Học sinh Thủ đô hào hứng trở lại trường, chấp hành nghiêm quy định phòng chống dịch
| An toàn phòng, chống dịch là nhiệm vụ hàng đầu Vệ sinh trường lớp, chuẩn bị các điều kiện an toàn để đón học sinh Hà Nội: Học sinh trở lại trường học từ ngày 2/3 |
Siết chặt phòng, chống dịch
Theo ghi nhận của phóng viên tại một số trường trên địa bàn Thành phố, công tác đảm bảo an toàn cho học sinh đều được các nhà trường chú trọng và đảm bảo đúng theo quy định. Các học sinh được kiểm tra thân nhiệt và yêu cầu rửa tay bằng nước sát khuẩn nhanh ngay từ cổng trường.
![]() |
| Học sinh được kiểm tra thân nhiệt trước khi vào trường. |
Tại Trường Tiểu học Văn Yên (quận Hà Đông), mặc dù 7h mới bắt đầu đón học sinh tới trường nhưng từ gần 6h, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đã có mặt để làm công tác chuẩn bị. Cánh cổng trường được mở lớn để sẵn sàng chào đón học sinh, phụ huynh. Hai bên cổng trường, những chiếc bàn với khẩu trang, nước rửa tay sát khuẩn được sắp xếp gọn gàng. Nhân viên y tế của nhà trường cùng các thầy cô giáo được phân công nhiệm vụ từ trước sẵn sàng ở vị trí để chào đón học sinh quay trở lại học tập.
Tương tự, tại Trường Tiểu học Bà Triệu (quận Hai Bà Trưng), Hiệu trưởng Lê Thu Hằng cho biết, nhà trường đã xây dựng kế hoạch đảm bảo an toàn phòng, chống dịch khi đón học sinh trở lại trường. Theo đó, nhà trường đã bố trí dải phân cách trước cổng trường, bàn đo thân nhiệt và nước rửa tay khô, đảm bảo mỗi học sinh trước khi vào lớp đều được đo nhiệt độ và sát khuẩn tay. Ngoài ra, nhà trường cũng phân bổ thời gian đón học sinh theo các khung giờ khác nhau (cách nhau 10 phút giữa các khối lớp) để tránh việc tập trung đông học sinh và phụ huynh trước cổng trường.
Theo chị Nguyễn Quỳnh Anh (phụ huynh học sinh Trường Tiểu học Bà Triệu), không chỉ người lớn vui mà trẻ con cũng rất háo hức. “Từ khi biết lịch đi học trở lại, ngày nào con tôi cũng sắm sửa quần áo, sách vở. Sáng nay, không cần bố mẹ giục giã, con dậy từ sớm, làm vệ sinh cá nhân và tự chọn quần áo để tới trường. Bố mẹ thở phào như trút đi được gánh nặng, từ nay yên tâm đi làm khi con được chăm sóc, dạy dỗ ở trường. Tôi cũng đã dặn dò con thực hiện nghiêm hướng dẫn của các thầy, cô khi đến trường” - chị Quỳnh Anh chia sẻ.
![]() |
| Khu vực cách ly dành cho học sinh của Trường Tiểu học Bà Triệu. |
Tại quận Ba Đình, trong ngày đầu tiên đi học trở lại, học sinh và phụ huynh thực hiện khá nghiêm túc các biện pháp phòng, chống dịch bệnh Covid-19 như đeo khẩu trang, đảm bảo giãn cách, đưa trẻ đến vị trí quy định theo hướng dẫn của nhà trường. Ở các cổng trường đều có lực lượng chức năng hỗ trợ hướng dẫn, nhắc nhở phụ huynh đưa đón học sinh dừng, đỗ xe đúng quy định; đồng thời giải tỏa các khu vực có khả năng gây ùn tắc giao thông để đảm bảo trật tự an toàn trước cổng các trường học.
