Hà Nội: Kích hoạt Tháng tự học ngoại ngữ năm 2025

Đây là hoạt động đánh dấu bước tiến mới trong công tác đổi mới phương pháp dạy và học ngoại ngữ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của giáo dục hiện đại.

Theo Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội Trần Thế Cương, phong trào Tháng tự học ngoại ngữ là một trong những nội dung thiết thực của ngành GD&ĐT Hà Nội nhằm tập trung nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, sinh viên, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học được nêu tại Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI “về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.

Các đại biểu thực hiện nghi thức kích hoạt Tháng tự học ngoại ngữ năm 2025.

Tháng tự học ngoại ngữ còn là phong trào thiết thực nhằm khuyến khích học sinh nâng cao khả năng tự học, phát triển kỹ năng ngôn ngữ. Đây cũng là hoạt động góp phần thực hiện hiệu quả Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm, góp phần thúc đẩy việc học tập tự giác, chủ động, tích cực trong đội ngũ giáo viên, học sinh.

Phát biểu tại Hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh trách nhiệm của mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh trong việc tự học, góp phần xây dựng xã hội học tập, cũng là thực hiện mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, việc Sở GD&ĐT Hà Nội phát động Tháng tự học ngoại ngữ là rất phù hợp và cần thiết. Ngoại ngữ là công cụ để hội nhập thế giới, cũng là giải pháp cụ thể để thực hiện Kết luận số 91-KL/TW về việc từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Nhắn nhủ và động viên học sinh, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT cho rằng, với việc học ngoại ngữ nói riêng, các môn học khác nói chung, việc tự học rất quan trọng. Các em hãy tự tin và yên tâm, không phải tự học có nghĩa là học một mình, mà là tự xây dựng rõ mục tiêu, phương pháp để có thể học mọi nơi, mọi lúc một cách hiệu quả. Việc học của học sinh hiện nay cũng thuận lợi hơn rất nhiều khi luôn luôn nhận được sự hỗ trợ từ các thầy cô giáo và sự hỗ trợ từ việc ứng dụng công nghệ thông tin…