Tổng LĐLĐVN bàn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác dạy nghề

	Từ 1/1/2017: Bộ LĐTBXH sẽ quản lý lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp
	Giải pháp nào tạo sức hút cho đào tạo nghề?
	Việt Nam cần quan tâm hơn việc đào tạo nghề

Theo báo cáo của Tổng LĐLĐVN, 6 tháng đầu năm, các cơ sở dạy nghề của tổ chức CĐ đã tuyển sinh học nghề tổng số 14.311 người đạt 94% so với cùng kỳ năm 2015, trong đó: Trung cấp nghề: 1.302 người; sơ cấp nghề và dạy nghề thường xuyên: 13.009 người (gồm dạy nghề cho LĐ nông thôn, thanh niên dân tộc, lao động bị thu hồi đất).

Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Bùi Văn Cường phát biểu tại hội nghị

Phát biểu tại hội nghị, Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Bùi Văn Cường khẳng định: Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng đã xác định “Đến năm 2020, tỉ lệ LĐ qua đào tạo đạt khoảng 65-70%, trong đó có bằng cấp, chứng chỉ đạt 25%” và Nghị quyết Đại hội XI CĐVN đã đề ra chương trình “Nâng cao trình độ, kỹ năng nghề nghiệp cho đoàn viên và NLĐ”, theo đó, nhiệm vụ đặt ra cho tổ chức CĐ là rất lớn mà các cơ sở dạy nghề của CĐ có vai trò hết sức quan trọng trong việc thực hiện nhiệm vụ này.

Chủ tịch Tổng LĐLĐVN Bùi Văn Cường cũng gợi ý các cơ sở dạy nghề cần nghiên cứu, xem xét đổi mới và đa dạng hóa giáo trình, chương trình đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội như: Khởi nghiệp doanh nghiệp; thiết kế chương trình liên quan đến công tác an toàn vệ sinh lao động khi tổ chức CĐ xác định đây là 1 nghề thì hệ thống cần xem xét đào tạo bài bản, chính quy; đào tạo kỹ năng liên quan đến cán bộ CĐ như những vấn đề liên quan đến CĐ khởi kiện (các cơ sở dạy nghề nghiên cứu, xây dựng chương trình đào tạo, mời luật sư tham gia đào tạo); lĩnh vực liên quan đến nông nghiệp- ngư nghiệp; quản trị nhân sự nhân lực, tài chính cho doanh nghiệp vừa và nhỏ; lĩnh vực thương mại-dịch vụ như đào tạo giúp việc gia đình...

Tại hội nghị, đại diện các cơ sở dạy nghề thuộc hệ thống CĐ đã tham gia thảo luận dự thảo Quy chế sửa đổi, bổ sung Quy chế tổ chức quản lý các cơ sở dạy nghề; thảo luận về những khó khăn, thách thức trong công tác dạy nghề; đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm củng cố, phát triển các cơ sở dạy nghề của tổ chức CĐ...