Phải cẩn trọng khi kiểm định chất lượng giáo dục

“Chất lượng đào tạo đạt hay không đạt, đạt ở mức nào có thể nói là cực kỳ quan trọng với sinh mạng của các cơ sở giáo dục, đào tạo trong bối cảnh tuyển sinh, tuyển dụng lao động hiện nay. Do đó, đòi hỏi công tác kiểm định chất lượng giáo dục phải hết sức công minh, cẩn trọng, không du di, thiên vị”.
Phải cẩn trọng khi kiểm định chất lượng giáo dục Ra mắt trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục
Phải cẩn trọng khi kiểm định chất lượng giáo dục Lập thêm trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục

Đó là phát biểu chỉ đạo của Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Bùi Văn Ga tại lễ công bố quyết định của Bộ về việc thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục tại Đại học Đà Nẵng vừa diễn ra sáng nay 5/3.

Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Bùi Văn Ga trao Quyết định thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục tại ĐH Đà Nẵng
Thứ trưởng Bộ GD - ĐT Bùi Văn Ga trao Quyết định thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục tại ĐH Đà Nẵng

Tại buổi lễ cũng diễn ra lễ ký kết giữa Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Đà Nẵng với các cơ sở giáo dục, đào tạo đăng ký kiểm định chất lượng giao dục.

Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, quyết định thành lập Trung tâm kiểm định chất lượng tại ĐH Đà Nẵng nói riêng và hệ thống Trung tâm kiểm định chất lượng của Bộ GD - ĐT rất quan trọng xuất phát từ nhu cầu thực tiễn đòi hỏi phải công khai, minh bạch chất lượng chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục hiện nay.

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, cần có một hệ thống kiểm định chất lượng độc lập uy tín như các trung tâm kiểm định chất lượng của các nước được quốc tế công nhận. Đối với công tác quản lý Nhà nước thì công tác kiểm định chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục là cơ sở quan trọng để đầu tư và phát triển hiệu quả hệ thống các cơ sở giáo dục, đào tạo.

Hiện số cơ sở giáo dục được kiểm định chất lượng bởi một đơn vị độc lập bên ngoài còn rất hạn chế so với hệ thống các cơ sở giáo dục, đào tạo trong cả nước. Có 3000 chương trình đào tạo, thì mới có 61 chương trình đã thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục cấp quốc tế. Thứ trưởng Bùi Văn Ga khẳng định Bộ GD - ĐT sẽ có chế tài để các trường phải thực hiện kiểm định giáo dục cả đánh giá bên trong (tự kiểm) và đánh giá bên ngoài của các Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục độc lập.

“Chúng tôi cho rằng trường nào không công khai chất lượng đào tạo thì khó mà tồn tại được khi chưa có sự tin tưởng có cơ sở của người học, cũng như các nhà tuyển dụng lao động trong bối cảnh tuyển sinh, tuyển dụng rất cạnh tranh hiện nay.

Đối với các trung tâm kiểm định chất lượng mới thành lập, chúng tôi muốn nhấn mạnh chất lượng đào tạo đạthay không đạt, đạt ở mức nào có thể nói là cực kỳ quan trọng với “sinh mạng” của các cơ sở giáo dục, đào tạo trong bối cảnh tuyển sinh, tuyển dụng lao động hiện nay. Do đó, đòi hỏi công tác kiểm định chất lượng giáo dục phải hết sức công minh, cẩn trọng, không du di, thiên vị” - Thứ trưởng Bùi Văn Ga nói.

Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, công tác kiểm định chất lượng giáo dục phải hết sức công minh, cẩn trọng, không du di, thiên vị (ảnh minh họa)
Theo Thứ trưởng Bùi Văn Ga, công tác kiểm định chất lượng giáo dục phải hết sức công minh, cẩn trọng, không du di, thiên vị (ảnh minh họa)

Tiếp nhận ý kiến chỉ đạo của lãnh đạo Bộ GD - ĐT, ông Đoàn Quang Vinh - Phó Giám đốc ĐH Đà Nẵng kiêm Giám đốcTrung tâm kiểm định chất lượng giáo dục - ĐH Đà Nẵng chia sẻ để tạo được uy tín trong công tác kiểm định chất lượng GD với các cơ sở cả trong và ngoài nước, Trung tâm của ĐH Đà Nẵng cam kết hoạt động theo đúng tôn chỉ công bằng, trung thực, chất lượng, chuyên nghiệp và uy tín.

Được biết, bao gồm ĐH Đà Nẵng, hiện cả nước có 4 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia. Các Trung tâm được cấp phép hoạt động kiểm định chất lượng đối với các cơ sở giáo dục (đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng, trường trung cấp chuyên nghiệp); và các chương trình đào tạo (trình độ trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ) trong hệ thống giáo dục quốc dân trên phạm vi cả nước; trừ các cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo thuộc thẩm quyền quản lý của chính các trường có Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục.

