Hơn 98.000 thí sinh TP.HCM bước vào môn thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10

Ngày 6/6, hơn 98.000 học sinh lớp 9 tại Thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM) bắt đầu ngày thi đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2024 - 2025.
Phụ huynh đưa con đi hội sách để "cai" điện thoại TP.HCM: Lên phương án cải tại khu vực chợ Bến Thành “Khát” cả lao động phổ thông

Ngày thi đầu tiên các thí sinh sẽ làm bài môn Ngữ Văn, thời gian làm bài 120 phút, đề thi ra theo hình thức tự luận.

Tại điểm thi tại trường THPT Nguyễn Khuyến, quận 10, em Huỳnh Đức (ngụ Thủ Đức) cho biết, kỳ thi năm nay em mong muốn đề Ngữ Văn sẽ đề cập đến lòng yêu nước. "Những bài văn liên quan đến chủ đề yêu nước được em đọc rất kỹ và tìm hiểu sâu và em cũng thấy chủ đề này rất hay nên em mong muốn sẽ có các câu hỏi liên quan đến chủ đề này", em Đức chia sẻ.

Hơn 98.000 thí sinh TP.HCM bước vào môn thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Điểm thi trường THPT Nguyễn Khuyến (quận 10) có 32 lớp, khoảng 700 thí sinh. (Ảnh: Mạnh Tiến)

Theo em Đức, chủ đề lòng yêu nước sẽ giúp các học sinh hiểu rõ hơn về sự hy sinh của cha ông ta. Nhất là khi lễ kỷ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ vừa được diễn ra cách đây không lâu. Với những dữ liệu có sẵn trong sách báo và cuộc sống, thì học sinh có thể dễ dàng viết những cảm nhận của mình về lòng yêu nước.

Có mặt tại điểm thi Trường THCS Võ Trường Toản, em Nguyễn Anh Dũng (ngụ quận 1) chia sẻ, năm nay em đăng ký nguyện vọng vào 3 trường lần lượt là: THPT Võ Thị Sáu, THPT Ten Lơ Man, Trường THPT Thủ Thiêm.

"Em đã ôn tập rất kỹ cho kỳ thi hôm nay, em hy vọng đề văn sẽ có các câu hỏi mở nhằm giúp học sinh chúng em có thể tự do thể hiện ý kiến của mình trong bài viết. Em tự tin mình có thể đạt ít nhất 7 điểm đối với môn Ngữ Văn, vì em cũng là một người thích môn này", em Dũng chia sẻ.

Hơn 98.000 thí sinh TP.HCM bước vào môn thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Một thí sinh ôn bài trước khi vào thi. (Ảnh: Mạnh Tiến)

Tại điểm thi Trường THPT Nguyễn Khuyến (quận 10), sau khi tất cả thí sinh đã vào phòng thi, có 1 thí sinh đặc biệt được gia đình đưa đến điểm thi bằng taxi với sự hỗ trợ của 2 cảnh sát giao thông. Trong tình trạng bị nẹp chân trái và ngồi xe lăn, thí sinh ngay sau đó được đưa vào phòng thi để kịp giờ làm bài. Được biết, thí sinh là học sinh Trường THCS Nguyễn An Ninh (quận 12).

Theo thông tin ban đầu do cảnh sát giao thông cung cấp, thí sinh gặp tai nạn giao thông trên đường Trường Chinh. Nhận được tin báo, đội cảnh sát giao thông quận 12 đã kết hợp đội cảnh sát giao thông An Sương đưa em vào Bệnh viện đa khoa Tâm Trí Sài Gòn (quận 12), sau đó hỗ trợ thí sinh đến trường thi.

Hơn 98.000 thí sinh TP.HCM bước vào môn thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10
Thí sinh bị tai nạn giao thông phải ngồi xe lăn được hỗ trợ đưa đến điểm thi. (Ảnh: Bảo Anh)

Trước đó, chiều 5/6, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP.HCM thông tin số lượng thông tin vắng trong buổi làm thủ tục dự thi. Cụ thể, tại 147 điểm thi lớp 10 thường (không chuyên), có 91.057 thí sinh đăng ký dự thi. Thống kê sau ngày đầu tiên làm thủ tục dự thi, có 309 thí sinh vắng, tỷ lệ thí sinh đến làm thủ tục đạt 99,66%.

Riêng đối với 11 điểm thi lớp 10 chuyên, có 7.624 thí sinh đăng ký dự thi. Trong ngày đầu tiên làm thủ tục dự thi, có 77 thí sinh vắng, tỷ lệ thí sinh đến làm thủ tục dự thi đạt 99,98%.

Kỳ thi lần này có 6 thí sinh bị tai nạn nên phải thi tại phòng riêng. Trong đó, có 1 thí sinh bị lệch cột sống, phải nằm viết; 5 thí sinh còn lại bị gãy tay phải.

Cấu trúc đề thi không thay đổi so với năm trước

Theo Sở GD&ĐT TPHCM, cấu trúc đề Ngữ văn trong kỳ thi vào lớp 10 tại TPHCM năm học 2024-2025 không thay đổi so với kỳ tuyển sinh năm trước. Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn gồm ba phần: Đọc hiểu (3 điểm), Nghị luận xã hội (3 điểm) và Nghị luận văn học (4 điểm).

Đối với phần đọc hiểu, các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản văn học, văn bản khoa học,... Các câu hỏi được tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến phân tích, suy luận và đánh giá, vận dụng.

Đối với phần Nghị luận xã hội, để làm tốt, thí sinh cần rèn luyện các thao tác lập luận, đặc biệt là thao tác lập luận giải thích, chứng minh, bình luận.

Minh Tuấn

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên

Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn số 787/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp về việc tuyên truyền, phổ biến về Đại hội XIV của Đảng; cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031 trong học sinh, sinh viên (HSSV)
Dấu ấn trên hành trình trở thành “Thành phố học tập toàn cầu”

Dấu ấn trên hành trình trở thành “Thành phố học tập toàn cầu”

Việc trở thành thành viên mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO đã đánh dấu bước phát triển mới của Thủ đô Hà Nội trong tiến trình xây dựng xã hội học tập và hội nhập quốc tế; đồng thời khẳng định những nỗ lực bền bỉ, toàn diện của Thành phố trong việc xây dựng môi trường học tập mở, linh hoạt, công bằng và bao trùm, hướng tới phát triển bền vững trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.
Xem thêm
Phiên bản di động