Những người “thắp lửa” sáng tạo trong giáo dục Thủ đô

Năng động, sáng tạo, hết mình vì học sinh

Giữa dòng chảy đổi mới của ngành giáo dục Thủ đô, hình ảnh những người thầy, người cô không ngừng học hỏi, sáng tạo và cống hiến đang ngày càng lan tỏa. Một trong những gương mặt tiêu biểu ấy là cô Nguyễn Phương Linh - giáo viên khối 2, Trường Tiểu học Đống Đa (quận Đống Đa, Hà Nội). Không chỉ đạt giải Nhất Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố năm học 2024 - 2025, cô Linh còn là minh chứng sống động cho tinh thần đổi mới, sự năng động và trái tim nhiệt huyết với nghề.

Với phương châm “Học sinh không chỉ cần học cái đúng mà học cả cách làm, sự sáng tạo”, cô Linh đã không ngừng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy để tạo ra những giờ học sống động, thực tiễn và truyền cảm hứng. Từ việc tìm tòi, khai thác các phần mềm dạy học tương tác, cho đến thiết kế các hoạt động trải nghiệm tích hợp công nghệ, cô đã giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách nhẹ nhàng, đầy hứng thú.

“Tôi muốn mỗi giờ học là một hành trình khám phá. Trẻ nhỏ vốn hiếu kỳ, nên nếu người dạy biết đánh thức trí tò mò ấy đúng cách, các em sẽ học với cả trái tim”, cô Linh chia sẻ.

Cô giáo Nguyễn Phương Linh cùng các em học sinh.

Để bước lên bục vinh quang tại Hội thi Giáo viên dạy giỏi thành phố, cô Linh đã trải qua hai vòng thi cấp quận với kết quả xuất sắc, đạt số điểm cao nhất. Tại vòng thi cấp thành phố - sân chơi lớn quy tụ những giáo viên giỏi nhất toàn Hà Nội - cô tiếp tục ghi dấu bằng phần trình bày bài giảng được Ban giám khảo đánh giá cao về tính khoa học, sự sáng tạo và hiệu quả thực tiễn. Bài giảng không chỉ truyền tải nội dung bài học mà còn gắn kết kiến thức với cuộc sống, khơi dậy sự hứng khởi và chủ động của học sinh.

Cô Nguyễn Phương Linh là đại diện tiêu biểu cho thế hệ nhà giáo trẻ Hà Nội: năng động, sáng tạo và không ngừng hoàn thiện bản thân để đồng hành cùng học sinh. Hành trình giảng dạy của cô không đơn thuần là truyền đạt kiến thức, mà còn là hành trình chạm đến trái tim học sinh, khơi gợi đam mê học tập và nuôi dưỡng nhân cách.

Giữa bối cảnh ngành giáo dục đổi mới toàn diện, những nhà giáo như cô Linh không chỉ làm rạng danh mái trường, mà còn truyền cảm hứng về một thế hệ giáo viên mới - vừa vững vàng về chuyên môn, vừa giàu lòng yêu thương và sáng tạo không ngừng.

Truyền cảm hứng từ những giờ học Tin học

Thời gian qua, trên địa bàn Thủ đô, nhiều thầy cô giáo trẻ không ngừng đổi mới và làm mới chính mình đang góp phần làm nên diện mạo mới cho lớp học hiện đại. Nổi bật trong số đó là thầy Đỗ Trọng Sáng, giáo viên Tin học tại Trường Tiểu học Ngô Thì Nhậm (huyện Thanh Trì, Hà Nội) - người vừa xuất sắc giành giải Nhất Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố năm học 2024 - 2025.

Với niềm đam mê nghề giáo cùng tinh thần học hỏi không ngừng, thầy Đỗ Trọng Sáng luôn tâm niệm rằng: “Mỗi học sinh có cách tiếp thu khác nhau, nên người thầy phải linh hoạt để khơi dậy hứng thú và phát huy tối đa năng lực cá nhân của từng em”.

Giờ học Tin học của thầy không đơn thuần là học cách sử dụng máy tính hay lập trình cơ bản, mà là không gian sáng tạo, nơi học sinh được học thông qua các dự án nhỏ tích hợp kiến thức STEM, được tương tác với các công cụ học tập hiện đại như Liveworksheet, Quizizz, Kahoot, Blooket, Wordwall…, cùng nhiều trò chơi giáo dục. Nhờ đó, tiết học trở nên sinh động, học sinh chủ động hơn trong quá trình tiếp thu kiến thức và rèn luyện tư duy phản biện.

Thầy Đỗ Trọng Sáng hướng dẫn các em học sinh thực hành trong giờ Tin học.

Tham dự Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, thầy Sáng đã dày công chuẩn bị giáo án sáng tạo, tổ chức lớp học với phương pháp tích hợp liên môn, lồng ghép kỹ thuật dạy học mới. Tiết học dự thi được đánh giá cao khi kết hợp hiệu quả kiến thức lập trình với các tình huống thực tiễn qua dự án học tập, giúp học sinh hiểu bài sâu sắc và vận dụng linh hoạt.

“Tôi xem hội thi không chỉ là nơi thể hiện năng lực, mà còn là cơ hội quý để học hỏi đồng nghiệp, cập nhật xu hướng giảng dạy mới”, thầy Sáng chia sẻ.

