Chú trọng định hướng nghề nghiệp cho học sinh

Chỉ còn vài tháng nữa là kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2025 sẽ diễn ra. Đây là kỳ thi quan trọng, đánh dấu bước ngoặt trong cuộc đời mỗi học sinh. Kỳ thi không chỉ là “thước đo” kiến thức mà các em đã tích lũy trong suốt 12 năm học phổ thông, mà còn là cơ hội để các em bước vào cánh cửa đại học, theo đuổi ước mơ và hoài bão của mình.

Đặc biệt, đây là kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên của học sinh học chương trình, sách giáo khoa mới biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Công tác tuyển sinh của các trường đại học dự kiến sẽ có những điều chỉnh nhằm thích ứng với những đổi mới của giáo dục phổ thông.

Bởi vậy, việc giúp học sinh định hướng đúng ngành, nghề để có lựa chọn chính xác là vô cùng quan trọng.

Học sinh Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (quận Long Biên) tham gia Ngày hội hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh đại học năm 2025.

Theo ghi nhận, thời điểm hiện tại, nhiều trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã phối hợp với các trường đại học, cao đẳng tổ chức hoạt động tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp; từ đó giúp học sinh xác định được mục tiêu, hướng đi cụ thể cho bản thân.

Nhiều học sinh đánh giá đây là hoạt động cần thiết, là cơ sở thực tiễn giúp các em vận dụng kiến thức sau khi học hoạt động giáo dục trải nghiệm, hướng nghiệp gắn với thực tế phát triển của xã hội về nghề nghiệp; đồng thời nhận thức được ý nghĩa quan trọng của việc lựa chọn nghề nghiệp cho tương lai.

Tại Ngày hội hướng nghiệp và tư vấn tuyển sinh đại học năm 2025 của Trường THPT Nguyễn Gia Thiều (quận Long Biên) được tổ chức vào ngày 2/3, Lại Phương Linh (học sinh lớp 12D5 Trường THPT Nguyễn Gia Thiều) cho biết, em tham dự Ngày hội để tìm hiểu thông tin về ngành Ngôn ngữ Trung cũng như một số ngành học khác phù hợp với năng lực của bản thân.

“Ngoài những ngành, trường đã có ý định từ đầu, em cũng muốn thêm cơ hội xét tuyển vào những ngành, trường khác. Khi nghe chuyên gia và đại diện các trường đại học tư vấn, em hiểu hơn về nhu cầu nghề nghiệp của xã hội. Em sẽ suy nghĩ thật kỹ để lựa chọn ngành nghề của mình sau này”, Phương Linh bày tỏ.

Theo Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều Lê Trung Kiên, hướng nghiệp từ sớm có ý nghĩa không chỉ với bản thân học sinh, mà còn với gia đình và xã hội. Các học sinh sẽ hiểu rõ phẩm chất, năng lực, sở thích của bản thân, điều kiện hiện tại, nắm bắt nhu cầu xã hội về các ngành nghề, để từ đó có những lựa chọn ngành nghề phù hợp.

Bên cạnh đó, hoạt động hướng nghiệp còn tạo cơ hội cho học sinh tìm hiểu về một số nhóm ngành nghề cơ bản, làm cơ sở để định hướng, chọn lựa nghề nghiệp.

“Chúng tôi tổ chức hướng nghiệp cho cả học sinh lớp 11 thay vì chỉ học sinh lớp 12 chuẩn bị tốt nghiệp THPT. Các học sinh được cung cấp thông tin về những điểm mới của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.

Với hơn 20 trường đại học, cao đẳng uy tín đăng ký tham gia Ngày hội, các học sinh đã được tư vấn trực tiếp; lắng nghe chia sẻ từ các chuyên gia về xu hướng ngành nghề trong tương lai; tìm hiểu về cơ hội học tập, việc làm và phát triển bản thân sau khi tốt nghiệp...”, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều chia sẻ.

