Trường Đại học Công đoàn trao bằng tốt nghiệp cho 1.702 sinh viên

Tại Lễ Bế giảng và trao Bằng tốt nghiệp Đại học hệ chính quy diễn ra sáng nay (23/6), Trường Đại học Công đoàn đã trao Bằng tốt nghiệp cho 1.702 tân cử nhân hoàn thành nhiệm vụ trong học tập.
Nhiều cán bộ Công đoàn Lào được đào tạo từ Đại học Công đoàn đã trở thành lãnh đạo xuất sắc Bàn giải pháp phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên số Để lao động di cư được tiếp cận chính sách an sinh

Thông tin tại buổi lễ, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Thanh Xuân (Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công đoàn) cho biết: Khóa học 2019 - 2023, đến thời điểm hiện tại có 2.016 sinh viên theo học (trong đó có 13 sinh viên Lào).

Trong số này có 1.702 sinh viên hoàn thành nhiệm vụ, đủ điều kiện tốt nghiệp và được cấp Bằng Cử nhân (chiếm 84,42%) với: 76 sinh viên đạt danh hiệu thi đua giỏi toàn khóa, 4 sinh viên đạt danh hiệu thi đua xuất sắc toàn khóa, 8 sinh viên đạt danh hiệu thi đua Thủ khoa của 8/9 ngành, 1 sinh viên đạt danh hiệu thi đua Thủ khoa cấp trường.

Trường Đại học Công đoàn trao bằng tốt nghiệp cho 1.702 sinh viên
Lãnh đạo nhà trường và các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng sinh viên Lào.

Một số sinh viên có thành tích nổi bật có thể kể đến như: Nguyễn Ngọc Thảo (sinh viên lớp QN12C - ngành Quản trị nhân lực) đạt danh hiệu thi đua xuất sắc toàn khóa, Thủ khoa ngành Quản trị nhân lực, đồng thời là Thủ khoa xuất sắc của trường; Nguyễn Thu Thảo (sinh viên lớp KT14C - ngành Kế toán) đạt danh hiệu thi đua xuất sắc toàn khóa, Thủ khoa ngành Kế toán; Vũ Hương Trà My (sinh viên lớp CT16A - ngành Công tác xã hội) đạt danh hiệu thi đua xuất sắc toàn khóa, Thủ khoa ngành Công tác xã hội…

Bên cạnh đó, nhiều sinh viên của trường liên tiếp đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp Trung ương, Thành phố, đạt nhiều bằng khen của Trung ương Đoàn, Trung ương Hội về thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào Thanh niên, công tác Hội và phong trào sinh viên. Đặc biệt, khóa học 2019 - 2023 có 97 sinh viên được vinh dự trở thành Đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam, trong đó có 7 sinh viên được chuyển Đảng chính thức.

Ngoài học tập chính khóa, nhiều sinh viên khóa 2019 - 2023 đã tích cực tự học để trau dồi kiến thức, tự giác sáng tạo và đặc biệt là tham gia nghiên cứu khoa học. Năm học 2020 - 2021 có 20 đề tài với 68 sinh viên tham gia. Năm học 2021 - 2022 có 142 đề tài với 566 sinh viên tham gia, trong đó có 42 đề tài đạt giải cấp trường.

“Kết quả nghiên cứu khoa học của sinh viên không những nâng cao năng lực nghiên cứu và học tập của bản thân, mà còn đóng góp rất lớn vào công tác đổi mới nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Thanh Xuân nhấn mạnh.

Trường Đại học Công đoàn trao bằng tốt nghiệp cho 1.702 sinh viên
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Mạnh Hùng (Hiệu trưởng Trường Đại học Công đoàn) và Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Thanh Xuân (Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Công đoàn) trao Bằng Cử nhân cho các sinh viên.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Thanh Xuân, trong số 1.702 sinh viên ra trường hôm nay, có nhiều sinh viên đã tìm được việc làm. Kết quả này củng cố lòng tin của nhà trường trên con đường không ngừng đổi mới chương trình đào tạo, cập nhật nội dung từng học phần, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường cơ sở vật chất và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho người học.

Những kết quả và thành tích tiêu biểu nêu trên đã chứng tỏ sinh viên Trường Đại học Công đoàn được đào tạo có chất lượng và toàn diện, kết hợp lý thuyết với thực hành, lý luận và thực tiễn. Có thể nói, đây là một trong số những khóa sinh viên lập nhiều thành tích nhất về học tập, nghiên cứu khoa học và hoạt động phong trào của nhà trường.

“Khóa học 2019 - 2023 đã kết thúc. Thầy và trò đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo và lời hứa quyết tâm của sinh viên cách đây 4 năm tại Lễ Khai giảng vào mùa Thu năm 2019. Các thầy cô giáo đã hoàn thành nhiệm vụ “trồng người”; gần 2.000 sinh viên đã hoàn thành nhiệm vụ của khóa học; đã không phụ sự hi vọng, niềm tin yêu, giúp đỡ, tạo điều kiện của các thầy cô giáo, bố mẹ, anh chị em và bạn bè.

Trong buổi lễ long trọng này, thay mặt các thầy cô giáo, xin chúc mừng thành quả học tập, rèn luyện của các em. Các em đã nỗ lực, vượt qua nhiều cuộc thi đánh giá kiến thức. Bằng tốt nghiệp hôm nay các em nhận là xứng đáng, là cao quý”, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Mạnh Hùng khẳng định.

T.P

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động