Tiếp tục ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo

Phát biểu khai mạc hội nghị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, năm học 2024 - 2025 diễn ra trong bối cảnh kinh tế - xã hội trong nước có nhiều chuyển biến tích cực; hệ thống chính trị được sắp xếp tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả. Đây cũng là thời điểm toàn ngành Giáo dục triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận 91 của Bộ Chính trị nhằm tiếp tục Nghị quyết 29 về đổi mới căn bản, toàn diện GDĐT.

Đặc biệt, năm học vừa qua đã đánh dấu một mốc quan trọng: Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ ở tất cả các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 12, hoàn thành toàn bộ quá trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa ở các cấp học.

Thủ tướng Phạm Minh Chính phát biểu tại hội nghị.

Toàn ngành Giáo dục đã hoàn thành kế hoạch năm học 2024 - 2025 với nhiều kết quả tích cực. Nổi bật là, công tác xây dựng thể chế, chính sách có bước tiến đột phá, Bộ GDĐT đã tham mưu trình Quốc hội ban hành Luật Nhà giáo, Nghị quyết về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3-5 tuổi, Nghị quyết về miễn, hỗ trợ học phí cho trẻ mầm non và học sinh phổ thông. Đồng thời, Bộ cũng chủ động triển khai hiệu quả việc sắp xếp tổ chức bộ máy và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 - kỳ thi đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 - được tổ chức an toàn, nghiêm túc, khách quan. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được khẳng định qua các kỳ thi quốc gia và quốc tế. Công tác đào tạo nhân lực, đặc biệt là nhân lực chất lượng cao trong các ngành công nghệ mũi nhọn như bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, công nghệ 4.0,… được chú trọng thúc đẩy. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục phát triển cả về số lượng và chất lượng; chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin được đẩy mạnh, mang lại nhiều kết quả rõ nét.

Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại hội nghị.

Tại hội nghị, các bộ, ban, ngành Trung ương, các địa phương đã trao đổi, nêu ý kiến, đề xuất giải pháp nhằm phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Bày tỏ sự thống nhất cao đối với báo cáo tổng kết năm học 2024 - 2025, triển khai năm học 2025 - 2026, bà Vũ Thu Hà - Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội nhận định, Bộ GDĐT đã ban hành các chỉ đạo, hướng dẫn kịp thời trong thời gian qua, khi bối cảnh địa phương thực hiện nhiều việc quan trọng, sáp nhập, tinh gọn, thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp. Trong đó, Kì thi tốt nghiệp THPT 2025 đã được quan tâm, sát sao, tổ chức thành công.

Hiện nay, thành phố Hà Nội có 2.954 trường học các cấp, năm học mới tăng 43 trường. Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp THPT phổ thông đạt 99%, tiếp tục dẫn đầu cả nước về giáo dục mũi nhọn.

Bên cạnh tập trung triển khai nhiều nội dung trong các nghị quyết, chương trình, ngành Giáo dục Hà Nội đã triển khai ứng dụng công nghệ AI trong giáo dục, học bạ số, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học…

Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp phối hợp trực tuyến tới 34 điểm cầu trên cả nước.

Phát biểu tại hội nghị, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính ghi nhận và đánh giá cao, biểu dương, chúc mừng những kết quả quan trọng mà ngành Giáo dục đã đạt được năm học qua đồng thời nhấn mạnh một số điểm sáng nổi bật của giáo dục và đào tạo với “36 chữ, 9 nhóm việc cần quan tâm trong giáo dục” bao gồm: “Thể chế hoàn thiện; bộ máy tinh gọn; chất lượng nâng cao; kỳ thi chuyên nghiệp; giáo viên nâng tầm; hội nhập mở rộng; cơ sở khang trang; khoa học phát triển; tài năng nở sớm”.

Từ kết quả đạt được và kinh nghiệm thực tiễn công tác chỉ đạo, điều hành thời gian qua, Thủ tướng đề nghị toàn ngành GDĐT tiếp tục tập trung quán triệt và thực hiện hiệu quả quan điểm định hướng chủ đạo: “Lấy học sinh, sinh viên làm trung tâm, là chủ thể - Thầy, cô giáo là động lực - Nhà trường là bệ đỡ - Gia đình là điểm tựa - Xã hội là nền tảng”.

Về nhiệm vụ thường xuyên, Thủ tướng yêu cầu ngành Giáo dục tập trung chuẩn bị chu đáo các điều kiện cần thiết cho năm học mới, trong đó có Lễ khai giảng trực tuyến toàn quốc đến cấp xã, nhất là trong bối cảnh là năm học đầu tiên thực hiện sáp nhập đơn vị hành chính và tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.

Ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông đáp ứng nhu cầu theo Chương trình Giáo dục mầm non và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Tập trung triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GDĐT…

Quang cảnh hội nghị.

Về nhiệm vụ đột phá, Thủ tướng yêu cầu Bộ GDĐT chuẩn bị tập trung quán triệt, triển khai đồng bộ, quyết liệt, hiệu quả Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GDĐT ngay khi Nghị quyết được ban hành.

Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông. Triển khai thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi; bảo đảm an toàn cho trẻ em. Điều chỉnh, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với thực tiễn. Đẩy mạnh chuyển đổi số, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin. Khuyến khích phát triển và khai thác dữ liệu lớn, ứng dụng, phát triển trí tuệ nhân tạo phù hợp…

Phát biểu kết thúc Hội nghị, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn trân trọng cảm ơn Thủ tướng Chính phủ, lãnh đạo Đảng và Nhà nước đã luôn quan tâm, chỉ đạo sát sao đối với lĩnh vực GDĐT. Trước thềm năm học mới 2025 - 2026, ngành Giáo dục sẽ tập trung, thực hiện đột phá, chuyển trạng thái, đồng thời làm tốt nhóm nhiệm vụ cụ thể cùng nhiều nhiệm vụ trọng tâm khác.