Học sinh hạnh phúc khi người thầy hạnh phúc

Trong mô hình lớp học hiện đại, học sinh là hạt nhân của bài học và các hoạt động học đường. Theo đó, người thầy đóng vai trò vô cùng quan trọng đến học sinh. Người thầy có tâm sẽ giúp học trò phát huy tối đa tiềm năng, người thầy hạnh phúc giúp học trò khơi mở hứng khởi và yêu thích học tập.
Người thắp lửa trong tâm hồn học sinh Cô giáo của “lớp học hạnh phúc” Lớp học hạnh phúc của trẻ khuyết tật

Trò hạnh phúc, thầy hạnh phúc, lớp học hạnh phúc

Trong năm học mới 2023 - 2024, nhiều lãnh đạo ban ngành đã đặt mục tiêu xây dựng những ''Ngôi trường hạnh phúc’’ - nơi cả thầy và trò đều thấy vui khi đến trường. Vì sao trong thời đại ngày nay, hạnh phúc lại trở thành yếu tố hàng đầu trong học tập?

Khi xu hướng toàn cầu hóa đang diễn ra một cách mạnh mẽ, những áp lực học tập càng thêm nặng nề. Học sinh phải đối mặt với căng thẳng đến từ thi đua thành tích, khối lượng bài tập, cảm giác lạc lõng khi không được thấu hiểu bởi thầy cô lẫn gia đình…. Về lâu dài, những yếu tố này khiến việc đi học của các em trở thành áp lực thay vì là niềm vui.

Học sinh hạnh phúc khi người thầy hạnh phúc
Niềm vui của con trẻ khi đi học rất quý giá

Khi sức khỏe tinh thần ở học sinh đang được quan tâm đúng cách hơn thì phụ huynh bắt đầu đi tìm “hạnh phúc” cho con trong học tập. Các mong muốn đó bao gồm: Con bớt căng thẳng, lo âu vì chương trình học. Việc học phải kết hợp hài hòa giữa học và hành. Môi trường học phải an toàn và văn minh. Con được học cả về kỹ năng sống thay vì kiến thức nhồi ép. Con nhận được tình yêu thương hết lòng từ thầy cô. Và trên hết, con cảm thấy mỗi ngày đến trường đều là một ngày vui.

Không dễ dàng gì để có thể định nghĩa chính xác về một môi trường giáo dục hạnh phúc. Tuy nhiên, chúng ta có thể hiểu theo công thức đơn giản như sau: Trò hạnh phúc, thầy hạnh phúc, thì lớp học sẽ hạnh phúc. Bởi thầy và trò chính là thành phần chủ yếu của lớp học đó. Do đó, trò chỉ có thể hạnh phúc nếu được nuôi dạy bởi một người thầy hạnh phúc.

Hạnh phúc của người thầy đến từ đâu?

Từ lâu, chúng ta thường hay bị bó buộc trong suy nghĩ rằng giáo viên chỉ là người truyền thụ kiến thức. Nhưng ở thời đại ngày nay - khi học sinh đang có nhu cầu học nhiều hơn kiến thức trong sách vở - thì giáo viên cũng đóng vai trò là người cố vấn, hướng dẫn, định hướng và hỗ trợ.

Để làm được điều này, giáo viên rất cần được huấn luyện, thường xuyên cập nhật các phương pháp giảng dạy mới, được quan tâm tới sức khỏe thể chất và cả tinh thần. Có như thế, giáo viên mới cảm thấy thoải mái và phát huy được năng lực của mình, tìm thấy ý nghĩa trong từng giờ lên lớp.

Học sinh hạnh phúc khi người thầy hạnh phúc
Trò học vui, học tốt và hào hứng với bài giảng chính là thành công của bất kỳ giáo viên nào. (Ảnh: VUS)

Nhận thấy tầm quan trọng của việc khích lệ và định hướng để nâng cao chuyên môn và nhiệt huyết cho giáo viên, Anh văn Hội Việt Mỹ VUS thường xuyên phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Oxford tổ chức khóa Oxford Teacher’s Academy (OTA) huấn luyện chuyên sâu dành cho các giáo viên với nhiều chủ đề khác nhau như "Những phương pháp mới trong giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em" (năm 2014), “Dạy tiếng Anh cho Học viên người lớn” (năm 2017). Mới đây nhất là chủ đề “Mentoring Skills - Kỹ năng Hướng dẫn và hỗ trợ giáo viên’’ nhằm khám phá những phẩm chất và năng lực của giáo viên.