Chẳng hạn, ĐH Đà Nẵng có Trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục quốc gia thì Trung tâm của ĐH Đà Nẵng không thực hiện kiểm định chất lượng độc lập (đánh giá bên ngoài) đối với các cơ sở giáo dục và chương trình đào tạo thuộc thẩm quyền quản lý của trường.

Theo Khánh Hiền/Dân trí

Nên xem

Ấn tượng chương trình nghệ thuật “Khát vọng tiên phong - Vững bước tương lai”

Ấn tượng chương trình nghệ thuật “Khát vọng tiên phong - Vững bước tương lai”

Tối ngày 3/1, tại phố đi bộ Trần Nhân Tông (phường Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội), Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) thành phố Hà Nội tổ chức Chương trình nghệ thuật với chủ đề “Khát vọng tiên phong - Vững bước tương lai” chào mừng thành công Đại hội Công đoàn thành phố Hà Nội lần thứ XVIII, nhiệm kỳ 2025 - 2030 và chào mừng năm mới 2026.
Tây Hồ: Chuyển đổi số từ nghị quyết vào đời sống

Tây Hồ: Chuyển đổi số từ nghị quyết vào đời sống

Sau một năm triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, phường Tây Hồ (Hà Nội) đã ghi dấu ấn rõ nét bằng những chuyển biến thực chất trong công cuộc chuyển đổi số. Từ chủ trương, định hướng mang tính chiến lược, khoa học công nghệ tại Tây Hồ đã từng bước đi vào đời sống, trở thành công cụ quan trọng để nâng cao chất lượng phục vụ Nhân dân và thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Cán bộ Mặt trận triển khai nhiều mô hình, phần việc xây dựng Thủ đô sáng - xanh - sạch - đẹp

Cán bộ Mặt trận triển khai nhiều mô hình, phần việc xây dựng Thủ đô sáng - xanh - sạch - đẹp

Năm 2025, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam phường Hai Bà Trưng cùng các tổ chức chính trị - xã hội đã chủ động đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, triển khai hiệu quả nhiều mô hình, phần việc thiết thực, góp phần xây dựng phường Hai Bà Trưng nói riêng và Thủ đô Hà Nội nói chung ngày càng sáng - xanh - sạch - đẹp, văn minh, hiện đại.
Nhiều cơ sở giáo dục đại học dự kiến mở thêm ngành đào tạo mới

Nhiều cơ sở giáo dục đại học dự kiến mở thêm ngành đào tạo mới

Thời điểm hiện tại, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã công bố kế hoạch mở thêm ngành, chương trình đào tạo mới; phản ánh xu hướng mở rộng lĩnh vực đào tạo theo hướng liên ngành và gắn với nhu cầu thị trường lao động.
Xã Nam Phù “làm việc không nghỉ”, quyết tâm đẩy nhanh tiến độ công trình trọng điểm

Xã Nam Phù “làm việc không nghỉ”, quyết tâm đẩy nhanh tiến độ công trình trọng điểm

Đoàn lãnh đạo xã Nam Phù vừa có buổi kiểm tra tiến độ thi công và thăm, tặng quà, động viên cán bộ, công nhân lao động đang làm việc tại công trường Cống Đông Mỹ thuộc Dự án Nâng cấp, mở rộng tuyến đường Ngũ Hiệp đi Đông Mỹ (xã Nam Phù và xã Thanh Trì).
Quy định mới về Bảng giá tính thuế tài nguyên trên địa bàn Hà Nội

Quy định mới về Bảng giá tính thuế tài nguyên trên địa bàn Hà Nội

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân (UBND) thành phố Hà Nội Nguyễn Xuân Lưu vừa ký ban hành Quyết định số 6544/QĐ-UBND về việc ban hành Bảng giá tính thuế tài nguyên trên địa bàn thành phố. Quyết định có hiệu lực góp phần hoàn thiện cơ sở pháp lý trong công tác quản lý thuế tài nguyên, bảo đảm minh bạch, phù hợp với thực tiễn.
Ủy ban MTTQ Việt Nam xã Gia Lâm thúc đẩy giải pháp bền vững cho công tác giảm nghèo

Ủy ban MTTQ Việt Nam xã Gia Lâm thúc đẩy giải pháp bền vững cho công tác giảm nghèo

Với phương châm “không để ai bị bỏ lại phía sau”, Ủy ban Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) Việt Nam xã Gia Lâm (Hà Nội) đã khẳng định vai trò là trung tâm kết nối, khơi dậy sức mạnh đại đoàn kết. Năm 2025, công tác giảm nghèo tại địa phương có sự chuyển mình mạnh mẽ, từ các hoạt động từ thiện đơn thuần sang chủ động xây dựng những “cơ chế bền vững” giúp người dân tự lực vươn lên.

