"Đưa công nghệ" vào hệ thống giáo dục tại Hà Nội: Con đường ngắn để tiến nhanh đến thịnh cường

Khơi dậy tinh thần làm chủ tri thức và công nghệ

Tại Tây Hồ, theo ông Nguyễn Việt Cường - Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) phường Tây Hồ, chủ đề của Tuần lễ Hưởng ứng học tập suốt đời năm nay là: “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ, góp phần xây dựng đất nước hùng cường, thịnh vượng”. Đây không chỉ là một hoạt động mang ý nghĩa giáo dục mà còn là bước đi chiến lược trong việc xây dựng xã hội học tập tại địa phương.

Phó Chủ tịch UBND phường Tây Hồ Nguyễn Việt Cường (ngoài cùng bên phải) tham quan mô hình ứng dụng AI của các em học sinh Trường Trường Tiểu học Chu Văn An.

Thực tế, phường Tây Hồ đã đẩy mạnh việc bồi dưỡng, đào tạo với 62 lớp học, gần 10.000 lượt học viên là cán bộ, đảng viên, giáo viên, học sinh và người dân. Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ được duy trì ở mức cao, tiểu học, trung học cơ sở đạt mức độ 3 và xóa mù chữ đạt mức độ 2.

“Cũng với tinh thần luôn quan tâm, đề cao việc học tập suốt đời và nhân rộng các gương điển hình, lan tỏa các việc làm hay, năm 2025, Đảng ủy, UBND, Ủy Mặt trận Trận tổ Việt Nam phường Tây Hồ đã tổ chức nhiều cuộc thi như: “Viết về gương điển hình tiên tiến, người tốt việc tốt trong phong trào thi đua yêu nước”; thi trực tuyến “Tìm hiểu về Nghị quyết Đại hội Đảng bộ phường Tây Hồ nhiệm kỳ 2025-2030”; “Tự hào truyền thống 95 năm Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam”, Tìm hiểu “ An toàn giao thông”,...

Từ các hoạt động nói trên, nhiều gia đình văn hóa, gia đình học tập, dòng họ học tập đã được duy trì và hoạt động rất hiệu quả; các chương trình, hoạt động khuyến học, khuyến tài đã giúp đỡ và tạo điều kiện cho nhiều em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong cuộc sống và có cơ hội được học tập, phát triển bản thân”, ông Cường nhấn mạnh.

Cô Lê Thanh Hoa - giáo viên Trường Tiểu học Chu Văn An chia sẻ với các em học sinh về công nghệ số trong học tập.

Tại Trường Trung học cơ sở Đông Thái (phường Tây Hồ), cô Lê Thùy Trang - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, nhà trường đặc biệt chú trọng phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, tổ chức các lớp tập huấn về ứng dụng AI trong dạy học. Ban Giám hiệu trực tiếp tham gia “nhóm phản biện giờ dạy” để hỗ trợ, trao đổi chuyên môn giúp giáo viên trưởng thành hơn. Nhờ đó, năm học vừa qua, Trường Trung học cơ sở Đông Thái đạt tỷ lệ 93% học sinh đỗ vào lớp 10 công lập.

Với giáo viên trẻ, tinh thần học tập suốt đời càng được thể hiện rõ. Cô Nguyễn Thùy Linh - giáo viên Trường Tiểu học Quảng An (phường Tây Hồ) chia sẻ: “Người thầy hôm nay không chỉ truyền đạt kiến thức mà phải là người dẫn dắt, khơi gợi cảm hứng. Tôi luôn tự học, tự cập nhật để biến mỗi tiết học thành hành trình khám phá”. Nhờ tinh thần ấy, cô Linh đã thành thạo việc ứng dụng công nghệ số, thiết kế bài giảng sinh động bằng hình ảnh, hoạt hình, video, giúp học sinh học nhanh, nhớ lâu hơn.

Những hoạt động đổi mới ấy không chỉ giúp nâng cao chất lượng dạy và học mà còn lan tỏa tinh thần tự học, học tập suốt đời trong toàn thể cán bộ, giáo viên và người dân phường Tây Hồ.

Em Nguyễn Nam Khánh - học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An (ngoài cùng bên trái) cùng các bạn trải nghiệm công nghệ số trong học tập.

Cô Lê Thanh Hoa - giáo viên Trường Tiểu học Chu Văn An (phường Tây Hồ) thì chia sẻ, thế hệ trẻ hôm nay sẽ là những người viết tiếp tương lai của Thủ đô và đất nước. “Chúng tôi chỉ mong các con không ngừng rèn luyện, không chỉ về tri thức mà còn về kỹ năng, đạo đức và bản lĩnh để trở thành những công dân tốt, xây dựng Thủ đô ngày càng phát triển”, cô Hoa nói.

Theo cô Hoa, phong trào “Học tập suốt đời” đã và đang được nhà trường cụ thể hóa bằng nhiều hình thức phong phú như ngày hội đọc sách, câu lạc bộ STEM, lớp học trực tuyến mở rộng… giúp học sinh hình thành thói quen tự học, ham khám phá và biết vận dụng kiến thức vào đời sống.

“Chúng tôi hướng đến việc gieo vào các em niềm vui học tập, để việc học không còn là nhiệm vụ mà trở thành nhu cầu tự thân. Khi đó, học tập suốt đời sẽ không chỉ là khẩu hiệu mà là hành trình sống của mỗi người”, cô Hoa chia sẻ thêm.