Đó chỉ là một trong những hoạt động huấn luyện dành cho giáo viên mà VUS đã và đang thực hiện trong suốt thời gian qua. Định vị là hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam, VUS rất chú trọng trong việc nâng cao trình độ chuyên môn cũng như sức khỏe tinh thần cho đội ngũ giáo viên nói riêng và toàn thể nhân sự nói chung trên toàn hệ thống trước những biến động của thời cuộc.

Chân dung những “người thầy hạnh phúc’’ tại VUS

Hạnh phúc của người thầy trước hết phải đến từ tình yêu mà họ có được từ công việc giảng dạy. Thầy Ryan Hales (giáo viên tại VUS Nguyễn Thị Minh Khai) chia sẻ: “Tôi yêu công việc này và rất thích giúp học sinh đạt được mục tiêu. Một trong những kỉ niệm hạnh phúc đó là khi một học viên chạy đến gặp tôi và khoe rằng bạn đã đạt được ước mơ đi du học tại New Zealand”.

Ngoài sự tiến bộ của học viên, thì hạnh phúc của người thầy còn đến từ những điều rất nhỏ bé khác.“Mỗi ngày ở VUS tôi đều có những giây phút vui vẻ. Đó có thể là điều gì đó buồn cười mà học viên phát biểu. Đó là khi đi bộ qua sảnh khi tan học, có nhiều học sinh cũ ở đó, họ gọi tên tôi và chào. Thật vui khi các em vẫn nhớ đến tôi” - chia sẻ chân thành của thầy John Dewhirst (VUS An Dương Vương).

Học sinh hạnh phúc khi người thầy hạnh phúc
Những hoạt động ngoại khóa có sự tham gia của cả thầy và trò là dịp để gắn kết thầy trò với nhau. (Ảnh: Thầy trò VUS trong chuyến cắm trại hè Super Summer 2023)

Cũng tại VUS, giáo viên không chỉ mang đến cho học viên kiến thức trên sách vở, mà còn là giá trị sống và đồng hành cùng các em cả trong và ngoài lớp học thông qua những phương pháp giảng dạy sáng tạo.

“Khi môn học được “biến hóa” thành trò chơi, trẻ sẽ hứng thú tham gia và thấy rõ sự tiến bộ của bản thân. Ngoài ra, tôi cũng thích đặt nhiều câu hỏi để các em có thể tự đưa ra suy nghĩ của riêng mình. Không có câu hỏi nào là đúng hay sai, quan trọng là các em mạnh dạn nói lên suy nghĩ và học được gì để làm giàu kiến thức cho bản thân”, thầy Ryan nói thêm.

Đội ngũ 2.700 giáo viên đa quốc gia đang giảng dạy tại hệ thống VUS còn được gọi bằng một cái tên thân thương: Đại sứ điểm cười. Đây là một tên gọi rất đặc biệt, thể hiện sứ mệnh “hạnh phúc” đến từ công việc giảng dạy mỗi ngày.

Học sinh hạnh phúc khi người thầy hạnh phúc
Thầy trò VUS hào hứng với hoạt động viết thiệp tri ân nhân ngày 20/11.

Nhân tháng tri ân nhà giáo, VUS tổ chức nhiều hoạt động vinh danh giáo viên rất ý nghĩa, như viết thiệp tri ân dành cho học viên ở đa dạng cấp độ để các em dễ dàng nhắn gửi những lời cảm ơn, những câu chúc… cho thầy cô của mình; chuỗi nhật ký Điều thầy cô chưa kể - nơi thầy cô chia sẻ những câu chuyện giảng dạy truyền cảm hứng.

Đặc biệt, VUS cũng tổ chức Lễ tri ân và vinh danh 2.700 giáo viên và trợ giảng đang làm việc tại VUS. Tại buổi lễ, tất cả sẽ cùng nhìn lại hành trình không ngừng nỗ lực và cống hiến của các thầy cô trong thời gian qua.

Tuấn Minh

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động