúc

Hội thảo có sự tham gia của đại diện Học viện Giáo dục Eurasia (thuộc Hiệp hội Giáo dục Eurasia - Thụy Sỹ), Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình Lê Đức Thuận, các chuyên viên Phòng GD&ĐT quận cùng Hiệu trưởng, Hiệu phó, Chủ tịch Công đoàn và giáo viên Tiếng Anh các cấp học từ Mầm non, Tiểu học đến Trung học cơ sở trên địa bàn.

Hội thảo đã mang đến cho lãnh đạo Phòng GD&ĐT cùng các chuyên viên, nhà trường một cách nhìn mới, một mô hình mới về trường học hạnh phúc để cùng nhau hiểu và hoạch định một hướng đi mới trong tương lai và phát triển nhiều trường học hạnh phúc trên địa bàn quận Ba Đình.

Hướng đến mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc, văn minh
Phòng GD&ĐT quận Ba Đình phối hợp với Công ty Atlantic Five - Star English (thuộc Tập đoàn Giáo dục Atlantic) tổ chức hội thảo “Trường học hạnh phúc tại Việt Nam”.

Trong thời gian gần 3 giờ, các thầy cô đã được Giáo sư Hà Vĩnh Thọ - Chủ tịch Học viện Eurasia về Hạnh phúc và An sinh - người phát triển chương trình “Trường học hạnh phúc tại Việt Nam”, chia sẻ hết sức cô đọng, xúc tích về mối quan hệ của thầy với thầy, trò với trò và thầy với trò trong mối tương quan giao thoa về thế hệ để tạo nên một trường học hạnh phúc.

Theo Giáo sư Hà Vĩnh Thọ, mỗi cha mẹ và thầy cô cần thấu hiểu một nguyên tắc là tất cả trẻ em đều có chung những nhu cầu cơ bản, nhưng mỗi nhu cầu, với từng cá nhân, sẽ ở mức độ khác nhau gồm: Nhu cầu về an toàn cảm xúc, nhu cầu về cơ hội phát triển, nhu cầu về sự chấp nhận của xã hội… Để xây dựng nên một trường học hạnh phúc, mỗi nhà trường và ngành GD&ĐT cần hướng đến đảm bảo 6 yếu tố nền tảng quan trọng:

Thứ nhất, xây dựng một khung chương trình hướng tới sự an lạc của học sinh để học sinh được giảm bớt sự cạnh tranh, căng thẳng và tập trung quá nhiều vào thi cử hiện nay.

Thứ hai, giáo dục cần hướng đến tổng hạnh phúc quốc gia. Chương trình “Trường học xanh của em” là một hướng đi cải cách làm phong phú trải nghiệm học của học sinh, vượt khỏi giới hạn của kiến thức thuần túy mà chạm đến sự đa diện của cuộc sống, giúp học sinh được tiếp cận gần hơn với môi trường tự nhiên, xã hội, văn hóa, sự hiểu biết, học thuật, mỹ học, tâm linh và đạo đức nhằm tạo nên một trải nghiệm giáo dục toàn diện, giúp người học và tất thảy những người tham dự trong quá trình ấy phát triển tối ưu. Mục đích cao nhất của mô hình giáo dục “Trường học xanh của em” là đạt được sự hội nhập, hài hòa giữa cá nhân và xã hội, giúp xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.

Thứ ba, chương trình “Giáo dục sự quan tâm” để hướng đến giải quyết vấn đề giáo dục thiếu chú trọng vào việc nuôi dưỡng sự quan tâm. Lý thuyết và nghiên cứu thừa nhận rằng một nền giáo dục chất lượng cao không chỉ nuôi dưỡng trí năng mà cần nuôi dưỡng sự phát triển của những phẩm chất tích cực, nhân văn (ví dụ như khả năng tự nhận thức, nhận thức xã hội, sự quan tâm, tình thương). Những phẩm chất này sẽ làm nên một công dân có trách nhiệm, những mối quan hệ lành mạnh và tích cực, công việc có ý nghĩa và sự phát triển tối ưu của một người.

Thứ tư, chương trình “Giáo dục cảm xúc - xã hội” (SEL) là một phần tích hợp trong giáo dục và sự phát triển của con người. SEL là một quá trình mà thanh - thiếu niên và người trưởng thành tiếp thu, ứng dụng những kiến thức, kỹ năng, thái độ để hình thành một cá tính lành mạnh, có thể quản lý cảm xúc và đạt được những mục tiêu cá nhân, tập thể, cảm nhận và biểu hiện sự đồng cảm với người khác… thiết lập và duy trì những mối quan hệ có tính xây dựng, có khả năng ra những quyết định thể hiện tính trách nhiệm và sự quan tâm.

Thứ năm, giáo dục sự chú tâm trong trường học giúp mang lại các lợi ích như: Cải thiện sự chú ý, điều tiết cảm xúc, lòng trắc ẩn, giảm thiểu lo âu và căng thẳng.

