Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam: 20 năm khẳng định vị thế

Sáng 14/11, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam tổ chức Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và 20 năm thành lập trường.
Nghệ An tập huấn công tác tổ chức chính quyền địa phương hai cấp cho cán bộ, công chức Vinh danh tập thể, cá nhân dũng cảm bảo vệ bệnh nhân tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An Đồng chí Nguyễn Khắc Thận giữ chức Bí thư Tỉnh ủy Nghệ An
Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam: 20 năm khẳng định vị thế
20 năm xây dựng và phát triển, Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam đã khẳng định vị thế trong công tác đào tạo nghề

Tham dự buổi lễ có đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, các ban, ngành, địa phương, các đơn vị hợp tác, cùng đông đảo cán bộ, giáo viên, cựu giáo viên và học sinh nhà trường.

Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam được thành lập năm 2005 và chuyển đổi thành trường tư thục vào năm 2008, trở thành trường trung cấp tư thục đầu tiên của tỉnh Nghệ An. Năm 2011, nhà trường được Trường Đại học Điện lực tiếp nhận và định hướng phát triển theo mô hình giáo dục nghề nghiệp gắn với nhu cầu thực tiễn.

Hiện nay, nhà trường có 19 mã ngành đào tạo hệ Trung cấp; 11 mã ngành đào tạo hệ sơ cấp; các ngành nghề đào tạo của nhà trường đáp ứng đầy đủ cho các loại hình kinh tế - xã hội trong giai đoạn hiện nay như: Thương mại dịch vụ; du lịch; công nghiệp, logistic và công nghiệp công nghệ cao. Có nhiều ngành đào tạo thu hút đông đảo học sinh theo học như: Ngành nghiệp vụ Nhà hàng khách sạn, ngành Kỹ thuật chế biến món ăn, ngành Điện công nghiệp, ngành Logistic, ngành Cơ điện tử. Ngoài ra các ngành Ngôn ngữ như: Tiếng Hàn Quốc, tiếng Trung Quốc cũng thu hút được nhiều học sinh theo học.

Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Hồng Lam: 20 năm khẳng định vị thế
Chương trình lễ kỷ niệm được tổ chức trang trọng, ấn tượng.

Sau nhiều giai đoạn thay đổi và hoàn thiện, trường hiện duy trì quy mô đào tạo khoảng 3.000 người học/năm. Chất lượng giáo dục là điểm tựa quan trọng của nhà trường: Tỷ lệ tốt nghiệp trung cấp đạt 98%, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT đạt 98-100%, nhiều học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi cấp tỉnh.

Những năm qua, mạng lưới hợp tác doanh nghiệp là một trong những thế mạnh của Trường Hồng Lam, trường đã hợp tác với nhiều đơn vị lớn như Honda Việt Nam, LG, Luxshare ICT Nghệ An, Tập đoàn Mường Thanh… cùng các đối tác quốc tế tại Hàn Quốc, Nhật Bản, Australia và Đài Loan. Hằng năm, phần lớn học sinh của trường tốt nghiệp đều được giới thiệu việc làm hoặc tiếp tục học tập ở các cơ sở liên kết.

Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam: 20 năm khẳng định vị thế
Thầy giáo Phan Xuân Dũng – Hiệu trưởng nhà trường phát biểu tại buổi lễ kỷ niệm.

Hai thập kỷ qua, trường đã đào tạo 13.957 học sinh trung cấp, 3.750 học sinh THPT, 1.974 sinh viên cao đẳng - đại học và 4.462 học viên sơ cấp.

Buổi lễ kỷ niệm diễn ra trong không khí trang trọng xúc động, những chia sẻ của nguyên lãnh đạo, giáo viên nhà trường và các em học sinh, sinh viên đã khẳng định những dấu mốc đáng tự hào, những kết quả ấn tượng và vị thế của nhà trường đã tạo dựng nên.

Phát biểu tại buổi lễ, thầy giáo Phan Xuân Dũng - Hiệu trưởng nhà trường đã ôn lại quá trình hình thành và phát triển của trường. Thầy nhấn mạnh: 20 năm qua là hành trình đầy “thử thách nhưng cũng rất đỗi tự hào”, bởi từ một cơ sở giáo dục ngoài công lập còn nhiều khó khăn, trường đã vươn lên khẳng định được thương hiệu và vị thế trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp tỉnh Nghệ An.

Hiệu trưởng Phan Xuân Dũng cũng bày tỏ sự tri ân sâu sắc tới các thế hệ lãnh đạo, giáo viên và nhân viên đã đóng góp công sức xây dựng nhà trường; tới phụ huynh và học sinh đã tin tưởng lựa chọn; các đối tác trong và ngoài nước đã đồng hành cùng nhà trường trong công tác đào tạo và giới thiệu việc làm cho học sinh.

Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Hồng Lam: 20 năm khẳng định vị thế
Trường tri ân các thế hệ lãnh đạo nhà trường qua các thời kỳ.

Gửi lời chúc mừng sâu sắc tới tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng chí Hồ Thị Châu Loan - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đánh giá cao những đóng góp của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Hồng Lam trong suốt 20 năm qua.

Đồng chí mong muốn nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp đào tạo theo hướng thực học - thực nghề, tăng cường kết nối doanh nghiệp và ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy. Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục đồng hành, hỗ trợ để Hồng Lam phát huy thế mạnh, trở thành đơn vị tiên phong trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp của tỉnh.

Mai Liễu

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động