Quyết tâm nâng cao hơn nữa tỷ lệ tốt nghiệp Trung học phổ thông

Năm học 2024 - 2025, thành phố Hà Nội có 246 trường THPT với hơn 314.000 học sinh. Theo đánh giá của Sở GD&ĐT Hà Nội, học kỳ I, các nhà trường đã phát huy tính chủ động, linh hoạt trong việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đội ngũ giáo viên các nhà trường đã thực hiện hiệu quả phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 tại Hà Nội.

Việc thực hiện “một chương trình, nhiều bộ sách giáo khoa” đã được các trường học trên địa bàn Thành phố triển khai hiệu quả, giúp thay đổi từ gốc việc chuyển từ dạy học chủ yếu truyền thụ kiến thức sang dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Những khó khăn, vướng mắc trong việc phân công giáo viên và tổ chức dạy học các môn mới đã cơ bản được tháo gỡ ở các trường.

Về nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2024 - 2025, Sở GD&ĐT Hà Nội đề nghị các nhà trường tiếp tục thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục phù hợp với khung kế hoạch thời gian năm học theo quy định của Ủy ban nhân dân Thành phố; tổ chức dạy học, ôn tập hiệu quả, quan tâm đến học sinh lớp 12, nhất là những học sinh có khó khăn trong học tập; tăng cường các giải pháp để hỗ trợ học sinh lớp 12, quyết tâm nâng cao hơn nữa tỷ lệ tốt nghiệp THPT, cố gắng lọt tốp 10 địa phương có kết quả thi tốt nhất trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Sở GD&ĐT Hà Nội cũng đề nghị các nhà trường hưởng ứng tích cực phong trào “Tháng tự học ngoại ngữ” do Sở GD&ĐT Hà Nội phát động, nêu cao vai trò của nhà giáo trong việc tự học hằng ngày; tiếp tục lan tỏa phong trào “Nhà trường cùng chung tay phát triển - Thầy cô cùng sẻ chia trách nhiệm” nhằm tăng cường kết nối, chia sẻ kinh nghiệm dạy học, nâng cao chất lượng đội ngũ, từng bước thu hẹp khoảng cách chất lượng giáo dục giữa các trường ở khu vực nội và ngoại thành…