Tri ân những tấm gương mẫu mực

	Xin đừng quên những “Bông hồng thầm lặng”
	Quy định mới về phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo

Đây là một hoạt động được LĐLĐ thành phố tổ chức thường niên vào dịp 20/11 nhằm tôn vinh các nhà giáo, thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo của giai cấp công nhân và tổ chức CĐ thủ đô. Phó Chủ tịch LĐLĐ Thành phố Đặng Thị Phương Hoa chủ trì buổi gặp mặt.

Tại buổi gặp mặt, thay mặt thường trực LĐLĐ Thành phố, Phó Chủ tịch LĐLĐ Thành phố Đặng Thị Phương Hoa đã biểu dương, ghi nhận, chúc mừng thành quả từ những cố gắng nỗ lực của các thầy, cô giáo tiêu biểu và đánh giá: Quá trình phát triển đáng tự hào cùng những thành tựu kinh tế- xã hội của thủ đô đạt được trong hơn 60 năm qua có sự đóng góp không nhỏ của đội ngũ cán bộ, giáo viên ngành Giáo dục đào tạo.

Phó Chủ tịch LĐLĐ Thành phố Đặng Thị Phương Hoa tặng quà cho các thầy cô giáo

Năm học 2014-2015, giáo dục thủ đô có bước phát triển mạnh cả về quy mô và chất lượng ở tất cả các cấp học. Cụ thể, toàn thành phố có 2574 cơ sở giáo dục; 48.788 nhóm lớp, hơn 1,6 triệu học sinh (tăng 47 trường, 3.428 nhóm lớp và hơn 77.000 học sinh so với năm học trước); tổng số cán bộ giáo dục, giáo viên là trên 126 ngàn người. Giáo dục mầm non đã được cải thiện về quy mô, điều kiện cơ sở vật chất và chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Giáo dục tiểu học tiếp tục có nền tảng vững chắc về chất lượng. Tất cả các quận, huyện của Hà Nội đều đã đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2. Công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp diễn ra ổn định, phân tuyến hợp lý, không để xảy ra tình trạng thiếu chỗ học. Giáo dục thường xuyên của thủ đô trong năm học qua cũng tiếp tục phát triển mạnh, thu hút hơn 700 ngàn học viên theo học ở các loại hình, tăng 51 nghìn học viên so với năm học trước. Tỷ lệ học sinh xếp loại văn hóa khá, giỏi và hạnh kiểm tốt đều tăng 3-4% so với các năm học trước.

Phó Chủ tịch Đặng Thị Phương Hoa bày tỏ: “Chúng ta tự hào vì Hà Nội vẫn giữ vị thế dẫn đầu toàn quốc về số lượng và chất lượng học sinh giỏi quốc gia với 140 giải. Các phong trào thi đua được tổ chức sâu rộng trong các nhà trường hướng vào việc dạy tốt, học tốt như tổ chức các hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp, đồ dùng dạy học tự làm, hội thi nhân viên thư viện, kế toán giỏi; phong trào viết sáng kiến, kinh nghiệm, nâng cao hiệu quả các cuộc hội thảo khoa học, hội nghị chuyên đề, đổi mới phương pháp dạy và học, công tác nghiên cứu khoa học.

Năm học 2014-2015, khối các trường đại học, cao đẳng Hà Nội đã có 305 giáo viên dạy giỏi cấp trường và cấp thành phố, 529 đề tài, sáng kiến kinh nghiệm được ứng dụng có hiệu quả vào thực tế. Hà Nội cũng là địa phương dẫn đầu trong việc triển khai phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, mở rộng quy mô, đa dạng hoá các loại hình trường, đổi mới nội dung và phương pháp dạy và học cho phù hợp với hoàn cảnh của đất nước cũng như yêu cầu xã hội trong thời kỳ đẩy mạnh CNH,HĐH; thực hiện “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”; “Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh không đạt chuẩn lên lớp”. Hà Nội tự hào còn là điểm sáng về xây dựng các điển hình tiên tiến, nhà giáo mẫu mực thông qua phong trào thi đua “Hai tốt”, cuộc vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, cuộc vận động xây dựng “Nhà trường văn hoá - Nhà giáo mẫu mực – Học sinh thanh lịch”.

Phó Chủ tịch Đặng Thị Phương Hoa khẳng định: “Bằng những bước đi cụ thể, dù ở cương vị nào, trong công tác chuyên môn, công tác quản lý hay công tác CĐ, các thầy, cô giáo trên địa bàn đã thể hiện trách nhiệm cao của mình đối với sự nghiệp xây dựng, phát triển của thủ đô nói chung, của nhà trường và tổ chức CĐ nói riêng trong giai đoạn hiện nay”.

Năm học 2015-2016 là năm diễn ra Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng, ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tiếp tục triển khai Nghị quyết số 29/NQ-TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”. Nhiệm vụ đặt ra cho các nhà trường và các thầy, cô giáo vừa phải xây dựng nền giáo dục thủ đô đáp ứng yêu cầu về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho thủ đô, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH, hội nhập quốc tế, vừa phải đổi mới phương thức quản lý, nội dung, phương pháp giảng dạy sao cho mô hình giáo dục các trường ở thủ đô xứng đáng là mô hình mẫu mực cho các trường trong cả nước.

Phó Chủ tịch LĐLĐ Thành phố mong rằng trong thời gian tới, các thầy, cô giáo cố gắng hơn nữa trong sự nghiệp trồng người, quyết tâm xây dựng một môi trường giáo dục lành mạnh, đồng thời căn dặn các thầy cô không ngừng trau dồi, học hỏi để nâng cao trình độ, kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ; rèn luyện và tu dưỡng phẩm chất đạo đức của người giáo viên, thông qua những hành động thiết thực, cụ thể trong từng ngày, từng giờ lên lớp, trong cuộc sống, trong từng trang giáo án và từng bài giảng trước các em học sinh. Phó Chủ tịch Đặng Thị Phương Hoa cũng mong muốn các cấp ủy Đảng, chính quyền tạo mọi điều kiện tốt nhất cho các nhà giáo thực hiện tốt nhiệm vụ của mình, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo để nâng cao mặt bằng dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho thủ đô, đất nước.

Phát biểu tại buổi gặp mặt, các nhà giáo tiêu biểu đã chia sẻ những kinh nghiệm của mình trong công tác giảng dạy, nghiên cứu; đồng thời bày tỏ tình cảm trước những quan tâm, chăm lo của Đảng và Nhà nước, của thành phố đã dành cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo.

Tú Anh