Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Chủ động ôn tập
Không du Xuân dài ngày, không trọn vẹn nghỉ ngơi, trong những ngày nghỉ Tết, Trần Khánh Vân (học sinh lớp 9 tại phường Phú Diễn) đã sớm vạch ra cho mình một kế hoạch ôn tập cụ thể, chi tiết và coi đây là cơ hội “vàng” để củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài.
![]() |
| Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông (THPT) công lập không chuyên năm học 2026 - 2027 của Hà Nội sẽ gồm 3 môn thi: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. |
Khánh Vân cho biết, em đang dồn toàn bộ tâm sức cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới. “Thời gian trôi nhanh lắm. Xác định mục tiêu đỗ vào trường THPT công lập với nguyện vọng 1 là Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (phường Phú Diễn), em sớm ý thức được áp lực học tập sẽ gia tăng rõ rệt khi thời gian không còn nhiều”, Khánh Vân chia sẻ.
Theo Khánh Vân, kỳ nghỉ Tết năm nay là kỳ nghỉ đặc biệt nhất từ trước đến nay của em, bởi thay vì được thoải mái đi chơi, về quê thăm họ hàng hay cùng gia đình du lịch như những năm trước, nữ sinh đã dành phần lớn thời gian cho việc học để không gián đoạn tiến độ. “Trước Tết, em đã hoàn thành toàn bộ bài tập thầy cô giáo giao. Hai ngày đầu năm, em dành trọn thời gian cho gia đình. Sau đó, từ sáng mùng 3, guồng học tập sẽ được khởi động trở lại”, Khánh Vân bày tỏ.
Tương tự, Phạm Bảo Linh (học sinh lớp 9 tại phường Cầu Giấy) cũng cho rằng việc duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn trong dịp Tết là cần thiết, giúp em tránh tâm lý chểnh mảng sau kỳ nghỉ dài, đồng thời chuẩn bị nền tảng vững chắc cho chặng đường “nước rút” sắp tới.
Bảo Linh tâm sự, thay vì tận hưởng những lịch trình thú vị trong dịp nghỉ Tết, em đã quyết định dành khoảng thời gian này để ôn thi. Mỗi ngày em dành ít nhất 8 tiếng để học. Trong đó buổi sáng và chiều, em tập trung giải đề môn Toán và Ngữ văn, còn buổi tối em dành thời gian cho môn Ngoại ngữ. Nỗ lực là vậy, song Bảo Linh cũng không khỏi lo lắng trước áp lực không nhỏ của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, đặc biệt là sau khi đặt mục tiêu vào một trong những trường THPT thuộc “top đầu” của Thành phố.
![]() |
| Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Hà Nội vốn là kỳ thi có tính cạnh tranh cao, bởi hàng năm chỉ có trên 60% học sinh có thể “đặt vé” vào các trường công lập. |
“Những ngày nghỉ Tết vừa qua, phần lớn thời gian em đều dành cho việc học. Dù có đôi lúc cảm thấy vô cùng mệt mỏi nhưng em vẫn cố gắng không để bản thân dừng lại. Em thường tự nhủ, nếu mình không cố gắng bây giờ, sau này sẽ hối tiếc bởi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 là “cánh cửa” quan trọng để mở ra con đường tương lai”, Bảo Linh bày tỏ.
Đồng hành cùng con, dịp Tết năm nay, gia đình anh Vũ Biên Thùy (xã Hoài Đức) quyết định đón Tết theo cách rất đặc biệt: “Những năm trước, gia đình tôi thường đưa con về quê chúc Tết họ hàng hoặc tham gia các hoạt động vui chơi đón Xuân. Nhưng năm nay, lịch trình của gia đình có một số thay đổi vì con gái tôi chỉ muốn học ở nhà chứ không đi đâu cả”, anh Thùy chia sẻ.
Giữ tâm lý vững vàng, tránh tạo áp lực quá lớn
| Ngày 29/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã công bố Ngoại ngữ là môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026 - 2027. Như vậy, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026 - 2027 của Hà Nội sẽ gồm 3 môn thi: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Với bài thi môn Ngoại ngữ, thí sinh đăng ký một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Nhật, tiếng Hàn. Thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng Ngoại ngữ khác với thứ tiếng Ngoại ngữ đang học tại trường trung học cơ sở. Bài thi môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian 60 phút, có nhiều mã đề trong một phòng thi. Đề thi gồm các câu hỏi phù hợp với yêu cầu cần đạt của môn học và mục tiêu cấp trung học cơ sở thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 cấp trung học cơ sở. |
Vốn là kỳ thi có tính cạnh tranh cao bởi hàng năm chỉ có trên 60% học sinh có thể “đặt vé” vào các trường công lập, để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi, nhiều học sinh lớp 9 tại Hà Nội đã chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng giai đoạn. Các nhà trường cũng khuyến nghị học sinh giữ nhịp học ổn định trong dịp nghỉ Tết, nhưng với cường độ hợp lý, tránh tạo áp lực quá lớn. Giáo viên hướng dẫn học sinh hệ thống lại nội dung theo sơ đồ, bộ câu hỏi trọng tâm và các dạng bài thường gặp, qua đó giúp việc tự học tại nhà hiệu quả hơn.
Cô giáo Đinh Thanh Nga (giáo viên Trường THCS và THPT Phenikaa) cho rằng, đây là giai đoạn học sinh cuối cấp dễ chịu áp lực bởi sau kỳ nghỉ Tết sẽ bước ngay vào thời kỳ ôn tập “nước rút”. Vì vậy, điều quan trọng nhất là giữ tâm lý vững vàng và có kế hoạch học tập hợp lý.
Theo cô giáo Đinh Thanh Nga, các kiến thức trọng tâm đã được thầy cô giáo hệ thống trên lớp, học sinh nên tận dụng thời gian nghỉ để ôn lại bài, củng cố các dạng bài thường gặp thay vì học dàn trải hay “ôn tủ”. “Các em cần ôn tập chắc nền tảng để có thể vận dụng linh hoạt, không nên quá vội vàng hoặc tự tạo áp lực cho mình”, cô giáo Đinh Thanh Nga chia sẻ.
Bên cạnh việc học, cô giáo Đinh Thanh Nga cũng lưu ý học sinh chú ý giữ gìn sức khỏe, cân bằng thời gian nghỉ ngơi. Gửi lời tới học sinh cuối cấp, cô giáo Đinh Thanh Nga nhắn nhủ: “Các em hãy bình tĩnh, tự tin và bám sát nội dung ôn tập mà thầy cô đã định hướng. Tết là dịp nghỉ ngơi cần thiết, nhưng cũng nên duy trì nhịp học vừa phải để không bị “chệch guồng” sau kỳ nghỉ”.
Đối với phụ huynh, cô giáo Đinh Thanh Nga khuyến nghị nên đồng hành, động viên thay vì tạo thêm áp lực điểm số. “Sự ổn định tâm lý và sức khỏe của các em trong giai đoạn này quan trọng không kém việc học kiến thức”, cô giáo Đinh Thanh Nga nhấn mạnh.
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên
Giáo dục 17/02/2026 10:51
Dấu ấn trên hành trình trở thành “Thành phố học tập toàn cầu”
Giáo dục 16/02/2026 06:54
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua “Tết trồng cây”
Giáo dục 16/02/2026 06:51
Chương trình đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển nguyện vọng có thứ tự từ 1 đến 5
Giáo dục 15/02/2026 14:13