Tin khác

Nhiều cơ sở giáo dục đại học dự kiến mở thêm ngành đào tạo mới

Nhiều cơ sở giáo dục đại học dự kiến mở thêm ngành đào tạo mới

Thời điểm hiện tại, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã công bố kế hoạch mở thêm ngành, chương trình đào tạo mới; phản ánh xu hướng mở rộng lĩnh vực đào tạo theo hướng liên ngành và gắn với nhu cầu thị trường lao động.
Làm rõ thông tin xuyên tạc về nội dung trong sách giáo khoa môn Lịch sử - Địa lí lớp 5

Làm rõ thông tin xuyên tạc về nội dung trong sách giáo khoa môn Lịch sử - Địa lí lớp 5

Về thông tin thất thiệt, xuyên tạc liên quan đến nội dung trong sách giáo khoa (SGK) môn Lịch sử - Địa lí lớp 5, bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”, chiều 2/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có phản hồi chính thức.
Giảm gánh nặng chi phí, tạo sự công bằng giáo dục

Giảm gánh nặng chi phí, tạo sự công bằng giáo dục

Thay vì sử dụng nhiều bộ sách giáo khoa (SGK) như hiện nay, từ năm học 2026 - 2027, học sinh cả nước sẽ sử dụng một bộ SGK thống nhất. Điều này góp phần nâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước về học liệu, giảm gánh nặng chi phí, tạo sự công bằng giáo dục. Đồng thời, đây cũng là cơ sở quan trọng để Nhà nước chủ động chỉnh lý, số hóa SGK, phát triển kho học liệu số mở và lộ trình miễn phí SGK cho học sinh theo mục tiêu đặt ra.
Từ hội chợ Giáng sinh đến lớp học kỹ năng: Dấu ấn trải nghiệm tại “Starlit Yule”

Từ hội chợ Giáng sinh đến lớp học kỹ năng: Dấu ấn trải nghiệm tại “Starlit Yule”

Không chỉ là một sự kiện Giáng sinh mang màu sắc giải trí, “Starlit Yule: The Four Realms” do Event Club of PHC tổ chức đã trở thành không gian học tập kết hợp thực hành trải nghiệm, nơi học sinh trực tiếp sáng tạo, tham gia trò chơi, thưởng thức nghệ thuật và bộc lộ cảm xúc thông qua các hoạt động đa dạng, giàu tính tương tác.
Hành trang vững vàng cho học sinh bước vào lớp 1

Hành trang vững vàng cho học sinh bước vào lớp 1

Trong không khí trang trọng nhưng ấm áp, Trường Mầm non B - đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, đã tổ chức Lễ kết nghĩa và giao lưu chuyên môn với Trường Tiểu học Chất lượng cao Tràng An. Sự kiện không chỉ là dấu mốc ý nghĩa trong mối quan hệ hợp tác giữa hai nhà trường, mà còn thể hiện rõ tinh thần đồng hành, sẻ chia vì mục tiêu chung: chuẩn bị cho học sinh mầm non một hành trang vững vàng, tự tin bước vào lớp 1.
10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo năm 2025

10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo năm 2025

Sáng 29/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã công bố 10 kết quả nổi bật trong lĩnh vực GD&ĐT năm 2025.
Hà Nội: Học sinh nghỉ Tết Dương lịch 2026 tối đa 4 ngày

Hà Nội: Học sinh nghỉ Tết Dương lịch 2026 tối đa 4 ngày

Ngày 29/12, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội có văn bản gửi Ủy ban nhân dân các phường, xã cùng các đơn vị, trường học trực thuộc Sở về việc điều chỉnh thời gian nghỉ Tết Dương lịch năm 2026 của ngành GD&ĐT Hà Nội.
Sinh viên ứng dụng AI và nội dung số: Không chỉ biết dùng, mà phải làm đúng

Sinh viên ứng dụng AI và nội dung số: Không chỉ biết dùng, mà phải làm đúng

Trong bối cảnh kinh tế số phát triển nhanh, sinh viên được xem là lực lượng có lợi thế tiếp cận công nghệ sớm. Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy việc “biết dùng AI” hay nắm nhiều công cụ số mới chỉ là điều kiện cần. Quan trọng hơn, người học phải hình thành tư duy triển khai đúng, làm việc có hệ thống và bền vững để nắm bắt cơ hội nghề nghiệp trong môi trường thương mại điện tử.
Chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học, THCS ở các xã biên giới

Chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học, THCS ở các xã biên giới

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 339/2025/NĐ-CP quy định chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa đối với học sinh tiểu học và trung học cơ sở đang theo học tại các xã biên giới đất liền.
Vingroup công bố mô hình giáo dục phi lợi nhuận dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt

Vingroup công bố mô hình giáo dục phi lợi nhuận dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt

Ngày 24/12/2025 - Tập đoàn Vingroup chính thức ra mắt Dự án Trường Giáo dục đặc biệt - Vin Nexus Center - mô hình giáo dục phi lợi nhuận theo chuẩn quốc tế dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt về nhận thức, hành vi và học tập (phổ tự kỷ, ADHD, rối loạn học tập...).
Xem thêm
Phiên bản di động