Đồng hành cùng sĩ tử thi vào lớp 10

Điểm mới cần lưu ý

Theo kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026 đã được Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội phê duyệt, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên sẽ diễn ra trong hai ngày 7 - 8/6. Để dự tuyển, học sinh phải làm đủ ba bài thi gồm: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Trong đó, bài thi môn Toán và Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài là 120 phút/bài thi; bài thi môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài là 60 phút. Học sinh đăng ký một trong các thứ tiếng: Anh, Pháp, Đức, Nhật, Hàn. Học sinh được đăng ký thi thứ tiếng ngoại ngữ khác với thứ tiếng ngoại ngữ đang học tại trường trung học cơ sở (THCS).

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024 - 2025 tại Hà Nội.

Thông tin này được đưa ra sớm hơn một tháng so với mọi năm, giúp thầy trò các nhà trường có thêm thời gian, từ đó chủ động ôn luyện cho kỳ thi quan trọng.

Là học sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, Trần Hiếu Ngân (học sinh lớp 9 Trường THCS Nguyễn Du, quận Hoàn Kiếm) cho biết, em cảm thấy rất vui với quyết định chọn Ngoại ngữ là môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên. “Biết môn thi thứ ba là Ngoại ngữ, em đỡ áp lực hẳn. Gần 3 tháng nữa là kỳ thi diễn ra, em sẽ cố gắng sắp xếp thời gian hợp lý, tập trung ôn luyện để đạt kết quả tốt nhất”, Hiếu Ngân bày tỏ.

Nỗi lo lắng của các bậc phụ huynh có con học lớp 9 sẽ tham gia kỳ thi chuyển cấp năm nay cũng giảm bớt. Có con đang học lớp 9 tại Trường THCS Phúc Diễn (quận Bắc Từ Liêm), chị Đinh Thúy Quỳnh chia sẻ: “Năm nay thi theo chương trình mới, con đã rất áp lực. Với quyết định này, cả gia đình tôi đều thở phào nhẹ nhõm và yên tâm đồng hành cùng con trong ba tháng tới để con có được kết quả tốt nhất, vào được trường ưng ý nhất với sự tự tin cao”.

Ngoài ra, một điểm mới học sinh cần đặc biệt lưu ý tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm nay đó là sự thay đổi trong cách tính điểm xét tuyển. Thay vì nhân hệ số 2 với môn Toán và Ngữ văn, điểm xét tuyển được tính bằng tổng điểm bài thi môn Toán, điểm bài thi môn Ngữ văn, điểm bài thi môn Ngoại ngữ, điểm ưu tiên (nếu có) và điểm khuyến khích (nếu có). Trong đó, điểm bài thi của các môn tính theo thang điểm 10,0.

Cách tính điểm này đòi hỏi học sinh học đều các môn, không đặt nặng hoặc coi nhẹ môn nào hơn môn nào. Việc tính hệ số 2 chỉ áp dụng với môn chuyên khi học sinh tham gia dự tuyển vào 4 trường THPT chuyên của Thành phố là: Hà Nội - Amsterdam, Chu Văn An, Nguyễn Huệ và Sơn Tây.

Tích cực hỗ trợ học sinh

Theo ghi nhận, ngay sau khi thành phố Hà Nội công bố kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10, biết chính xác lịch thi và số môn thi, các nhà trường đã triển khai nhiều giải pháp đồng hành, hỗ trợ học sinh. Khác với những năm trước, năm nay, trong bối cảnh thực hiện Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm, các nhà trường đã chủ động, linh hoạt để không “phạm quy” và hỗ trợ học sinh hiệu quả nhất.

Là đơn vị có tỷ lệ học sinh đỗ vào lớp 10 THPT công lập thuộc tốp đầu quận Đống Đa, ngay từ đầu năm học, Trường THCS Thái Thịnh đã có sự chuẩn bị trong kế hoạch giáo dục theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thầy cô lớp 9 đặc biệt chú trọng việc dạy học sinh phương pháp làm bài ở các môn. Căn cứ vào cấu trúc định dạng và đề thi minh họa các môn được Sở GD&ĐT Hà Nội công bố vào cuối tháng 8/2024, nhà trường đã xây dựng các đề kiểm tra, có kế hoạch hướng dẫn học sinh ôn tập ngay từ sớm để các em không bỡ ngỡ với những thay đổi của đề thi tuyển sinh lớp 10.

Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh Nguyễn Cao Cường cho biết, việc ôn tập cho học sinh lớp 9 năm nay được nhà trường thực hiện nghiêm theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT Hà Nội về Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT. Giáo viên lớp 9 đều là những thầy cô tâm huyết, vì sự tiến bộ của học sinh và tự nguyện đăng ký dạy thêm miễn phí cho các em nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục.

Hay như tại Trường THCS Trưng Vương (quận Hoàn Kiếm), nhà trường đã khởi động việc ôn tập cho hơn 400 học sinh lớp 9 bằng các “tiết 0” vào đầu giờ sáng hằng ngày. Tùy tình hình cụ thể, giáo viên Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ sẽ chủ động sắp xếp “tiết 0” vào các ngày phù hợp, bảo đảm không quá 2 tiết/tuần.

Theo Hiệu trưởng Trường THCS Trưng Vương Nguyễn Thị Thu Hà, đây là mô hình được nhà trường triển khai từ nhiều năm nay, chủ yếu dành cho những học sinh có học lực chưa thực sự tự tin bước vào kỳ thi. Trong bối cảnh thực hiện quy định mới về dạy thêm, học thêm, bên cạnh việc hướng dẫn học sinh ôn tập, ở “tiết 0”, các thầy cô giáo cũng tăng cường hướng dẫn học sinh kỹ năng làm bài, kỹ năng tự học ở nhà.

Tại quận Ba Đình, Phòng GD&ĐT quận đã yêu cầu các trường học trên địa bàn xây dựng kế hoạch dạy học, ôn tập phù hợp với năng lực, trình độ của học sinh. Trong quá trình ôn tập, các nhà trường cần thường xuyên kiểm tra, đánh giá nhằm điều chỉnh nội dung và phương pháp ôn tập, giúp học sinh học tập tiến bộ; tăng cường công tác kiểm tra khảo sát, tổ chức thi thử... đối với học sinh khối 9 tại trường hoặc theo cụm trường để học sinh làm quen dần với các dạng đề, hình thức thi…