Cùng đó, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Gia Thiều nhắn nhủ học sinh cần căn cứ năng lực bản thân, xu hướng xã hội và điều kiện thực tế của gia đình để lựa chọn nguyện vọng học tập phù hợp. Dù chọn ngành, trường nào thì điều quan trọng nhất với mỗi học sinh là không ngừng nỗ lực tự học.

Các hoạt động tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp cũng thu hút sự quan tâm của đông đảo phụ huynh.

Cũng nhận được sự hưởng ứng tích cực, Ngày hội tư vấn tuyển sinh đại học - cao đẳng 2025 và hướng nghiệp khối THPT của Trường Marie Curie đã cung cấp nhiều thông tin hữu ích để học sinh định hướng rõ ràng về nghề nghiệp trong tương lai. Tại đây, các em không chỉ được trải nghiệm lớp học demo thực tiễn nghề nghiệp mà còn có thể tìm hiểu thông tin ngay tại gian tư vấn của các đơn vị đào tạo.

“Từ năm học lớp 10, em đã nuôi ước mơ theo nghề quản trị khách sạn, nhà hàng. Thật may mắn trong Ngày hội tư vấn tuyển sinh đại học - cao đẳng 2025 và hướng nghiệp khối THPT do nhà trường tổ chức có lĩnh vực này, nên em đã đăng ký tham gia ngay.

Dưới sự hướng dẫn của các giảng viên đến từ Học viện Quốc tế CHM, em đã thực hiện các công đoạn trang trí bàn tiệc như: Trải bàn, gấp khăn… Em rất vui khi giảng viên nhận xét quy trình, thao tác của em tương đối chuẩn. Điều này đã tiếp thêm động lực cho em theo đuổi ước mơ. Bố mẹ thấu hiểu đam mê và khát vọng của em nên cũng rất ủng hộ”, Minh Anh (học sinh 12E7 Trường Marie Curie cơ sở Mỹ Đình) bày tỏ.

Không chỉ nhận được sự hưởng ứng của các học sinh, Ngày hội còn thu hút sự quan tâm của nhiều phụ huynh. “Khi cô chủ nhiệm thông báo về chương trình, tôi mong chờ từng ngày để được cùng con đến trường nghe chuyên gia tư vấn. Con bảo muốn theo ngành Kinh tế, nhưng vẫn lăn tăn chưa biết nên chọn trường nào. Giờ đây, con đã tự tin đưa ra quyết định cho tương lai”, chị Thanh Hương (phụ huynh học sinh Trường Marie Curie cơ sở Mỹ Đình) tâm sự.

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh càng sớm càng tốt là quan điểm của Hiệu trưởng Trường THPT Thạch Bàn (quận Long Biên) Bùi Thùy Linh.

Theo Hiệu trưởng Trường THPT Thạch Bàn, việc định hướng nghề nghiệp từ sớm sẽ giúp học sinh nhận ra đam mê, sở thích và năng lực của bản thân có phù hợp với công việc hay không, từ đó quyết định về ngành nghề một cách chính xác, giảm tình trạng làm trái ngành, hay chán nản, bỏ ngang khi theo đuổi các ngành học không phù hợp. Các học sinh sẽ dễ dàng phát triển, thành công hơn trong công việc vì công việc đó phù hợp với sở trường và năng lực của các bạn khi đã có sự tìm hiểu kỹ càng.

Có thể thấy, việc chọn nghề, chọn trường, chọn ngành học là quyết định hệ trọng trong cuộc đời mỗi học sinh bởi “lựa chọn nghề là lựa chọn cho cả tương lai”. Để đạt được hiệu quả, các em rất cần được tư vấn hướng nghiệp, phân luồng cụ thể, sát với thực tế và bằng những hình thức phù hợp, dễ hiểu.

Đặc biệt, việc tư vấn, hướng nghiệp đúng, trúng và hiệu quả sẽ tạo tiền đề cho việc đào tạo được nguồn nhân lực, nhân tài, góp phần tạo ra một lực lượng lao động trong tương lai có định hướng nghề nghiệp rõ ràng, có năng lực chuyên môn, tay nghề cao, góp phần thực hiện hiệu quả việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.