Dồn sức cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 đang đến rất gần. Ở giai đoạn “nước rút” hiện tại đòi hỏi sự tập trung cao độ và nỗ lực cao từ cả nhà trường, giáo viên và học sinh để hướng đến kết quả tốt nhất.
Hà Nội dự kiến bố trí 250 điểm thi tốt nghiệp THPT Tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 bảo đảm "6 rõ" Tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT

Tập trung ôn luyện

Khoảng 3 tháng trở lại đây, thời gian biểu của Trần Nguyễn Thái An (học sinh lớp 12 Trường THPT Cầu Giấy, quận Cầu Giấy) chỉ xoay quanh việc ăn và học. Ngoài học tại trường, Thái An còn tham gia các lớp học thêm, sau đó tự học ở nhà.

Trung bình một ngày, em dành từ 12 đến 14 tiếng cho việc học. Dù đã chuẩn bị tâm lý, nhưng cũng giống như các bạn cùng trang lứa, Thái An không tránh khỏi căng thẳng và lo lắng khi ngày thi cận kề.

Dồn sức cho kỳ thi tốt nghiệp THPT
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ diễn ra trong hai ngày 26 - 27/6

“Xác định kỳ thi tốt nghiệp THPT là bước ngoặt quan trọng quyết định con đường tương lai nên suốt thời gian qua em hạn chế tối đa hoạt động giải trí để tập trung ôn luyện. Nhiều khi mệt mỏi, muốn được nghỉ ngơi, nhưng nhìn bạn bè ôn tập thâu đêm suốt sáng, em thấy sốt ruột nên không cho phép bản thân lười biếng”, Thái An chia sẻ.

Chung tâm trạng, Tăng Thục Anh (học sinh lớp 12 Trường THPT Lý Thường Kiệt, quận Long Biên) cho biết: “Em ăn không ngon, ngủ không yên, lúc nào cũng chỉ nghĩ tới kỳ thi tốt nghiệp THPT. Những ngày qua, dưới sự hướng dẫn tận tình của các thầy cô giáo, em luôn cố gắng tiếp thu và tích lũy kiến thức. Ngoài thời gian trên lớp, em còn xây dựng thời gian biểu tự học cho mình ở nhà và tham gia các lớp họp thêm. Có gì không hiểu em sẽ trực tiếp hỏi bạn bè hoặc trao đổi với thầy cô giáo để được giải đáp. Cùng đó, em cũng tăng cường giải đề, vừa để kiểm tra kiến thức, vừa để làm quen với áp lực thời gian làm bài”.

Là phụ huynh có con đang ôn thi tốt nghiệp THPT, chị Trần Thị Hạnh (phường Phú Diễn, quận Bắc Từ Liêm) thấu hiểu sự lo lắng, căng thẳng của con trong thời gian này. Vì vậy, chị và gia đình đã tạo tâm lý thoải mái nhất để con chú tâm ôn luyện, tránh tạo áp lực cho con. “Gia đình đã nhắc nhở con nghỉ ngơi hợp lý. Có những lúc con ôn thi quá căng thẳng, tôi sẽ khuyên con dành thời gian thư giãn, chơi thể thao, đi dạo một chút để lấy lại năng lượng. Cả nhà tạo điều kiện tốt nhất để con vừa học vừa thư giãn, từ đó tạo điểm tựa để con giải tỏa áp lực”, chị Hạnh bày tỏ.

Chủ động các phương án

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều điểm mới. Theo kế hoạch, kỳ thi sẽ diễn ra trong hai ngày 26 - 27/6. Trước đó, ngày 25/6, các thí sinh đến phòng thi làm thủ tục dự thi, đính chính sai sót (nếu có) và nghe phổ biến quy chế thi, lịch thi. Ngày 28/6 là ngày thi dự phòng.

Ghi nhận ở thời điểm hiện tại, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đều đang cố gắng tận dụng tối đa khoảng “thời gian vàng” để hỗ trợ học sinh. Tại Trường THPT Lê Văn Thiêm (quận Long Biên), bắt đầu từ học kỳ 2, các học sinh đã bước vào tâm thế ôn thi giai đoạn cao điểm. Các môn thi tốt nghiệp bắt buộc và tự chọn được nhà trường tăng thời lượng lên gấp đôi. Cùng đó, những học sinh yếu, kém có điểm thi chấp chới dưới 5 đều được quan tâm và tổ chức phụ đạo miễn phí theo tinh thần Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm…

Với 276 học sinh lớp 12 đăng ký tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, Trường THPT Đinh Tiên Hoàng tổ chức hai vòng thi thử, trong đó vòng đầu tiên là kỳ kiểm tra học kỳ 2 và vòng thứ hai là kỳ thi thử toàn diện, dự kiến diễn ra trước khi học sinh nghỉ chính thức để ôn thi. Các điểm mới của kỳ thi cùng các quy định về vật dụng được mang vào phòng thi, trách nhiệm cá nhân trong phòng thi cũng được nhà trường phổ biến kỹ càng tới học sinh để tránh vi phạm quy chế.

