Nhiều ngành lương cao, sẵn việc nhưng khó tuyển sinh
| Hà Nội: Giảm sĩ số học sinh/lớp, hạn chế tuyển sinh trái tuyến đầu cấp năm học 2022-2023 Chú trọng tuyển sinh, đào tạo nghề chương trình 9+ |
Người học né tránh
Một trong những căn cứ quan trọng để đánh giá tình hình, xu hướng đăng ký ngành nghề tuyển sinh là số liệu đăng ký NV1 bởi điều đó thể hiện nhu cầu và mong muốn lựa chọn ngành nghề của thí sinh.
![]() |
| Thí sinh cần tìm hiểu giá trị nghề nghiệp mà mình lựa chọn |
Năm 2021, những ngành được nhiều thí sinh đăng ký ở NV1 nhất là: An ninh Quốc phòng (566,82%), Báo chí và thông tin (311,65%), Nghệ thuật (210,7%); Du lịch khách sạn, dich vụ cá nhân (201%), Khoa học xã hội và hành vi (197,97%). Ngược lại, nhóm ngành ít được lựa chọn là: Kỹ thuật (98,77%), Khoa học sự sống (26%) và Khoa học tự nhiên (20,1%.).
Đáng chú ý, nhóm ngành khoa học cơ bản không chỉ có số lượng thí sinh đăng ký NV1 ở mức thấp mà tỷ lệ thí sinh trúng tuyển xác nhận nhập học cũng khiêm tốn, trong đó Khoa học tự nhiên là lĩnh vực có tỷ lệ nhập học thấp nhất; tiếp đến lần lượt là: Khoa học sự sống; Nông lâm nghiệp và thủy sản, Dịch vụ xã hội.
Thấm thía tình trạng trên, GS.TS Phạm Văn Cường - Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam chia sẻ: Các ngành khối nông - lâm - thủy sản trong tuyển sinh gồm 4 khối ngành: Nông nghiệp truyền thống, Kinh tế, Công nghệ, Thú y; trong đó Nông nghiệp truyền thống dù được hỗ trợ từ nhà trường, DN nhưng vẫn khó tuyển sinh. Hàng năm, Học viện tổ chức ngày hội việc làm và nhận thấy nhu cần tuyển dụng của DN rất lớn đối với nhóm ngành này. Ngoài ra, Bộ NN&PTNT có chương trình hỗ trợ sinh viên ngành nông, lâm, thủy sản như miễn giảm học phí và thực hành, thực tập, tìm kiếm việc làm… “Ngành này DN, xã hội và đất nước cũng cần. Song việc tuyển sinh còn khó khăn” - GS.TS Phạm Văn Cường nói.
Nếu trước đây, các ngành nghề thuộc lĩnh vực giao thông là “hot” thì giờ đã đổi khác rất nhiều. PGS.TS Nguyễn Ngọc Long - Hiệu trưởng Trường ĐH Giao thông Vận tải thẳng thắn nêu: Có những ngành học từng là thế mạnh của trường như Kỹ thuật xây dựng công trình giao thông (các công việc việc áp dụng công nghệ sửa chữa mặt cầu đường, đường sắt tốc độ cao...), kỹ thuật máy xây dựng, đường sắt… nhưng nay tuyển sinh rất khó vì người học cho rằng tính chất công việc của ngành quá vất vả. PGS.TS Nguyễn Ngọc Long viện dẫn: “Thậm chí có những DN ở Tây Nguyên sẵn sàng trả mức lương 14 triệu đồng/tháng nhưng nhiều sinh viên vẫn từ chối vì ngại đi xa. Các em chấp nhận với mức lương từ 7 - 9 triệu đồng/tháng để làm gần nhà hơn…”.
Đẩy mạnh công tác truyền thông
Thực tế, vẫn còn tình trạng thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học theo tên gọi của ngành và có xu hướng chỉ chọn ngành “hot”, mới nghe tên đã thấy sang và có triển vọng như kinh tế, tài chính, kế toán, quản trị kinh doanh, marketing…. mà không hiểu hết thế mạnh của bản thân và tiềm năng của ngành mình chọn. Bên cạnh đó cũng phổ biến hiện tượng thí sinh không hình dung, không đánh giá được thị trường lao động trong tương lai bởi lười tìm hiểu, không được tư vấn, hỗ trợ, định hướng và truyền thông.
![]() |
| Một buổi truyền thông hướng nghiệp tại trường THPT Dương Xá, huyện Gia Lâm |
Các chuyên gia cho rằng, hiểu đúng giá trị của các ngành nghề mình định xét tuyển có ý nghĩa rất quan trọng. GS.TS Phạm Văn Cường – Phó Giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam mong Bộ GD&ĐT và các cơ quan truyền thông, nhà trường tích cực thông tin đến các học sinh lớp 12 và cha mẹ học sinh rằng ngành nông- lâm- thủy sản đang rất thiếu nhân sự; từ đó có các biện pháp tư vấn để học sinh hiểu giá trị của ngành giúp tăng số lượng thí sinh chọn Học viện Nông nghiệp Việt Nam và ngành Nông nghiệp truyền thống để học tập.
Đồng ý quan điểm trên, Vụ trưởng vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) Nguyễn Thu Thủy khẳng định, cần đẩy mạnh công tác truyền thông và đào tạo theo đặt hàng, giao nhiệm vụ. Đối với lĩnh vực khó tuyển sinh, cơ sở đào tạo cần tăng cường truyền thông, hỗ trợ sinh viên tìm kiếm việc làm, kết nối doanh nghiệp.
Còn PGS.TSKH Vũ Hoàng Linh, Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội) cho rằng, muốn tuyển sinh tốt, các cơ sở đào tạo phải đổi mới và tích hợp chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng hơn; đồng thời tổ chức các hội thảo hướng nghiệp, kết nối nhà tuyển dụng, xây dựng các chương trình học bổng riêng để có sức hút với học sinh hơn nữa.
Các ngành khó tuyển sinh hiện đã được nhận diện và cơ sở đào tạo cũng có nhiều giải pháp đồng bộ để thu hút thí sinh. Với người học, tìm hiểu về các ngành nghề khó tuyển sinh cùng việc phân tích thực tế nhu cầu việc làm và giá trị dài lâu của ngành nghề trong tương lai cũng góp phần tích cực giúp học sinh chọn đúng nghề xã hội cần, đất nước cần, DN cần.
Theo Nam Du/kinhtedothi.vn
https://kinhtedothi.vn/nhieu-nganh-luong-cao-san-viec-nhung-kho-tuyen-sinh.html
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên
Giáo dục 17/02/2026 10:51
Dấu ấn trên hành trình trở thành “Thành phố học tập toàn cầu”
Giáo dục 16/02/2026 06:54
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua “Tết trồng cây”
Giáo dục 16/02/2026 06:51
Chương trình đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển nguyện vọng có thứ tự từ 1 đến 5
Giáo dục 15/02/2026 14:13

