Thí sinh Hà Nội bước vào ngày thi thứ hai của kỳ thi tốt nghiệp THPT

Hôm nay (28/6), cùng với thí sinh cả nước, các thí sinh Hà Nội tiếp tục bước vào ngày thi thứ hai - cũng là ngày thi cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2024. Trong buổi sáng, thí sinh làm bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (hoặc Khoa học Xã hội) theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
3 thí sinh vi phạm quy chế trong buổi thi môn Toán Chặt chẽ, đúng quy trình, tạo thuận lợi cho thí sinh Thời tiết ngày 28/6: Hà Nội mát mẻ trong ngày thứ 2 thi tốt nghiệp THPT

Ghi nhận tại các điểm thi: Trường THPT Lê Quý Đôn - Đống Đa, Trường THPT Kim Liên (quận Đống Đa); Trường THPT Trần Phú - Hoàn Kiếm, Trường THPT Việt Đức (quận Hoàn Kiếm)… ngay từ sáng sớm, lực lượng an ninh, tình nguyện… đã có mặt để hỗ trợ thí sinh, đảm bảo an ninh an toàn, chống ùn tắc khu vực cổng trường. Công tác tổ chức thi được thực hiện với tinh thần dành tất cả những điều tốt nhất có thể giúp thí sinh yên tâm tham gia kỳ thi.

Thí sinh Hà Nội bước vào ngày thi thứ hai kỳ thi tốt nghiệp THPT
Thí sinh được phụ huynh đưa đến điểm thi.

Cùng đó, tâm trạng của các thí sinh cũng bớt căng thẳng hơn ngày hôm qua và mong muốn ngày thi hôm nay sẽ làm bài đạt kết quả tốt. Thí sinh Nguyễn Khắc Bảo Sơn (dự thi tại điểm thi Trường THPT Việt Đức) cho biết, đề thi môn Toán năm nay có tính phân hoá cao. Độ khó dễ trong các câu hỏi của đề được thể hiện tương đối rõ khi 40 câu đầu khá dễ, em chỉ mất 1/3 thời gian để hoàn thành. Từ câu 41 trở đi thì em cần nhiều thời gian hơn.

“Thế mạnh của em là môn Toán. Hôm qua, em làm bài khá tốt, dự đoán có thể đạt trên 9 điểm. Còn với môn Ngữ văn, câu hỏi nghị luận văn học rơi vào bài Đất nước. Em đã học rất kỹ bài này nên không gặp khó khăn khi triển khai. Đặt mục tiêu đỗ nguyện vọng 1 vào Đại học Bách khoa Hà Nội, hôm nay em sẽ tiếp tục cố gắng ở các môn thi còn lại”, Bảo Sơn bộc bạch.

Thí sinh Tạ Hoàng Nguyên (dự thi tại điểm thi Trường THPT Việt Đức) chia sẻ, dù em đã trúng tuyển sớm vào một số trường đại học, nhưng kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn luôn được em và gia đình quan tâm, bởi đây chính là sự ghi nhận quá trình học tập của bản thân.

“Em thấy đề thi môn Ngữ văn vừa sức. Câu hỏi nghị luận xã hội nói về việc tôn trọng cá tính. Đây là một vấn đề hay, gần gũi với cuộc sống và với chính bản thân nên em có khá nhiều tư liệu để vận dụng, minh chứng cho bài viết. Câu hỏi nghị luận văn học cũng nằm trong phần ôn thi của em. Với môn Toán, đề thi năm nay không quá khó đối với những ai đặt mục tiêu đạt điểm 6 - 7, thế nhưng, nếu muốn đạt điểm giỏi thì lại không dễ. Em dự đoán mình có thể đạt được trên 8 điểm”, Hoàng Nguyên bày tỏ.

Thí sinh Hà Nội bước vào ngày thi thứ hai kỳ thi tốt nghiệp THPT
Thí sinh đến dự thi tại điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn - Đống Đa.

