Vấn đề bạn đọc quan tâm: Những tiêu chí xét tuyển học sinh vào lớp 6

	Thành Ủy Hà Nội vẫn “chốt” phương án không thi tuyển lớp 6
	Tuyển sinh lớp 6: Vẫn rối như canh hẹ

Chỉ 9/ 623 trường đăng ký tuyển sinh cao

Ông Phạm Văn Đại, Phó giám đốc Sở GD-ĐT cho biết, các năm trước, Hà Nội chỉ có 9/ 623 trường THCS trên toàn thành phố có nhu cầu đăng ký tuyển sinh cao hơn chỉ tiêu được giao nên phải tổ chức thi tuyển lớp 6.

Từ khi có yêu cầu của Bộ về việc cấm thi tuyển thì một số trường đã xây dựng được phương án tuyển sinh bằng xét tuyển như Cầu Giấy, Lê Lợi, Nam Từ Liêm. Do vậy chỉ còn Trường Lương Thế Vinh, Marie Curie, Nguyễn Tất Thành, Hà Nội-Amsterdam đề cập phương án xét tuyển kết hợp với đánh giá năng lực. Tuy nhiên, sau khi Bộ ban hành công văn 1258, yêu cầu tất cả các trường THCS thực hiện nghiêm túc không tuyển sinh vào lớp 6, Sở GD-ĐT đã đề nghị trường có số lượng HS đăng ký vượt quá nhiều chỉ tiêu phải xây dựng đề án khả thi về tuyển sinh phù hợp với đặc điểm trường mình. Căn cứ vào đó, Sở mời các chuyên gia, nhà khoa học và dư luận, nhân dân, cha mẹ HS tham khảo ý kiến. "Chúng tôi nhận thấy có 3 trường có khả năng thử thí điểm là Nguyễn Tất Thành, Lương Thế Vinh và Marie Cuire đề xuất phương án đánh giá năng lực người học và xét tuyển trên cơ sở các bài test IQ, EQ.

Hà Nội sẽ thực hiện tuyển sinh xét tuyển vào lớp 6.

Song xét thấy đây là phương pháp tốt nhưng còn mới, chưa được phổ biến rộng rãi trong dư luận cũng như phụ huynh HS, tạo áp lực mới cho HS khi thay vì học toán, văn, ngoại ngữ lại đi học để làm sao làm được các bài test IQ, EQ", ông Đại lý giải nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi quyết định không đồng ý cho 3 trường trên tuyển sinh theo cách riêng và sự ra đời của công văn “hỏa tốc” yêu cầu tất cả các trường THCS trên địa bàn thành phố tuyển sinh vào lớp 6 theo phương thức xét tuyển, tuyệt đối không được tổ chức khảo sát học sinh đầu năm học.

Có tránh được tiêu cực khi xét tuyển?

Trước thắc mắc về căn cứ xét tuyển bằng học bạ, ông Nguyễn Trí Dũng, Trưởng phòng Giáo dục tiểu học, Sở GD-ĐT cho biết, căn cứ để xét học sinh lớp 5 vào lớp 6 từ trước đến nay vẫn dựa vào hồ sơ của học sinh gồm: Học bạ, sổ liên lạc, sổ ghi nhận xét của giáo viên theo dõi thi đua khen thưởng. “Trong bộ hồ sơ xét tuyển có nhiều vấn đề cần xem xét chứ không chỉ có thông tin đạt hay không đạt ở học bạ của học sinh như một số ý kiến phản ánh. Ngoài ra, Thông tư 30 của Bộ GD-ĐT cũng đặt ra quy trình đánh giá chặt chẽ học sinh gồm đánh giá đạt chuẩn kiến thức từng môn, quá trình hình thành phát triển năng lực, quá trình hình thành phẩm chất.

Ngoài đánh giá thường xuyên, có đánh giá hàng tháng, học kỳ I, học kỳ II. Cùng với nhận xét có chấm điểm, mặc dù điểm số chỉ là căn cứ đối chiếu nhận xét của giáo viên. Bên cạnh đó, để xét lên lớp và chuyển cấp thì hiệu trưởng trường tiểu học phải phối hợp với giáo viên THCS tham gia giám sát kiểm tra, chấm bài. Sự phối hợp 2 cấp rất chặt chẽ để chuyển cấp. Như vậy trong bộ hồ sơ của một HS để xét chuyển cấp dựa trên 3 cơ sở: HS thực hiện đạt chuẩn kiến thức chương trình của Bộ quy đinh đối với từng môn hoàn thành hay chưa; quá trình hình thành và phát triển năng lực của HS đạt hay chưa đạt; quá trình hình thành phát triển phẩm chất của HS đạt hay chưa đạt. Các yếu tố này bao quát được cả về trí lực, học lực, đạo đức của HS”, ông Dũng phân tích.

Trả lời vấn đề làm cách nào để tránh tiêu cực khi xét tuyển bằng học bạ, ông Phạm Văn Đại cho biết: “Các trường phải thực hiện công khai minh bạch để dân biết, theo dõi, kiểm tra nhằm tránh tiêu cực trong xét tuyển. Hà Nội khẳng định tất cả học sinh trên toàn thành phố đều được vào học THCS”.

Về phạm vi xét tuyển, ông Nguyễn Hiệp Thống, Phó giám đốc Sở GD-ĐT cho biết thêm, trước hết ưu tiên HS trên địa bàn. Sau đó, nếu còn chỉ tiêu thì có thể mở rộng. Hà Nội kiên quyết không để xảy ra điểm nóng về công tác tuyển sinh, phân tuyến hợp lý, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh. Chậm nhất ngày 30/5, toàn bộ kế hoạch về công tác tuyển sinh vào các lớp đầu cấp của các quận huyện, thị xã sẽ được công khai tên cổng thông tin điện tử của Sở. Năm nay, số lượng học sinh vào lớp 1 dự kiến trên 135.000 HS, lớp 6 là trên 102.000 HS.

K.Thoa