Hà Nội có gần 125.000 thí sinh đăng ký tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Như vậy, số lượng thí sinh của Hà Nội năm nay chiếm hơn 1/10 trong tổng số thí sinh cả nước đã đăng ký dự thi (cả nước có gần 1,17 triệu thí sinh đăng ký dự thi). Số lượng thí sinh dự thi lớn, nhiều thí sinh tự do, địa bàn rộng, đòi hỏi công tác chuẩn bị với nhiều phần việc, thành phần tham gia đông với nhiều lực lượng.

Thành phố đã thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT thành phố Hà Nội năm 2025; xây dựng kế hoạch tổ chức kỳ thi và phân công nhiệm vụ cụ thể tới từng thành viên. Thời điểm này, công tác chuẩn bị tổ chức kỳ thi đang được Thành phố khẩn trương triển khai với tinh thần chu đáo, nghiêm túc, toàn diện, bảo đảm an toàn mọi khâu và đặc biệt là không gây ảnh hưởng đến thí sinh, nhất là trong bối cảnh bộ máy mới của chính quyền sau sắp xếp sắp vận hành.

Hay như tại Trường THPT Thường Tín (huyện Thường Tín), thực hiện kế hoạch được phân công, thầy cô giáo phụ trách các môn học đều phát huy hết tinh thần trách nhiệm, vừa dạy kiến thức vừa quan tâm đến tâm lý, tinh thần học sinh; đồng thời phối hợp chặt chẽ với gia đình để động viên các em nỗ lực ôn tập trong giai đoạn “nước rút”. Ngoài ra, nhà trường cũng tích cực xây dựng ngân hàng câu hỏi, ngân hàng đề thi, kho học liệu để học sinh ôn tập…

Là địa phương có số lượng thí sinh dự thi lớn nhất cả nước với gần 125.000 thí sinh đăng ký dự thi (119.732 thí sinh là học sinh/học viên lớp 12 năm học 2024 - 2025, còn lại là thí sinh tự do), công tác chuẩn bị cho kỳ thi đã và đang được Thành phố khẩn trương triển khai với tinh thần “6 rõ” (rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ thời gian, rõ kết quả).

Trước đó, Thành phố đã thành lập Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT thành phố Hà Nội năm 2025. Ban Chỉ đạo giao Sở GD&ĐT Hà Nội - đơn vị thường trực - chỉ đạo, kiểm tra việc hoàn thành kế hoạch dạy học, đánh giá xếp loại học sinh ở các trường phổ thông; đảm bảo bảo mật, chính xác thông tin của thí sinh dự thi; bảo đảm các điều kiện về cơ sở vật chất, triển khai các biện pháp an ninh, bảo mật tại các điểm thi, ban in sao, ban làm phách, ban chấm thi, ban phúc khảo theo đúng quy chế thi và hướng dẫn của Bộ GD&ĐT.

Đồng thời, Sở GD&ĐT Hà Nội có trách nhiệm chỉ đạo, tổ chức đăng ký dự thi, đăng ký xét công nhận tốt nghiệp, quản lý hồ sơ đăng ký dự thi; chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất cho kỳ thi; chủ trì thành lập, chỉ đạo và tổ chức thực hiện nhiệm vụ của bộ phận thường trực và giúp việc Ban Chỉ đạo, Hội đồng thi và các ban của Hội đồng thi; tổ chức tập huấn nghiệp vụ tổ chức thi; chỉ đạo các cơ sở giáo dục chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất tổ chức thi…

Ban Chỉ đạo cũng giao nhiệm vụ cho các sở, ngành, đơn vị cùng Ủy ban nhân dân quận, huyện, thị xã căn cứ chức năng nhiệm vụ, xây dựng kế hoạch phối hợp với Sở GD&ĐT Hà Nội tổ chức kỳ thi bảo đảm yêu cầu đề ra.

Thảo Nguyên

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động