Hãy để các con tự chọn môn học năng khiếu
| Các trường đại học đặc thù bắt đầu thi năng khiếu | |
| Khánh thành Cung Năng khiếu – Trường Mầm non Năng khiếu Louis |
Điều đáng nói, việc các em theo học các môn năng khiếu nhiều trường hợp là do cha mẹ tự đăng ký, rồi đưa các em đi học, không để ý đến tâm lý, sở thích và năng khiếu của các em. Để biết được năng khiếu của các em cần phải có quá trình theo dõi lâu dài, tinh ý… thì mới có thể phát hiện được năng khiếu thật sự.
Nhiều khi các em ước muốn lớn lên được làm ca sĩ, nhạc sĩ, diễn viên múa… thì đó chỉ là cảm xúc nhất thời chứ chưa phải là năng khiếu nhưng cha mẹ lại nhầm tưởng là các em có năng khiếu.
Khi phát hiện được năng khiếu của các em thì tập trung đào tạo, bồi dưỡng khả năng đó thì mới đạt được hiệu quả. Lúc này, các em mới có thể tiếp nhận và phát huy khả năng, sở trường thực sự của mình. Còn ngược lại, khi các em đã không có sở thích với các môn năng khiếu thì dù có ép buộc đi chẳng nữa thì các em cũng không thể hấp thụ, dẫn đến lãng phí thời gian, chi phí cho việc theo học.
Đôi khi ước muốn của cha mẹ thường áp đặt lên con, bắt các em phải thế này, thế nọ; phải là những nhạc sĩ hay, vũ công giỏi, kiếm được nhiều tiền… thì cha mẹ mới yên lòng. Nhưng có khi nào, cha mẹ lại nghĩ con mình có thích hợp với những môn năng khiếu đó hay không? Việc phải học tập quá nhiều có thể ảnh hưởng đến sự phát triển tâm sinh lý bình thường của các em, dẫn đến các em thường có biểu hiện mệt mỏi, cáu ghét hoặc nặng thì có thể loạn thần do dồn nén quá nhiều kiến thức.
Hãy để các em có thời gian thử giản, được làm những việc mình muốn, được học những gì mình thích, nhất là phải để các em được tự do vui chơi, giải trí, khám phá thế giới xung quanh cùng với bạn bè. Đồng thời, cha mẹ thường xuyên nói chuyện với các em, tìm hiểu xem các em có sở thích gì, mong muốn làm gì… để từ đó cùng các em xây dựng kế hoạch thực hiện.
Trong đó, phải xác định rõ với các em về nhiệm vụ chính vẫn là theo học các môn văn hóa ở nhà trường, còn môn năng khiếu chỉ môn học phụ và cần phải học lâu dài chứ không phải học ngày một ngày hai. Nếu sa đà quá nhiều vào các môn năng khiếu, bỏ lỡ các môn học văn hóa thì sẽ hỏng kiến thức phổ thông và có thể ảnh hưởng đến tương lai sau này của các em.
Vì vậy, không nên gắn ước muốn của cha mẹ để con thực hiện, nếu không thận trọng sẽ gây tổn hại đến các em. Hãy để các em tự do vui chơi và chọn lựa những môn năng khiếu mình thích, như thế mới có thể phát huy sở trường, năng lực thật sự của các em.
Theo Minh Anh/ dantri.com.vn
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52