Thứ sáu, giáo dục hướng đến sự phát triển bền vững, hành động có tính chuyển hóa. Nền giáo dục hướng đến phát triển bền vững (ESD) cần chú trọng hơn vào sự chuyển hóa cá nhân của mỗi người và cách thức để sự chuyển hóa ấy diễn ra... Tầm nhìn về sự chuyển hóa cần có trong giáo dục chính quy và không chính quy, trong giáo dục trí năng và giáo dục cảm xúc - xã hội, cũng như trong giáo dục công dân.

Theo Trưởng phòng GD&ĐT quận Ba Đình Lê Đức Thuận, thực hiện chiến lược phát triển GD&ĐT quận Ba Đình giai đoạn 2020-2025 và tầm nhìn 2030, Phòng GD&ĐT quận đã xây dựng kế hoạch triển khai các nhiệm vụ năm học tại các nhà trường theo từng giai đoạn để phấn đấu đưa Giáo dục Ba Đình trở thành một trong những đơn vị dẫn đầu của Thành phố về mọi mặt. Trong những năm vừa qua, đặc biệt trong 2 năm trở lại đây, Giáo dục Ba Đình đã có những bước tiến vượt bậc về chất để từng bước khẳng định vị thế của mình.

Để tiếp tục phát huy tiềm năng, vị thế của quận lõi trung tâm, khơi dậy niềm tự hào, sự quyết tâm đổi mới về tư duy, cách làm và con người, Phòng GD&ĐT quận đã tham mưu cho lãnh đạo quận các giải pháp từ tổng thể đến chi tiết của từng lĩnh vực liên quan đến giáo dục trên địa bàn, trong đó hướng đến mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc, văn minh để học sinh trở thành trung tâm được thầy cô, nhà trường, cha mẹ nuôi dưỡng học tập và trưởng thành trong hạnh phúc trước bối cảnh toàn cầu hóa và kỷ nguyên công nghệ số đang diễn ra vô cùng mạnh mẽ.

T.P

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Vì sao giá vàng thế giới giảm mạnh?

Vì sao giá vàng thế giới giảm mạnh?

(LĐTĐ) Sáng nay (6/12), giá vàng thế giới quay đầu giảm tới 0,77%, tương đương với mốc giảm gần 5 triệu đồng/lượng so với phiên trước.
Dự báo thời tiết Hà Nội ngày 6/12: Ngày có mưa rải rác, nhiệt độ giảm nhẹ

Dự báo thời tiết Hà Nội ngày 6/12: Ngày có mưa rải rác, nhiệt độ giảm nhẹ

(LĐTĐ) Dự báo ngày 6/12, khu vực Hà Nội trời nhiều mây, đêm có mưa vài nơi, ngày có mưa rải rác. Gió đông đến Đông Bắc cấp 2-3.
Âm thanh làng chạm khắc gỗ Vân Hà

Âm thanh làng chạm khắc gỗ Vân Hà

(LĐTĐ) Hơn 300 năm với nghề chạm khắc gỗ thủ công, người dân tại làng nghề Thiết Úng, xã Vân Hà, huyện Đông Anh, Hà Nội vẫn cần mẫn tạo ra những sản phẩm độc đáo, phục vụ nhu cầu của khách hàng. Tiếng đục đẽo ở các xưởng đã trở thành âm thanh quen thuộc trong nhịp sống của người dân nơi đây. Trải qua nhiều thế kỷ, nhiều người dân vẫn miệt mài gìn giữ nghề truyền thống cũng như tìm hướng đi mới để làng nghề không bị mai một trong dòng chảy cuộc sống hiện đại.
Kết nối đưa sản phẩm OCOP Nghệ An ra Thủ đô

Kết nối đưa sản phẩm OCOP Nghệ An ra Thủ đô

(LĐTĐ) Nghệ An là tỉnh đứng thứ hai cả nước về số lượng sản phẩm OCOP được xếp hạng từ 3 sao trở lên. Thời gian qua, Nghệ An tăng cường quảng bá, giới thiệu, kết nối tiêu thụ sản phẩm OCOP đi các tỉnh, thành trong cả nước, nhất là tại Thủ đô Hà Nội.
Điểm nhấn mới du lịch đêm của Hà Nội

Điểm nhấn mới du lịch đêm của Hà Nội

(LĐTĐ) Chương trình quảng bá du lịch “Đêm Trúc Bạch 2024” do Sở Du lịch Hà Nội phối hợp với Ủy ban nhân dân quận Ba Đình tổ chức vừa qua có ý nghĩa quan trọng trong việc tiếp tục khẳng định nỗ lực và vai trò của Thành phố đối với việc tập trung phát triển kinh tế đêm thông qua các sản phẩm du lịch, nhằm khai thác tiềm năng của Thủ đô một cách toàn diện và bền vững.
Nhìn những mùa đông qua

