Chủ trương dạy học 2 buổi/ngày không thu phí: Ưu việt, nhân văn
| Thống nhất dạy 2 buổi/ngày miễn phí từ năm học 2025 - 2026 Nhận thức đúng để mở cánh cửa tương lai 3 chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2025 |
Chủ trương hợp lòng dân
Văn phòng Trung ương Đảng vừa có thông báo kết luận của Tổng Bí thư Tô Lâm tại buổi làm việc với đại diện Đảng ủy Chính phủ và các ban, bộ, ngành Trung ương về tình hình thực hiện các nghị quyết của Trung ương về giáo dục và đào tạo; chuẩn bị Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá giáo dục, đào tạo và một số chủ trương hỗ trợ dạy và học.
Thông báo kết luận nêu rõ, thống nhất chủ trương các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày tùy theo điều kiện của từng địa phương về cơ sở vật chất, tài chính và giáo viên; có lộ trình thực hiện từng bước chủ trương này, trong đó cần kết hợp Nhà nước đầu tư là chính với khuyến khích xã hội hoá. Việc dạy học 2 buổi/ngày bảo đảm không thu phí và giảm áp lực với học sinh, tăng cường dạy học về văn hoá, nghệ thuật bảo đảm cho học sinh phát triển toàn diện. Giao Đảng ủy Chính phủ chỉ đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, các bộ, ngành, địa phương chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, giáo viên, nội dung chương trình dạy học, hoạt động giáo dục để các trường tiểu học, trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày bảo đảm nâng cao chất lượng giáo dục. Thời gian thực hiện từ năm học 2025 - 2026.
![]() |
| Chủ trương các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí nhận được sự đồng tình cao. (Ảnh minh họa) |
Phấn khởi khi nghe thông tin, nhiều phụ huynh đã bày tỏ niềm vui, cũng như sự đồng tình, ủng hộ trước chủ trương đầy tính nhân văn này. Theo các phụ huynh, việc trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí sẽ góp phần giảm bớt áp lực kinh tế, đồng thời tạo điều kiện để họ yên tâm làm việc.
Chị Phạm Thanh Tú (phường Phú Lãm, quận Hà Đông) cho biết, bản thân chị và gia đình ủng hộ nhiệt tình chủ trương các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí, trong đó tăng cường dạy các môn văn hóa, nghệ thuật giúp học sinh phát triển toàn diện. “Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí, trong đó tăng cường dạy các môn văn hóa, nghệ thuật… là quá lý tưởng. Tận dụng cơ sở vật chất sẵn có, học sinh có điều kiện được phát triển toàn diện. Phụ huynh cũng yên tâm hơn khi cho con học cả ngày ở trường mà không phải lo lắng việc con ở nhà “dán” mắt vào màn hình điện thoại, máy tính hay chơi game”, chị Tú bày tỏ.
Là phụ huynh có 3 con đang trong độ tuổi ăn học, chị Nguyễn Thị Hồng (phường Phú Diễn, quận Bắc Từ Liêm) chia sẻ: “Đây là chủ trương rất nhân văn, giúp phụ huynh giảm bớt một phần gánh nặng về chi phí học hành của con, đồng thời có thể yên tâm làm việc khi con mình được quản lý ở trường”.
Theo anh Thiều Minh Long (phường Phương Canh, quận Nam Từ Liêm), không phải gia đình nào cũng có thế sắp xếp thời gian để buổi trưa đi đón con, đưa về nhà lo cơm nước. Chưa kể, buổi chiều không học ở trường hay không đi học thêm, con ở nhà một mình cũng khó quản lý khi có nhiều thiết bị điện tử “cám dỗ”. Nếu nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí sẽ tạo thuận lợi cho phụ huynh. Ngoài ra, các con sẽ có thêm thời gian để tăng cường cũng cố kiến thức các môn; đồng thời tham gia nhiều hoạt động kỹ năng sống, câu lạc bộ, luyện tập văn nghệ…”, anh Long cho biết.
Đảm bảo học sinh phát triển toàn diện
Bày tỏ đồng tình cao, cô giáo Đào Thị Minh Hạnh (giáo viên Trường Tiểu học Phúc Lợi, quận Long Biên) cho rằng chủ trương các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí là chủ trương rất nhân văn, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục; đồng thời đáp ứng nhu cầu của gia đình và xã hội trong quản lý, giáo dục học sinh, tăng cường giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống...
![]() |
| Việc học 2 buổi/ngày giúp học sinh tiếp thu được nhiều kiến thức hơn, không chỉ kiến thức trong chương trình giáo dục phổ thông mà còn cả kiến thức về văn hóa, nghệ thuật, giúp các em phát triển toàn diện. (Ảnh minh họa) |
“Việc dạy học 2 buổi/ngày sẽ tạo môi trường học tập thuận lợi cho học sinh, giúp các em được học đúng theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, từ đó phát triển toàn diện. Việc chăm sóc, giáo dục con cái của phụ huynh cũng trở nên nhẹ nhàng hơn. Còn các thầy cô giáo thì có điều kiện để phát huy hết năng lực của mình”, cô giáo Đào Thị Minh Hạnh chia sẻ.
Theo cô giáo Vũ Thị Hương Giang (giáo viên Trường Tiểu học Lê Quý Đôn, quận Long Biên), chủ trương các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí là chủ trương rất hợp lòng dân. “Đứng ở góc độ là một giáo viên hay là một phụ huynh, tôi đều ủng hộ chủ trương của Tổng Bí thư Tô Lâm. Với phụ huynh, việc các trường tổ chức dạy học 2 buổi/ngày không thu phí sẽ góp phần giảm bớt áp lực kinh tế. Còn với học sinh, điều được nhất là các em được đến trường, nắm vững, có thêm những kiến thức, kỹ năng để phát triển bản thân”, cô giáo Vũ Thị Hương Giang chia sẻ.
Cũng theo cô giáo Vũ Thị Hương Giang, đi đôi với chủ trương này thì Đảng, Nhà nước cần quan tâm hơn nữa đến chế độ, chính sách cho giáo viên. Bởi khi đời sống được đảm bảo sẽ tạo động lực giúp các nhà giáo yên tâm cống hiến với nghề.
Nhà giáo ưu tú, Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm (Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường Trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng) cho rằng, đây là một chủ trương rất tốt, rất đúng, rất hay. Việc học 2 buổi/ngày giúp học sinh tiếp thu được nhiều kiến thức hơn, không chỉ kiến thức trong chương trình giáo dục phổ thông mà còn cả kiến thức về văn hóa, nghệ thuật, giúp các em phát triển toàn diện. Cùng đó, các em sẽ được học tập trong một môi trường giáo dục hiện đại, chất lượng, công bằng.
“Nhìn chung, lợi ích từ chủ trương chắc chắn là rất nhiều, nhưng để tổ chức thành công, điều cần quan tâm lúc này là điều kiện về cơ sở vật chất của các nhà trường, giáo viên, nội dung chương trình dạy học, hoạt động giáo dục để các trường tiểu học, trung học cơ sở tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đảm bảo nâng cao chất lượng giáo dục”, Nhà giáo ưu tú, Tiến sĩ Nguyễn Tùng Lâm bày tỏ.
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52
Tuyên truyền về Đại hội XIV của Đảng và bầu cử các cấp trong học sinh, sinh viên
Giáo dục 17/02/2026 10:51

