Quy chế tuyển sinh ĐH-CĐ năm 2016: 10 ngả chọn ngả nào!
| Trường nghề đầu tư triệu đô, tuyển sinh lay lắt | |
| Học nghề dễ kiếm việc làm | |
| Công bố danh sách điểm tiếp nhận đăng ký thi THPT Quốc gia 2016 |
Theo quy chế mới, thí sinh sẽ không được nộp, rút hồ sơ để thay đổi nguyện vọng xét tuyển như năm ngoái, đồng thời được đăng ký đến 10 nguyện vọng xét tuyển. Quy chế là vậy, tuy nhiên nhiều thí sinh lại tỏ ra bối rối khi có quá nhiều lựa chọn.
Theo nhận định của nguyên Thứ trưởng Bộ GDĐT, PGS.Trần Xuân Nhĩ, việc thay đổi được bộ cho là tích cực này vẫn sẽ không tránh khỏi lộn xộn. Lý do đợt xét tuyển đầu tiên, các em được đăng ký 2 trường với 4 nguyện vọng, đợt 2 đăng ký 3 trường với 6 nguyện vọng, như vậy mỗi học sinh được đăng ký10 nguyện vọng. Trước đây, đứng giữa “ngã ba đường” chọn hướng đi đã khó nay đứng giữa “ngã 10” thì các em sẽ càng không biết chọn đường nào, dẫn đến việc chọn đi đường nào cũng được, muốn đến đâu thì đến.
![]() |
| Đăng ký xét tuyển vào nhóm trường, thí sinh có cơ hội cao hơn |
Em Quỳnh Anh (Trường THPT Đoàn Kết) băn khoăn: “Em sẽ chọn những trường phù hợp với bản thân để đăng ký xét tuyển đợt 1, nhưng nếu không đỗ thì đợt xét tuyển thứ 2 em vẫn sẽ phải đăng ký những ngành nghề không phù hợp với mình, vì miễn sao có thể đỗ đại học ngay năm đầu tiên. Sang năm, chắc tỉ lệ chọi sẽ còn cao hơn, cơ hội đỗ đại học sẽ thấp đi”. Hoàng cũng chia sẻ thêm rằng, thà học không đúng sở trường và mơ ước còn hơn thi trượt.
Phụ huynh học sinh Hoàng Thế Anh (Trường THPT Nguyễn Huệ) đưa ra nhận xét: “Lượng thí sinh ảo năm nay có thể sẽ tăng cao hơn cả năm trước, vì thế nếu đã có nhiều lựa chọn thì cứ đăng ký thoải mái, đỗ hay trượt còn phụ thuộc vào… vận may. Còn để tính toán chỉ tiêu, mức tuyển đầu vào của các trường và xác xuất trúng tuyển thì rất khó”.
Việc điều chỉnh cho thí sinh đăng ký nguyện vọng cố định 2 trường chứ không được rút hồ sơ từ trường này nộp sang trường khác đòi hỏi thí sinh sẽ phải tính toán kỹ năng lực, sở trường bản thân để nộp hồ sơ. Vì vậy, phụ huynh và các trường phổ thông cần định nghĩa kỹ và rõ ràng các ngành nghề dự thi để thí sinh lựa chọn đúng nguyện vọng. Đây là khâu mà từ trước tới nay chưa định hướng một cách triệt để.
Việc năm nay thí sinh được đăng ký vào 2 đến 3 trường trong mỗi đợt xét tuyển cũng tạo nên băn khoăn về tình trạng thí sinh ảo và trúng tuyển ảo vốn đã được giải quyết rất tốt trong mùa thi trước. Để phòng tình trạng này, bộ đã cho phép các trường tuyển sinh theo nhóm thay vì cho từng trường nhận hồ sơ xét tuyển riêng.
| “Dù quy chế tuyển sinh có như thế nào thì các em cũng phải học hành một cách nghiêm túc. Nghiêm túc ở đây có nghĩa là không học lệch. Các em đừng nghĩ những môn không thi không nằm trong diện môn thi của bộ thì sẽ không học như việc chỉ học tự nhiên mà không học lịch sử. Vì như vậy, kiến thức của các em sẽ bị thiếu hụt. Các em nên trang bị kiến thức toàn diện cho mình, thi cử là một phần. Học sinh cần phải lượng sức của mình ở mức độ nào, sự yêu thích ngành nghề như thế nào trên cơ sở đó để chọn trường, chọn ngành nghề, chọn trường thích hợp. Mặc dù bộ cho nhiểu nguyện vọng, nhưng học sinh nên xác định rõ mục tiêu, nghề nghiệp mà mình muốn đạt được trong tương lai”. PGS.Trần Xuân Nhĩ |
Nhìn nhận về vấn đề này, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, PGS Hoàng Minh Sơn cho rằng việc làm này sẽ có lợi cho cả thí sinh và nhà trường. Về phía thí sinh, nếu đăng ký theo nhóm được sử dụng toàn bộ số nguyện vọng ấy để đăng ký vào các trường trong nhóm đó. Nếu đăng ký vào các trường xét tuyển độc lập thì các em chỉ đăng ký được hai trường, mỗi trường 2 nguyện vọng. Nhưng đối với trường theo nhóm các em có thể đăng ký 4 nguyện vọng với 4 ngành vào 4 trường khác nhau trong nhóm. Hiện nay Trường Bách khoa Hà Nội đã hoàn thành đề án tuyển sinh theo nhóm. Sau khi được bộ thông qua, đề án tuyển sinh theo nhóm sẽ được công bố công khai để thí sinh tham khảo.
Còn PGS Trần Xuân Nhĩ nêu quan điểm: “Đây chỉ là giải pháp “tốt” trong tình thế không “tốt” như hiện nay”. Bởi theo ông, với việc xét tuyển theo nhóm trường, cơ may vào các trường đại học, cao đẳng đối với thí sinh tham gia xét tuyển vào nhóm trường sẽ cao hơn, đồng thời tỉ lệ ảo cũng giảm đi. Nhưng không thể tránh khỏi một số trường không đăng ký theo nhóm sẽ không có thí sinh nộp hồ sơ và rất dễ xảy ra tình trạng lộn xộn tiếp theo. “Muốn tránh được tình trạng này thì ngay từ bây giờ Bộ phải nghiên cứu và đưa ra tiêu chí cụ thể, nhóm trường theo chuyện môn hay theo vùng chứ không thể để các nhóm trường liên kết nhóm tự do sẽ dẫn đến những hệ quả không lường” - PGS Trần Xuân Nhĩ nhấn mạnh.
Bảo Thoa
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên
Giáo dục 17/02/2026 10:51
Dấu ấn trên hành trình trở thành “Thành phố học tập toàn cầu”
Giáo dục 16/02/2026 06:54
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua “Tết trồng cây”
Giáo dục 16/02/2026 06:51
