Làm gì để Thành phố phát triển xứng tầm khu vực?

	Quảng bá hình ảnh Hà Nội qua truyền thông quốc tế
	Điều chỉnh vùng Thủ đô để phát triển xứng tầm

Song theo Chủ tịch UBND TP Hà Nội Nguyễn Đức Chung, muốn có nhân lực chất lượng cao thì cần phải coi trọng giáo dục - đào tạo toàn diện ngay từ bậc phổ thông chứ không thể chờ đến đại học. Và đổi mới giáo dục cần bắt đầu từ những việc tưởng nhỏ nhưng đáng phải quan tâm …

Phát biểu tại Hội nghị Triển khai năm học mới 2016-2017 của ngành giáo dục Hà Nội mới đây, Chủ tịch UBND TP Nguyễn Đức Chung nhấn mạnh, trong thời kỳ hội nhập, bên cạnh thực hiện tốt những nhiệm vụ mà Chính phủ, Bộ Giáo dục - Đào tạo (GDĐT), Thành phố giao, đã đến lúc ngành Giáo dục Hà Nội phải tạo ra những điểm nhấn riêng có tầm cao mới trong thời gian tới để bạn bè quốc tế biết đến, tìm đến, chứ không chỉ dừng lại hay thông qua vài gương mặt học sinh Hà Nội tiêu biểu đoạt giải trong các kỳ thi Olympic quốc tế.

Hà Nội cần phát triển để xứng tầm khu vực.

"Hiện có bao nhiêu trường ở Thủ đô được công nhận bằng tú tài quốc tế? Chúng ta chưa có trường nào. Đây là điều đáng để trăn trở, suy nghĩ. Mô hình trường chất lượng cao không dám tự chủ hoàn toàn, kéo theo chất lượng chưa đáp ứng nhu cầu.

Học xong phổ thông, con em chúng ta vẫn phải mất thêm 2 năm học ngoại ngữ để có chứng chỉ nước ngoài. Nếu các trường phổ thông của Hà Nội có thể đạt tiêu chuẩn công nhận quốc tế thì sẽ tiết kiệm được bao nhiêu tiền cho người dân?” - Chủ tịch Nguyễn Đức Chung trăn trở.

Phải bắt đầu từ giáo dục điều nhỏ nhất trong nhà trường.

Cũng theo người đứng đầu TP. Hà Nội, với trọng trách giáo dục 1,7 triệu học sinh (chiếm tới 1/4 dân số TP), sự tác động và lan tỏa của giáo dục nhà trường tới cộng đồng là vô cùng lớn. Vì thế, đã đến lúc ngành Giáo dục không chỉ tập trung vào truyền thụ kiến thức chuyên môn, mà còn có thể tạo ra sự chuyển biến lớn trong nhận thức của cộng đồng dân cư.

Đơn cử, chúng ta vẫn dạy con trẻ không vứt rác bừa bãi để giữ vệ sinh môi trường chung xanh sạch đẹp, nhưng chỉ cần 1,7 triệu học sinh này thực hiện hoặc nhắc nhở bố mẹ vứt rác đúng giờ quy định cũng là biện pháp hiệu quả để Thành phố sạch đẹp hơn.

Không ai khác, chính các em là những đại sứ để giúp Thành phố xanh hơn qua phong trào trồng cây xanh trong các ngôi trường. Hay lâu nay chúng ta nói mãi việc cấm học sinh đi xe máy tới trường, nhưng vẫn có hiện tượng học sinh đi xe máy gửi bên ngoài trường, đi xe đạp điện, nhưng không đội mũ bảo hiểm…

“Thế nên, cần tăng cường giáo dục Luật Giao thông từ trong nhà trường. Các em thực hiện tốt Luật Giao thông sẽ tạo ra sự lan toả ghê gớm. Do đó, nên bố trí học Luật Giao thông cho các em ít nhất một tuần trong mỗi năm học"- Chủ tịch UBND TP đề nghị.

