Chú trọng phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao

Là một giáo viên đã nghỉ hưu sau hơn 30 năm công tác trong ngành Giáo dục Thủ đô, bà Nguyễn Thị Hiển (phường Hà Đông) cho biết, bà rất quan tâm theo dõi và trân trọng những bước phát triển toàn diện mà Hà Nội đã đạt được trong nhiệm kỳ qua. Sau khi nghiên cứu Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội Đảng bộ thành phố lần thứ XVIII, bà nhận thấy đây là một văn kiện được chuẩn bị công phu, có sự tổng kết nghiêm túc, khách quan, toàn diện tình hình phát triển kinh tế - xã hội, an ninh quốc phòng, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị của thành phố trong 5 năm qua.

Trước hết, bà Hiển đánh giá cao tinh thần nhìn thẳng vào sự thật, đánh giá đúng tình hình, không né tránh những hạn chế và tồn tại. Văn kiện đã nêu bật được những thành tựu nổi bật của Hà Nội, đặc biệt là việc giữ vững vai trò đầu tàu phát triển của cả nước; xây dựng kết cấu hạ tầng đồng bộ; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính; chú trọng phát triển văn hóa, xã hội, nhất là trong bối cảnh hậu đại dịch Covid-19.

Tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Ngoài ra, định hướng phát triển Hà Nội theo hướng “Thành phố xanh - thông minh - hiện đại - đáng sống” là tầm nhìn chiến lược rất phù hợp với yêu cầu phát triển bền vững. Việc đặt con người làm trung tâm, văn hóa làm nền tảng và đổi mới sáng tạo là động lực được thể hiện rõ trong toàn văn báo cáo.

Là người từng gắn bó lâu dài với ngành giáo dục Thủ đô, bà Hiển đặc biệt quan tâm đến phần nội dung liên quan đến phát triển nguồn nhân lực và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo.

Theo bà Hiển, Dự thảo đã nêu đúng và trúng những vấn đề cốt lõi: Tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, phát triển giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng giáo dục đại học và nghề nghiệp; chú trọng đạo đức, lối sống và kỹ năng sống cho học sinh.

Đồng thời bà cũng góp ý một số vấn đề sau, thứ nhất, về đào tạo đội ngũ giáo viên: Dự thảo cần nhấn mạnh rõ hơn vai trò then chốt của đội ngũ nhà giáo - những người trực tiếp thực hiện sứ mệnh đổi mới giáo dục. Cần có các chính sách mạnh mẽ hơn trong thu hút, đào tạo và giữ chân giáo viên giỏi, đặc biệt là ở bậc tiểu học và trung học cơ sở. Cải thiện chế độ đãi ngộ và môi trường làm việc là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng dạy và học.

Thứ hai, về đầu tư cơ sở vật chất: Dù đã có tiến bộ, nhưng nhiều khu vực ngoại thành vẫn thiếu trường lớp đạt chuẩn, tình trạng sĩ số cao ở một số trường công lập nội thành chưa được giải quyết triệt để. Cần đẩy mạnh phân luồng học sinh hợp lý và phát triển đồng bộ các loại hình trường lớp, nhất là các cơ sở giáo dục nghề nghiệp chất lượng cao.

Thứ ba, về giáo dục đạo đức và văn hóa học đường: Dự thảo nên thể hiện rõ hơn vai trò của giáo dục văn hóa, đạo đức, và lịch sử trong nhà trường. Đây không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, gia đình và xã hội. Hà Nội - cái nôi ngàn năm văn hiến, cần tiên phong xây dựng môi trường học đường lành mạnh, nhân văn, góp phần bồi đắp nhân cách và bản sắc dân tộc cho thế hệ trẻ.

“Tôi tin rằng, với quyết tâm chính trị cao, sự đồng thuận xã hội và cách làm bài bản, những định hướng trong Dự thảo Báo cáo sẽ sớm được hiện thực hóa, đưa Hà Nội phát triển nhanh, bền vững, xứng đáng với vị thế Thủ đô của cả nước. Mong rằng, tiếng nói của các nhà giáo, dù đã nghỉ hưu như chúng tôi, vẫn sẽ là một phần nhỏ góp sức vào sự nghiệp chung vì một nền giáo dục tiến bộ, nhân văn”, bà Hiển chia sẻ.

Nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt là nguồn nhân lực công nghệ cao cần được đặc biệt quan tâm.

Quan tâm đến nội dung Dự thảo Báo cáo chính trị Đại hội lần thứ XVIII của Đảng bộ Thành phố, đặc biệt là phần định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, trong đó có nguồn nhân lực công nghệ cao, chị Nguyễn Tú Anh (phường Hoàng Mai) cho rằng, đây là một trong những khâu đột phá then chốt, quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của Hà Nội trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập toàn cầu đang diễn ra mạnh mẽ.

Hà Nội hiện nay đã có nhiều trung tâm nghiên cứu, trường đại học lớn, khu công nghiệp và công nghệ cao. Tuy nhiên, để hình thành hệ sinh thái nhân lực công nghệ cao thực sự, thành phố cần có chiến lược bài bản, dài hạn và đồng bộ hơn nữa. Không chỉ đào tạo trong các trường đại học mà còn phải gắn kết chặt chẽ giữa doanh nghiệp, viện nghiên cứu và nhà trường để đào tạo theo nhu cầu thực tiễn, tránh tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ”.

Chị Tú Anh cũng đánh giá cao việc Dự thảo xác định rõ mục tiêu phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao, phục vụ chuyển đổi số, xây dựng đô thị thông minh, kinh tế số và trí tuệ nhân tạo. Đồng thời đề xuất nên nhấn mạnh thêm vai trò của giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp trong việc phát hiện, bồi dưỡng sớm năng lực công nghệ cho học sinh, sinh viên. Bên cạnh đó, Thành phố cũng nên có chính sách đãi ngộ hấp dẫn hơn để thu hút nhân tài công nghệ về làm việc, đặc biệt trong lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, tự động hóa và năng lượng xanh.

“Nếu được triển khai nghiêm túc và hiệu quả, chiến lược phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao sẽ là đòn bẩy để Hà Nội không chỉ là trung tâm hành chính - chính trị mà còn trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo hàng đầu của khu vực”, chị Tú Anh nhận định.