Thí sinh, giáo viên nhận xét gì về đề thi tổ hợp Khoa học tự nhiên?

Thí sinh Trịnh Trung Hiếu (học sinh Trường Trung học phổ thông Lương Thế Vinh, quận Cầu Giấy) đánh giá, đề thi năm nay có cấu trúc tương đối sát với các đề minh họa trước đó, các câu khó - dễ được sắp xếp đan xen. Riêng môn Hóa, 30 câu đầu tương đối dễ, các câu sau khó hơn so với các bạn có học lực trung bình. Tuy nhiên các bạn học lực khá vẫn có thể đạt được điểm cao. Dự định thi vào Trường Đại học Bách khoa, Hiếu dự tính bản thân sẽ đạt được 9 điểm/môn khối A.

Cùng quan điểm, thí sinh Nguyễn Bá Tuấn Minh (học sinh Trường Trung học phổ thông Việt Đức, quận Hoàn Kiếm), nhìn chung đề thi cả 3 môn đều nhẹ nhàng, nằm trong chương trình học và em dễ dàng hoàn thành trên 60% số lượng câu hỏi một cách chắc chắn.

Thí sinh rời khỏi điểm thi Trường Trung học phổ thông Cầu Giấy (quận Cầu Giấy).

Thí sinh Lê Minh Tâm (học sinh trường Trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành, quận Cầu Giấy) cho biết: “Đối với em, riêng môn Vật lý có sự phân loại thí sinh lớn hơn các môn khác, có phần khó hơn đề minh họa, bắt đầu từ 7-7,5 điểm đã nâng cao hơn. Đề Hóa với Sinh dễ thở hơn. Em dự định thi trường Kinh tế quốc dân, em dự đoán tổng 3 môn khối A1 em có thể đạt được tầm 24-25 điểm”.

Đánh giá về đề thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, theo các thầy cô giáo thuộc tổ Tự nhiên (Hệ thống Giáo dục Hocmai), mỗi môn thi thành phần Vật lý, Hóa học và Sinh học vẫn bao gồm 40 câu hỏi với thời gian làm bài 50 phút và tuân thủ đúng cấu trúc nội dung như Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố. Trong đó, các câu hỏi phần lớn thuộc chương trình lớp 12 (90%). Khoảng 60-70% số câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, 30-40% số câu hỏi còn lại ở mức độ vận dụng và vận dụng cao.

Đề thi đảm bảo mục tiêu xét công nhận tốt nghiệp Trung học phổ thông, có độ phân hóa phù hợp cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2021.

Cụ thể, với môn Vật lý: 90% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12, 10% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11; khoảng 65% số câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, 25% số câu ở mức độ vận dụng, 10% số câu hỏi thuộc mức độ vận dụng cao. Đề thi có 40% (16 câu) số câu hỏi là bài tập tính toán, 60% (24 câu) số câu hỏi lý thuyết. Các câu hỏi lý thuyết tăng nhẹ về độ khó so với các năm trước. Đề thi xuất hiện một số câu hỏi thuộc dạng bài mới, lạ. Ngoài việc đảm bảo mục tiêu xét tốt nghiệp, đề thi có độ phân hóa tốt, độ khó tăng nhẹ ở nhóm câu hỏi vận dụng, vận dụng cao phục vụ cho mục tiêu xét tuyển đại học.

Với môn Hóa học: 95% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12, 5% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11; khoảng 75 % số câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, 15% số câu ở mức độ vận dụng, 10% số câu hỏi thuộc mức độ vận dụng cao. Đề thi có 27,5% (11 câu) số câu hỏi là bài tập tính toán, 72,5% (29 câu) số câu hỏi lí thuyết. Đề thi không xuất hiện câu hỏi thuộc dạng bài mới.

Với môn Sinh học: 90% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 12, 10% số câu hỏi thuộc chương trình lớp 11, có 1 câu hỏi nằm trong chương trình lớp 10, ứng dụng vào thực tế phòng trừ Covid-19. Đề thi có 70% số câu hỏi lí thuyết và 30% số câu hỏi bài tập; khoảng 60% số câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu, 40% số câu hỏi còn lại ở mức độ vận dụng và vận dụng cao. Đề thi xuất hiện 1 câu hỏi thuộc dạng bài mới, một số câu hỏi vận dụng thực tế vào cuộc sống. Ngoài việc đảm bảo mục tiêu xét tốt nghiệp, đề thi có độ phân hóa phù hợp cho mục tiêu xét tuyển đại học.