Em Nguyễn Nam Khánh - học sinh Trường Tiểu học Chu Văn An cũng hào hứng cho biết: “Chúng em được học nhiều điều mới mẻ qua các hoạt động trải nghiệm. Em thích nhất là những giờ học STEM và đọc sách, vì qua đó em hiểu rằng học không chỉ ở trường mà còn ở mọi nơi, qua bạn bè, Internet hay thực tế cuộc sống. Em muốn sau này trở thành người có ích, tiếp tục học hỏi để tạo ra những điều tốt đẹp cho cộng đồng”.

Học sinh Trường Tiểu học Bà Triệu hào hứng trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời.

Xây dựng xã hội học tập làm nền tảng cho Thủ đô phát triển bền vững

Cùng với Tây Hồ, phường Hai Bà Trưng cũng là địa phương có nhiều hoạt động sáng tạo trong hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2025. Bà Đỗ Phương Nga - Phó Chủ tịch UBND phường nhấn mạnh: “Trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế sâu rộng, học tập suốt đời không chỉ là nhu cầu mà đã trở thành yêu cầu tất yếu đối với mỗi người dân. Học để không ngừng nâng cao tri thức, làm chủ công nghệ và thích ứng với sự thay đổi nhanh chóng của xã hội hiện đại”.

Ghi nhận tại Trường Tiểu học Bà Triệu (phường Hai Bà Trưng), Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được tổ chức rất sáng tạo và thu hút đông đảo cán bộ, giáo viên, phụ huynh và học sinh. Cô Đinh Tuyết Mai - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Chúng tôi tổ chức nhiều hoạt động phong phú như tập huấn kỹ năng số, giao lưu tấm gương tự học, phát động phong trào xây dựng tủ sách số, thư viện điện tử... để học sinh hiểu rằng học tập là trách nhiệm, là quyền lợi và cũng là hạnh phúc của mỗi người”.

Đáng chú ý, học sinh của trường cũng được trực tiếp tham gia vào các hoạt động trải nghiệm công nghệ. Em Nguyễn Linh Chi - học sinh lớp 5A3 đã trình bày dự án “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tuyên truyền phòng chống đuối nước cho học sinh”, nhận được sự quan tâm của đông đảo các thầy, cô và phụ huynh cũng như các bạn học sinh.

Em Nguyễn Linh Chi - học sinh lớp 5A3 Trường Tiểu học Bà Triệu thuyết trình sản phẩm “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tuyên truyền phòng chống đuối nước cho học sinh” bằng Tiếng Anh cùng người bạn AI.

Không chỉ ở khu vực nội thành, các địa phương ven đô của Hà Nội cũng đang chuyển mình mạnh mẽ trong phong trào học tập suốt đời. Tại xã Ngọc Hồi, Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2025 có chủ đề: “Học để phát triển bản thân, làm chủ tri thức và công nghệ”.

Theo ông Tạ Đăng Doanh - Phó Chủ tịch UBND xã Ngọc Hồi, các hoạt động được tổ chức sôi nổi, bao gồm tuyên truyền về tầm quan trọng của tự học, các lớp tập huấn kỹ năng số, hội thảo về phương pháp học tập hiệu quả và trải nghiệm nền tảng học tập số. Xã còn phát động phong trào xây dựng thư viện số, cộng đồng học tập trực tuyến, khuyến khích người dân khai thác kho học liệu mở, chia sẻ tri thức và lan tỏa tinh thần học tập suốt đời.

Tại Trường Trung học cơ sở Ngọc Hồi (xã Ngọc Hồi), nhà trường đã xây dựng “Góc thư viện tương lai” trong mỗi lớp học và tổ chức sân chơi sáng tạo STEM. Cô Nguyễn Thị Minh Thảo - Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Qua hoạt động STEM, các em không chỉ học lý thuyết mà còn biết vận dụng kiến thức vào thực tế, từ đó hình thành kỹ năng tư duy, hợp tác và sáng tạo, những năng lực thiết yếu của công dân thời đại số”.

Gian hàng giáo dục STEM của các em học sinh Trường Trung học cơ sở Ngọc Hồi.

Những mô hình học tập linh hoạt này giúp người dân, học sinh ở vùng ven đô tiếp cận tri thức dễ dàng hơn, xóa dần khoảng cách về điều kiện học tập giữa nội thành và ngoại thành.

Có thể nói, phong trào học tập suốt đời tại Hà Nội đang chuyển mình mạnh mẽ, từ nhận thức đến hành động, từ mô hình truyền thống sang học tập trong môi trường số. Mỗi gia đình, mỗi tổ dân phố, mỗi cán bộ, đảng viên đều trở thành một “hạt nhân học tập”, góp phần làm cho tri thức thực sự trở thành động lực phát triển bền vững của Thủ đô.

Tổng Bí thư Tô Lâm từng đúc kết, không quốc gia nào trên thế giới trở nên giàu có và hùng cường mà không phải dựa vào khoa học, công nghệ. Nói ngắn gọn, kỷ nguyên mới, muốn giàu có phải có tiềm lực về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Để có những phát minh, sáng chế, sáng tạo phải bắt nguồn từ khâu đào tạo. Đào tạo từ bậc tiểu học, trung học cơ sở để các em làm quen, dần sàng lọc ra những học sinh có năng khiếu, có tố chất đam mê với khoa học, công nghệ để hướng nghiệp, đào tạo chuyên sâu để tạo ra cho tương lai một thế hệ các nhà khoa học, lao động có chất lượng cao để góp phần đưa đất nước phát triển nhanh, bền vững. Đây cũng chính là cách tiếp cận mới trong giáo dục- đào tạo của Thủ đô...