3 học sinh cùng một lớp đạt điểm 10 môn Lịch sử

Ngày 11/7, Bộ GD&ĐT đã công bố kết quả kì thi THPT quốc gia 2018. Giữa những ý kiến trái chiều về điểm môn Lịch sử ở nhiều tỉnh thành được nhận định là thấp và ít điểm cao hơn năm ngoái thì tại trường chuyên Vĩnh Phúc lại có đến 3 điểm 10 trong cùng một lớp.
3 hoc sinh cung mot lop dat diem 10 mon lich su Kỳ thi THPT Quốc gia 2018: Không còn “mưa” điểm 10
3 hoc sinh cung mot lop dat diem 10 mon lich su Nếu chúng ta quên quá khứ
3 hoc sinh cung mot lop dat diem 10 mon lich su [Infographic] Các mốc thời gian cần ghi nhớ trong đợt tuyển sinh ĐH,CĐ năm 2018

3 bạn đạt điểm tối đa môn Lịch sử trong kì thi THPT quốc gia vừa qua là Đỗ Trang Anh, Dương Nguyễn Minh Hiếu, Bùi Đức Hữu cùng theo học tại lớp 12A7, chuyên Sử địa của THPT Chuyên Vĩnh Phúc. Trước khi được biết đến với điểm số trên trong kì thi vừa qua, cả 3 cũng đã từng mang sự tự hào về cho trường chuyên Vĩnh Phúc với các giải học sinh giỏi Quốc gia môn lịch sử năm 2018. Trong đó Đức Hữu và Minh Hiếu đạt giải Nhất và Trang Anh đạt giải Nhì.

3 hoc sinh cung mot lop dat diem 10 mon lich su
Lớp học duy nhất có 3 điểm 10 môn Lịch sử trong kì thi THPT quốc gia năm 2018 (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Nói về kết quả thi lần này, Trang Anh cho biết: “Em rất vui mừng khi nhận được số điểm như vậy. Sau khi thi xong em có xem qua đáp án của Bộ nhưng vẫn không nghĩ là mình được điểm tuyệt đối. Em được tiếp xúc với Lịch sử khá sớm, trong suốt thời gian cấp 3 cũng đã ôn luyện rất nhiều.

Đối với môn học đòi hỏi phải nhớ nhiều như Lịch sử thì sự chăm chỉ là vô cùng quan trọng. Do đó điểm số này là thành quả của những tháng ngày cần cù luyện tập. Tuy nhiên em chưa thật sự hài lòng về môn Văn khi kết quả chưa được như kỳ vọng. Dù sao thành tích nhỏ này cũng là sự tự hào của em và các bạn trong lớp”.

Cùng lớp và số điểm như Trang Anh, Đức Hữu tương đối hài lòng trước những gì mình đạt được và chia sẻ cảm nhận về đề thi năm nay: “Em thấy rằng đề thi năm nay có khó hơn so với năm trước một chút. Riêng môn Lịch sử nếu không phải là học sinh chuyên hay yêu thích môn học này thì để đạt điểm 8 trở lên là tương đối khó, các môn khác cũng có nhiều câu đòi hỏi phải tư duy cao và suy ngẫm nhiều”.

3 hoc sinh cung mot lop dat diem 10 mon lich su
Bạn Bùi Đức Hữu học sinh lớp 12A7, chuyên Sử địa của THPT Chuyên Vĩnh Phúc (Ảnh: Nhân vật cung cấp)

Trước những số liệu điểm “thảm hại” của môn học được xem là khô khan như Lịch sử đã công bố, 3 bạn đều cho rằng đó là do phương pháp học của học sinh hiện nay chưa thực sự hiệu quả. Dương Nguyễn Minh Hiếu chia sẻ: “Đối với kì thi THPT quốc gia, các bạn nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa là đã có điểm khá. Khi học nên hiểu bản chất chứ không nên học vẹt, đọc thuộc lòng.

Thêm nữa cần rèn cho mình tư duy phản biện vấn đề, nghiên cứu tài liệu và tìm hiểu sâu sắc về các vấn đề, kiến thức. Để học tốt môn Lịch sử và đạt điểm cao thì cần phải chăm chỉ và quyết tâm. Cùng với đó cần nuôi dưỡng đam mê và học hỏi từ những người thầy tâm huyết”.

Người truyền lửa cho những học sinh này là cô Phùng Thị Ngọc Bích - giáo viên chủ nhiệm đồng thời là giáo viên Lịch sử. Minh Hiếu nói thêm: “Được học cô là sự may mắn của chúng mình, cô trẻ và rất tâm huyết. Nhờ cô mà niềm yêu thích học Lịch sử của mình được nuôi dưỡng”.

Sau kết quả đáng ngưỡng mộ này, 3 bạn đều có chung nguyện vọng học Khoa Luật của Đại học Luật Hà Nội. Ngoài ra, Trang Anh thì có thêm nguyện vọng vào khoa Đông Phương của Đại học Khoa học xã hội và nhân văn.

Phương Ngân

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động