16 đơn vị khối giáo dục nghề nghiệp chuyển về Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý
| Giáo dục nghề nghiệp có nhiều chuyển biến Tăng cường gắn kết giáo dục nghề nghiệp với thị trường lao động Bộ GD&ĐT tiếp nhận chức năng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp |
Theo Quyết định số 596/QĐ-BGDĐT ngày 3/3/2025 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên là đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng quản lý nhà nước về giáo dục nghề nghiệp (trừ sư phạm) và giáo dục thường xuyên. Thực hiện các dịch vụ công trong lĩnh vực công tác được giao theo quy định.
Ngoài các nhiệm vụ chung, tương đồng với các Cục, Vụ khác về công tác tham mưu, thực hiện trách nhiệm quản lý nhà nước, báo cáo, quản lý cán bộ, tài chính, tài sản và hồ sơ, tài liệu..., Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên có 2 nhóm nhiệm vụ liên quan trực tiếp công tác chuyên môn gồm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên trên cơ sở kế thừa các nhiệm vụ trước đây của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và Vụ Giáo dục thường xuyên.
![]() |
| Quang cảnh buổi làm việc. |
16 đơn vị chuyển từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về Bộ GD&ĐT gồm: Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Nam Định, Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh, Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vĩnh Long, Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật công nghệ, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ Dung Quất, Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II, Trường Cao đẳng Xây dựng số 1, Trường Cao đẳng Xây dựng Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Cao đẳng Xây dựng Nam Định, Trường Cao đẳng Xây dựng công trình đô thị, Trường Cao đẳng nghề Việt Xô số 1, Trường Cao đẳng Công nghệ quốc tế Lilama II, Trường Cao đẳng Cơ giới xây dựng, Trường Cao đẳng Xây dựng và Công nghệ - xã hội, Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Nghiệp vụ Hà Nội, Trường Trung cấp nghề Cơ khí xây dựng. Tổng số cán bộ, viên chức và người lao động là 2.943 người, trong đó có 1.655 viên chức trong biên chế và 1.291 cán bộ hợp đồng lao động.
Ở khối đại học, trường có quy mô tuyển sinh/năm cao nhất là 4.215 sinh viên, trường có quy mô tuyển sinh năm thấp nhất là 960 sinh viên. Đối với khối cao đẳng và trung cấp, trường có quy mô tuyển sinh/năm cao nhất là 3.850 người, trường có quy mô tuyển sinh năm thấp nhất là 1.545 người. Nhiều trường có kết quả tuyển sinh tốt. Hiện nay, trong tổng số 16 trường đại học, cao đẳng, có 7 trường đã được phê duyệt phương án tự chủ, 9 trường chưa được phê duyệt phương án tự chủ.
Tại buổi làm việc, đại diện các trường đại học, cao đẳng chia sẻ vui mừng và kỳ vọng cho sự phát triển đột phá khi về Bộ GD&ĐT; đồng thời đề xuất Bộ GD&ĐT quan tâm sớm ban hành quyết định tiếp nhận, phê duyệt chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các trường.
Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho rằng, các đơn vị phải mất một thời gian để sắp xếp, chuyển đổi với nhiều công việc, nhưng đây là cơ hội để thống nhất, đổi mới hệ thống giáo dục và đào tạo. Việc quy hoạch, sắp xếp sẽ đảm bảo tính hệ thống, đồng bộ để nâng cao hiệu quả hoạt động.
Bộ GD&ĐT có chức năng quản lý nhà nước, thực hiện nhiệm vụ Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ giao, phát triển GD&ĐT, trong đó có giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp nhằm phát triển đúng hướng, đồng bộ, hiệu quả, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương, do đó, sự thống nhất trong quản lý sẽ mang đến nhiều cơ hội thuận lợi hơn, giải quyết những vấn đề căn cơ của ngành.
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn cho biết, việc đẩy mạnh thực hiện tự chủ đại học thời gian qua đã có tác động tích cực tới hệ thống giáo dục đại học trong thực hiện sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Điều này giúp cải thiện, đổi mới hệ thống giáo dục đại học, đạt được một số kết quả tích cực và sẽ tiếp tục được thực hiện thời gian tới với giáo dục nghề nghiệp.
Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn mong muốn các đơn vị cùng phối hợp, quyết tâm thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ được giao, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, có kế hoạch lâu dài nhằm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên mới.
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