Với tâm huyết không chỉ đứng lớp, thầy Sáng còn tích cực học tập, nghiên cứu các phương pháp giảng dạy hiện đại như mô hình “bể cá”, “phòng tranh” hay kỹ thuật “khăn trải bàn”, “sơ đồ tư duy” để đa dạng hóa hoạt động học tập. Mỗi tiết học là một không gian mở, học sinh được đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề và trình bày ý tưởng - đúng với tinh thần của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mà Tin học giờ đây là môn học bắt buộc.

Sự nỗ lực không ngừng ấy không chỉ giúp thầy Sáng được học sinh yêu mến, phụ huynh tin tưởng, mà còn trở thành nguồn cảm hứng đối với đồng nghiệp, nhất là những giáo viên trẻ đang tìm cách đổi mới phương pháp giảng dạy trong thời đại số.

“Dạy Tin học là dạy công nghệ, nhưng điều quan trọng hơn là phải đánh thức được sự tò mò và đam mê ở học sinh”, thầy Sáng bày tỏ.

Không chạy theo hình thức hay công nghệ cầu kỳ, thầy luôn đặt người học ở vị trí trung tâm, chọn lọc công cụ phù hợp và hướng đến mục tiêu phát triển năng lực toàn diện cho học sinh. Với cách tiếp cận linh hoạt, sáng tạo và giàu cảm hứng, thầy Đỗ Trọng Sáng đang từng ngày góp phần thay đổi cách nhìn về môn Tin học trong trường phổ thông.

Ứng dụng công nghệ AI và phần mềm tương tác để thu hút học trò

Trải qua hơn 12 năm gắn bó với sự nghiệp “trồng người”, cô giáo Nguyễn Thị Đãi, hiện công tác tại Trường Tiểu học Trung Tự (quận Đống Đa, Hà Nội), không chỉ được biết đến là một giáo viên chủ nhiệm tận tâm mà còn là người tiên phong trong việc ứng dụng AI và công nghệ tương tác hiện đại để làm mới lớp học, truyền cảm hứng học tập cho học sinh.

Là người mang trong mình khát vọng trở thành cô giáo từ thuở ấu thơ, cô Đãi đã hiện thực hóa ước mơ đó bằng hành trình bền bỉ, sáng tạo và đầy yêu thương trong nghề. Đối với cô, nghề giáo không đơn thuần là truyền đạt kiến thức mà là nuôi dưỡng đam mê và khơi dậy tiềm năng ở mỗi đứa trẻ.

Cô giáo Nguyễn Thị Đãi và các em học sinh.

Dựa trên hệ sinh thái chuyển đổi số của nhà trường, cô Đãi mạnh dạn ứng dụng Ai và các phần mềm tương tác như Wordwall.net vào các tiết học Khoa học, Toán, Tiếng Việt… Với khả năng tạo nội dung thông minh, AI giúp cô chuyển hoá những bài học khô khan thành những trải nghiệm thú vị thông qua phim hoạt hình, trò chơi tương tác và các hoạt động học tập sáng tạo.

Điển hình, trong tiết học Khoa học “Âm thanh trong cuộc sống”, học sinh được sáng tạo video hoạt hình, tham gia trò chơi tương tác, làm bài tập qua phần mềm, từ đó hiểu bài sâu hơn, nhớ lâu hơn và chủ động hơn trong khám phá kiến thức.

Không chỉ đổi mới cho riêng lớp học của mình, cô Đãi còn tích cực chia sẻ kinh nghiệm, tài nguyên giảng dạy ứng dụng AI tới giáo viên trong và ngoài trường thông qua các nhóm cộng đồng, hội thảo, và các lớp đào tạo trực tuyến. Cô chính là người giữ vai trò kết nối và lan toả tinh thần đổi mới sáng tạo trong cộng đồng giáo viên.

Với những nỗ lực và sáng kiến thiết thực, cô Nguyễn Thị Đãi đã nhận được hàng loạt giải thưởng danh giá, tiêu biểu như: Giải Nhất cấp Thành phố cuộc thi Giáo viên có kỹ năng công nghệ thông tin năm học 2023 - 2024; giải Ba cấp Thành phố cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử E-Learning STEM; Giải thưởng “Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo” lần thứ 8 do Công đoàn ngành Giáo dục Thủ đô trao tặng.

Trong hành trình giáo dục đang bước vào kỷ nguyên chuyển đổi số, cô Nguyễn Thị Đãi là hình mẫu tiêu biểu của một nhà giáo hiện đại, sáng tạo, nhân văn. Với cô, công nghệ không phải để “thay thế” người thầy, mà là công cụ giúp người thầy đến gần học sinh hơn - bằng sự đổi mới, đồng hành và lan tỏa yêu thương.

Trong bối cảnh giáo dục chuyển mình mạnh mẽ với sự hỗ trợ của công nghệ và yêu cầu phát triển toàn diện năng lực người học, đội ngũ giáo viên tại Hà Nội đang chứng minh rằng sự đổi mới không nằm ở sách giáo khoa, mà bắt đầu từ trái tim người thầy.

Họ là những người không ngừng học hỏi, ứng dụng công nghệ, thấu hiểu học sinh và khơi dậy ngọn lửa học tập bằng tình yêu nghề, sự sáng tạo và lòng kiên trì. Đó chính là nền tảng để xây dựng một thế hệ học sinh hạnh phúc, biết tư duy độc lập và sống có trách nhiệm.