Đưa con đi thi tại điểm thi Trường THPT Lê Quý Đôn - Đống Đa, chị Trần Mai Hoa (phường Nam Đồng, quận Đống Đa) cho biết, gia đình chị luôn ủng hộ các quyết định của con, bởi cuộc sống là của con, cha mẹ không thể đi cùng con suốt cuộc đời. Tuy nhiên, trong thi cử luôn có ít nhiều sự tiếc nuối, điều quan trọng là bậc làm cha làm mẹ phải động viên, khích lệ để con tự tin làm bài tốt nhất có thể. “Đại học chỉ là một con đường chứ không phải là mục tiêu duy nhất. Không đỗ đại học con có thể học nghề, học những gì con cảm thấy thích, miễn sao con khỏe mạnh và vui vẻ với kết quả là được”, chị Hoa tâm sự.

Chị Nguyễn Thị Ngà (phường Phương Mai, quận Đống Đa) chia sẻ: “Hôm qua, con đã đi được nửa chặng đường của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hôm nay, con còn một nửa chặng đường nữa. Dù kết quả có như thế nào thì gia đình vẫn luôn tin tưởng, động viên và đồng hành cùng con”.

Sáng nay, các thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT sẽ làm bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân) hoặc tổ hợp Khoa học Tự nhiên (Vật lí, Hóa học, Sinh học). Đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT, riêng tổ hợp Khoa học Xã hội, thí sinh chỉ thi hai môn là Lịch sử và Địa lí, không phải thi môn Giáo dục công dân. Với thí sinh tự do, tùy theo mục đích dự thi, các em có thể chọn cả bài thi tổ hợp, hoặc chỉ chọn một số môn thành phần của bài thi tổ hợp cho phù hợp. Mỗi môn trong tổ hợp có thời gian làm bài 50 phút, theo hình thức trắc nghiệm khách quan.

Mỗi thí sinh trong cùng phòng thi có một mã đề thi riêng. Thí sinh làm bài thi trên Phiếu trả lời trắc nghiệm. Theo lịch thi, giám thị bắt đầu phát đề thi môn thành phần đầu tiên trong bài thi tổ hợp từ 7h30 để 5 phút sau đó thí sinh bắt đầu làm bài. Lần lượt các môn tiếp theo, giám thị sẽ phát đề lúc 8h30 và 9h30.

Thí sinh Hà Nội bước vào ngày thi thứ hai kỳ thi tốt nghiệp THPT
Hôm qua (27/6), cùng với thí sinh cả nước, các thí sinh Hà Nội đã hoàn thành hai môn thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT là Ngữ văn và Toán.

Trước đó, ngày 27/6, cùng với thí sinh cả nước, các thí sinh Hà Nội đã hoàn thành hai môn thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT là Ngữ văn và Toán. Ghi nhận ban đầu từ thí sinh, giáo viên và dư luận xã hội, đề thi Ngữ văn và Toán nằm trong chương trình THPT, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng và có sự phân hóa phù hợp, đạt mục đích làm căn cứ xét công nhận tốt nghiệp THPT và cung cấp dữ liệu tin cậy để các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp tham khảo sử dụng trong tuyển sinh.

Các điểm thi đều nỗ lực bảo đảm điều kiện và tăng cường hỗ trợ thí sinh để phụ huynh yên tâm, thí sinh tập trung, thoải mái về tâm lý. Chung sức cùng ngành Giáo dục trong việc tổ chức kỳ thi còn có nhiều lực lượng của các ngành Y tế, Công an, Giao thông, Điện lực và đoàn viên, thanh niên...

Đánh giá chung, ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 trên địa bàn Thành phố diễn ra suôn sẻ, thuận lợi. Các điểm thi đều duy trì tốt các điều kiện, hỗ trợ tối đa cho thí sinh dự thi và bảo đảm an ninh, an toàn ở mọi khâu.

Theo ghi nhận, để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, các Hội đồng thi trên cả nước đã thành lập 2.323 điểm thi với 45.149 phòng thi, trong đó Hà Nội có 196 điểm thi với 4.532 phòng thi chính thức.

Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT thành phố Hà Nội đã quán triệt tới Ban Chỉ đạo kỳ thi của 30 quận, huyện, thị xã tập trung nguồn lực, ưu tiên những điều kiện tốt nhất phục vụ kỳ thi. 196 điểm thi được lựa chọn đều là những trường đã được lựa chọn kỹ với đầy đủ điều kiện tốt nhất và bảo đảm an toàn, thuận lợi cho thí sinh.

T.P - P.N

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động