Hà Nội: Triển khai đề án giáo dục hướng nghiệp cho học sinh

	Trực tuyến hình ảnh Ngày hội tư vấn Hướng nghiệp và Việc làm năm 2018 "Nhân lực thời Cách mạng Công nghiệp 4.0"
	Tạo bước đột phá về chất lượng giáo dục hướng nghiệp
	Khắc phục tồn tại, gợi mở tương lai

Được biết, kế hoạch của UBND TP Hà Nội nhằm tạo bước đột phá về chất lượng giáo dục hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông, góp phần chuyển biến mạnh mẽ công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS) và trung học phổ thông (THPT) vào học các trình độ giáo dục nghề nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước và địa phương, đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực quốc gia trong tiến trình hội nhập khu vực và quốc tế.

Nâng cao nhận thức về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông. (Ảnh: HNM)

Theo đó, kế hoạch đặt ra mục tiêu đến năm 2020 có từ 70% trường THCS, 75% trường THPT trở lên có chương trình giáo dục hướng nghiệp gắn với hoạt động sản xuất, kinh doanh của địa phương; từ 70% trường THCS, 75% trường THPT trở lên có giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn hướng nghiệp đáp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ; phấn đấu 30% học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ trung cấp hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên vừa đào tạo chương trình trung cấp nghề vừa học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT và phấn đấu ít nhất 40% học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng.

Đến năm 2025, có từ 100% trường THCS, THPT có chương trình giáo dục hướng nghiệp gắn với hoạt động sản xuất, kinh doanh của địa phương; từ 100% trường THCS, THPT có giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn hướng nghiệp đáp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ; phấn đấu 40% học sinh tốt nghiệp THCS tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ trung cấp hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên vừa đào tạo chương trình trung cấp nghề vừa học văn hóa chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT và phấn đấu ít nhất 45% học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng.

Để hoàn thành các mục tiêu đề ra, Kế hoạch 219/KH-UBND đã đặt ra 7 nhiệm vụ, giải pháp cần triển khai từ nay tới năm 2025. Trong đó có: Nâng cao nhận thức về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông; đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hướng nghiệp trong trường phổ thông; phát triển đội ngũ giáo viên kiêm nhiệm làm nhiệm vụ tư vấn, hướng nghiệp trong các trường trung học; tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học gắn với giáo dục hướng nghiệp trong giáo dục phổ thông; bổ sung, hoàn thiện văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông...

Đồng thời, UBND TP Hà Nội cũng giao Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chủ trì, phối hợp với các sở, ngành, UBND quận/huyện/thị xã và các tổ chức, đơn vị liên quan tổ chức triển khai đề án và kiểm tra, giám sát, tổng hợp kết quả thực hiện.