Đặc biệt, ngành giáo dục cần phải tạo ra những công dân nhân hậu, sáng tạo ngay từ bây giờ song hành với quan tâm đào tạo về thể chất và đáp ứng những nhu cầu thiết yếu cho học sinh hơn nữa trong môi trường học tập (từ vấn đề nước sạch cho đến đầu tư xây dựng hệ thống nhà vệ sinh đạt chuẩn trong trường học cho học sinh).

Theo chia sẻ của người đứng đầu Thành phố, cá nhân ông nhận được nhiều phản ánh từ phụ huynh về việc học sinh phải nhịn đi vệ sinh ở trường do khu vệ sinh trường học không đảm bảo hay không có đủ nước uống hằng ngày cho học sinh.

“Các thày cô nghĩ gì khi ngày càng có nhiều học sinh Hà Nội hiện nay phải đeo kính? Trước đây, các thày cô rất quan tâm tới việc rèn học sinh ngồi học đúng tư thế. Còn bây giờ phải nói là chúng ta đang thất bại khi tỉ lệ học sinh, đặc biệt là học sinh nội thành phải đeo kính ngày càng cao.

Tôi đặc biệt muốn nhấn mạnh vào trách nhiệm, ý thức của giáo viên trong vấn đề này, bởi nếu không, 5 - 10 năm nữa, chúng ta sẽ phải trả giá. Nếu muốn đào tạo nhân lực chất lượng cao, đây là việc cần phải được coi trọng từ bậc phổ thông chứ không thể chờ đến đại học”- Chủ tịch Nguyễn Đức Chung nhấn mạnh.

Để tháo gỡ một số hiện trạng tồn tại nêu trên và tăng “chất lượng” cho giáo dục Thủ đô, bên cạnh nội lực tự vận động của tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành giáo dục Hà Nội, chính quyền Thành phố cũng đặc biệt quan tâm đầu tư ngân sách và có cơ chế để hỗ trợ cho ngành như việc tăng mức đầu tư ngân sách của Thành phố cho giáo dục từ 15 % lên 19% GRDP trong vòng 5 năm tiếp theo; thành phố Hà Nội cũng hợp tác với các chuyên gia đến từ nhiều nước để xây dựng một trung tâm để học sinh được rèn luyện thể lực, kỹ năng sống (sẽ được triển khai trong năm nay để năm 2018 đi vào hoạt động).

Hay phối hợp với Trường ĐH Cambridge đầu tư vào Trường THPT Chu Văn An và THPT Hà Nội -Amsterdam để áp dụng chương trình chuẩn quốc tế song song với chương trình trong nước giúp học sinh Thủ đô ra trường là có thể hoà nhập với thế giới mà không phải mất thêm 2 năm đào tạo thêm nữa…

Song song với đó, yêu cầu triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong các nhà trường thời gian tới được Chủ tịch UBND TP đặc biệt nhấn mạnh: "Sau thành công triển khai ứng dụng phần mềm CNTT vào đăng ký tuyển sinh trực tuyến các lớp đầu cấp vào 2.622 trường vừa qua, Hà Nội tiếp tục đưa phần mềm quản lý trong các trường học với việc quản lý 1,7 triệu học sinh bằng sổ điểm điện tử, học bạ điện tử.

Việc này sẽ giúp chấm dứt tình trạng sửa chữa điểm và quan trọng hơn là tạo ra một kho dữ liệu con người khổng lồ khi việc cập nhật những đánh giá, nhận xét của mỗi học sinh trong suốt quá trình học tập sẽ là dữ liệu quan trọng để căn cứ vào đó, các nhà quản lý, tuyển dụng có thể tiếp cận, đánh giá chính xác năng lực của mỗi người, từ đó mới sử dụng đúng vị trí cho công việc sau này.

Vì thế, các nhà quản lý, hiệu trưởng cần phổ biến cho giáo viên hiểu tầm quan trọng của việc này để nâng cao trình độ chuyên môn"...

Bảo Anh – Hữu Thành