Nhìn những mùa đông qua

(LĐTĐ) Cơn gió lạnh lùa qua khe cửa lúc vừa tỉnh giấc làm ta bất chợt rùng mình. Bên ngoài trời cứ rả rích gieo xuống nhân gian những giọt nỉ non vô tận. Mây vần vũ làm cho rạng đông thêm chút thâm u. Tôi vội khoác hờ chiếc áo đứng co ro nơi hè nhà nhìn mùa đông bắt đầu gõ cửa. Hết nắng rồi đến mưa cho ta cảm nhận khúc chuyển giao của đất trời.
Tuyển sinh đại học năm 2025: Những điểm mới cần biết  về các kỳ thi riêng

Tuyển sinh đại học năm 2025: Những điểm mới cần biết về các kỳ thi riêng

(LĐTĐ) Năm 2025 đánh dấu bước ngoặt quan trọng của ngành Giáo dục khi có lứa học sinh đầu tiên tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Chính vì vậy, công tác tuyển sinh đại học dự kiến có nhiều thay đổi. Các kỳ thi riêng phục vụ tuyển sinh cũng có những điều chỉnh quan trọng để trở nên phù hợp hơn.

Tin khác

Tuyển sinh đại học năm 2025: Những điểm mới cần biết  về các kỳ thi riêng

Tuyển sinh đại học năm 2025: Những điểm mới cần biết về các kỳ thi riêng

(LĐTĐ) Năm 2025 đánh dấu bước ngoặt quan trọng của ngành Giáo dục khi có lứa học sinh đầu tiên tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Chính vì vậy, công tác tuyển sinh đại học dự kiến có nhiều thay đổi. Các kỳ thi riêng phục vụ tuyển sinh cũng có những điều chỉnh quan trọng để trở nên phù hợp hơn.
Chất lượng giáo dục phải tương xứng với mức thu học phí

Chất lượng giáo dục phải tương xứng với mức thu học phí

(LĐTĐ) Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội vừa có Công văn số 3997/UBND-KGVX triển khai thực hiện Nghị quyết số 18/2024/NQ-HĐND ngày 4/10/2024 của Hội đồng nhân dân (HĐND) Thành phố.
Ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số đối với cơ cở giáo dục

Ban hành Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số đối với cơ cở giáo dục

(LĐTĐ) Bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số đối với Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Phòng GD&ĐT vừa được Bộ GD&ĐT ban hành nhằm đánh giá công tác chỉ đạo, điều hành, tổ chức, hướng dẫn triển khai chuyển đổi số trong phạm vi quản lý của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT.
Khắc phục chênh lệch điểm trúng tuyển bất hợp lý

Khắc phục chênh lệch điểm trúng tuyển bất hợp lý

(LĐTĐ) Những điều chỉnh, bổ sung trong dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non nhằm khắc phục những bất cập trong công tác tuyển sinh thời gian qua và đảm bảo công bằng cho tất cả thí sinh.
Siết xét tuyển sớm để đảm bảo công bằng cho thí sinh

Siết xét tuyển sớm để đảm bảo công bằng cho thí sinh

(LĐTĐ) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non ban hành kèm Thông tư số 08/2022/TT-BGDĐT ngày 6/6/2022 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Người thầy mang quân hàm xanh

Người thầy mang quân hàm xanh

(LĐTĐ) Gần 20 năm qua, câu chuyện về Thiếu tá Nguyễn Văn Tưởng, Đồn biên phòng Cầu Bóng (Bộ đội biên phòng tỉnh Khánh Hòa) không chỉ là người lính có nhiệm vụ ngày, đêm bám chốt địa bàn, mà anh còn trở thành thầy giáo dạy học tình thương cho trẻ em nghèo nơi đóng quân khiến nhiều người xúc động.
Ngày 1/12, Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi đánh giá tư duy

Ngày 1/12, Đại học Bách khoa Hà Nội mở đăng ký thi đánh giá tư duy

(LĐTĐ) Đại học Bách Khoa Hà Nội sẽ mở hệ thống đăng ký thi đánh giá tư duy (TSA) đợt 1 năm 2025 vào 11 giờ ngày 1/12.
Bảo đảm đầy đủ các yếu tố cần thiết phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT

Bảo đảm đầy đủ các yếu tố cần thiết phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT

Ngày 27/11, Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Trần Sỹ Thanh ký ban hành Chỉ thị số 14/CT-UBND về tăng cường công tác chỉ đạo, phối hợp, tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2025 trên địa bàn thành phố Hà Nội.
6 học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2024

6 học sinh Hà Nội tham dự kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2024

(LĐTĐ) Ngày 27/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội tổ chức gặp mặt, động viên đội tuyển học sinh chuẩn bị lên đường tham dự kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế năm 2024.
Chú trọng xây dựng văn hóa giao thông từ trường học

Chú trọng xây dựng văn hóa giao thông từ trường học

(LĐTĐ) Việc giáo dục, bồi dưỡng kiến thức, xây dựng kỹ năng tham gia giao thông an toàn, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông (TTATGT) cho học sinh luôn là vấn đề được các cấp chính quyền, cơ quan chức năng cùng các nhà trường chú trọng triển khai; qua đó góp phần giảm thiểu vi phạm pháp luật về bảo đảm TTATGT, tai nạn giao thông và ùn tắc giao thông.
Xem thêm
Phiên bản di động