Tại quận Đống Đa, để đảm bảo công tác phòng, chống dịch trong quá trình dạy và học, trước đó, các nhà trường đã tiến hành phun khử khuẩn và làm vệ sinh toàn trường; bố trí thêm xà phòng, nước sát khuẩn tay, khẩu trang và nhiệt kế đo thân nhiệt, chuẩn bị phòng cách ly… Ngoài ra, các nhà trường cũng yêu cầu học sinh thực hiện nghiêm việc dãn cách trong lớp học, thực hiện rửa tay thường xuyên. Phụ huynh đưa con đến trường phải dừng xe ngoài cổng theo hàng, không được phép đi xe vào trong trường. Các trường cũng đã kết hợp với lực lượng chức năng của phường để đảm bảo công tác trật tự giao thông trước cổng trường.
Ổn định nền nếp dạy và học
Khẩn trương ổn định nền nếp dạy học, tăng cường nhiều biện pháp để hỗ trợ học sinh học tập đạt hiệu quả, lấp “khoảng trống” về kiến thức cho học sinh trong thời gian học sinh học trực tuyến, nỗ lực hoàn thành chương trình đúng tiến độ, chất lượng là quyết tâm của các nhà trường.
![]() |
| Trường Tiểu học Bà Triệu bố trí dải phân cách trước cổng trường, bàn đo thân nhiệt và nước rửa tay khô, đảm bảo mỗi học sinh trước khi vào lớp đều được đo nhiệt độ và sát khuẩn tay. |
Ngay từ những tiết học đầu tiên trong sáng 2/3, Trường Trung học cơ sở Ngọc Lâm (quận Long Biên) đã triển khai việc ôn tập kiến thức cũ song song với dạy kiến thức mới cho học sinh để chuẩn bị thực hiện kiểm tra định kỳ và kiểm tra học kỳ 2. Sau khi rà soát, các học sinh có học lực yếu sẽ được các giáo viên quan tâm, có giải pháp phù hợp giúp đỡ. Nhà trường cũng xây dựng riêng chương trình ôn tập cho học sinh lớp 9, tập trung vào các môn thi như Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và môn thi thứ tư. Lịch trình khảo sát định kỳ hàng tháng đã được trường xây dựng chi tiết, cụ thể.
Kế hoạch giáo dục khi học sinh trở lại trường được Trường Tiểu học Ngọc Lâm (quận Long Biên) tập trung triển khai ngay từ ngày đầu. Giáo viên sẽ tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức đối với những học sinh còn hạn chế trong việc học trực tuyến để 100% học sinh trong lớp nắm được kiến thức. Chuẩn bị cho các đợt kiểm tra, đánh giá học sinh định kỳ, cuối năm, các ngân hàng đề sẽ được nhà trường xây dựng đảm bảo không có nội dung các phần kiến thức đã được điều chỉnh và thay đổi.
![]() |
| Trước đó, các nhà trường đã tiến hành vệ sinh trường lớp, chuẩn bị các điều kiện an toàn để đón học sinh. |
Tương tự, tại Trường Tiểu học Tây Sơn (quận Hai Bà Trưng), trong tuần này, nhà trường tập trung đánh giá mức độ yêu cầu đạt được của học sinh về kiến thức, kỹ năng trong thời gian học trực tuyến để có biện pháp hỗ trợ phù hợp, trong đó dành sự quan tâm đặc biệt với học sinh lớp 1 - lứa học sinh đầu tiên học theo chương trình, sách giáo khoa mới. Nhà trường có 100% học sinh học 2 buổi/ngày nên thực hiện dạy bài mới vào các buổi sáng, buổi chiều dành để ôn tập.
Qua ghi nhận sơ bộ từ các Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện, thị xã cùng các nhà trường, công tác phòng, chống dịch tại các đơn vị được thực hiện nghiêm túc đồng thời với việc khẩn trương ổn định nền nếp dạy học. Các nhà trường cũng thực hiện nghiêm chương trình giáo dục, tích cực hỗ trợ học sinh về mọi mặt.
Theo báo cáo nhanh ngày đầu tiên đi học trở lại, tình hình sức khỏe của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh của các trường học trên địa bàn Hà Nội ổn định, chưa ghi nhận trường hợp nào có biểu hiện bất thường về sức khỏe liên quan đến dịch Covid-19.
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52



