Hà Nội tuyển sinh vào lớp 10 như thế nào trong năm 2018?
| Tiếp nhận hồ sơ trúng tuyển bổ sung trong 2 ngày | |
| Hà Nội công bố đường dây nóng kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT |
Chưa tổ chức thi Ngoại Ngữ vào lớp 10 trong năm 2018
Một số thông tin xôn xao trên mạng xã hội, kỳ tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm tới, ngoài 2 môn truyền thống là Toán, Ngữ Văn, sẽ có thêm môn Ngoại Ngữ.
Trao đổi với PV chiều ngày 20/12, ông Ngô Văn Chất cho biết, thông tin đồn thổi chỉ là đồn thổi. “Sở GD&ĐT chưa hề công bố thông tin nào về kì tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2018. Nếu có môn Ngoại Ngữ, chắc chắn Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ phải công bố sớm để phụ huynh học sinh có thời gian chuẩn bị. Do đó, năm học 2018 sẽ không có chuyện thi môn Ngoại Ngữ vào lớp 10 THPT”, ông Chất khẳng định.
Được biết, năm học 2014, ngoài 2 môn Ngữ Văn và Toán, Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh áp dụng môn Ngoại Ngữ làm môn thi thứ 3 vào lớp 10 THPT.
Ở Hà Nội, năm học 2017 - 2018, toàn TP có 82.934 học sinh xét tốt nghiệp THCS nhưng chỉ tiêu tuyển sinh vào hệ trung học phổ thông là 69.500 học sinh, trong đó các trường công lập tuyển 56.840 học sinh, các trường ngoài công lập tuyển 12.660 học sinh.
![]() |
| Học sinh thi vào lớp 10 THPT tại Hà Nội (ảnh: Mỹ Hà) |
Số học sinh được tuyển vào trung tâm giáo dục thường xuyên là 7.000 học sinh. Số học sinh được tuyển vào các trường trung học chuyên nghiệp là 6.443 học sinh.
Đối với lớp 10 THPT không chuyên tuyển sinh theo phương thức kết hợp thi tuyển với xét tuyển. Thành phố tổ chức một kỳ thi chung vào lớp 10 cho tất cả các trường THPT với hai môn thi Ngữ Văn và Toán.
Học sinh có nguyện vọng thi vào lớp chuyên của 4 trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Nguyễn Huệ, Chu Văn An, Sơn Tây thi thêm môn Ngoại ngữ và các môn chuyên vào ngày 10 và 11/6.
Như vậy, môn Ngoại Ngữ vẫn chưa được đưa vào làm môn thi thứ 3 trong kì thi tuyển sinh lớp 10 THPT. Tuy nhiên, trước chủ trương này, một số lãnh đạo nhà trường cũng đồng tình và cho rằng cần có lộ trình thích hợp.
Cần khảo sát năng lực Ngoại Ngữ vùng sâu vùng xa
Cô Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa (quận Cầu Giấy, Hà Nội) cho biết, cô rất đồng tình nếu được đưa Ngoại Ngữ vào làm môn thi thứ 3, kỳ thi vào lớp 10 THPT của Hà Nội.
Sở dĩ thế vì cô Nhiếp cho rằng, thi môn Ngoại Ngữ là hoàn toàn phù hợp với xu thế. Thứ 2, ngay cả thi THPT quốc gia của Bộ GD&ĐT, 3 môn Ngoại Ngữ, Toán, Ngữ Văn, cũng là 3 môn chủ lực. Nếu chúng ta không làm sớm thì sẽ rất khó cập nhật theo xu hướng xã hội.
“Nếu có, phải công bố ít nhất 1 năm. Thời điểm này mà sở công bố năm sau sẽ thi Ngoại Ngữ, chỉ còn 1 học kì thì không công bằng với học sinh. Ví dụ, hiện tại nên có kế hoạch cho năm học 2019- 2020 chẳng hạn thì sẽ thoải mái hơn. Do đó, quyết định năm tới chưa thi môn Ngoại Ngữ của Sở là hoàn toàn xác đáng”, cô Nhiếp nói.
![]() |
| Kì thi vào lớp 10 năm 2018 của Hà Nội sẽ chưa có môn Ngoại Ngữ (ảnh: Mỹ Hà) |
Ông Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội cho rằng, việc tổ chức thi môn Ngoại Ngữ vào lớp 10 là cần thiết.
Theo ông Bình, hiện nay việc giảng dạy ngoại ngữ ở khu vực nội thành nói chung rất tốt. Tuy nhiên, ở các huyện ngoại thành có sự chênh lệch nhỏ. Do vậy, việc tổ chức thi vào 10, nếu có môn Ngoại Ngữ sẽ không gây xáo trộn hoặc gây khó khăn gì cho việc dạy và học của nhà trường.
Chỉ có một băn khoăn của Hiệu trưởng Bình là cho dù làm gì, cũng nên có kế hoạch trước. Nếu năm nay, tốt nhất nên giữ lại như phương thức cũ. Còn có thay đổi môn thi trong nhà trường thì nên công bố sớm. Đặc biệt, cần có khảo sát, đánh giá việc dạy và học Ngoại Ngữ ở địa phương mình. Nếu việc khảo sát cho thấy, không có chênh lệch quá lớn thì tổ chức thi.
“Nên có cơ sở lý luận và thực tế trước khi áp dụng. Đặc biệt, việc khảo sát thực tế rất quan trọng. Theo quan sát của tôi, năng lực học tập của học sinh cũng như việc dạy học của giáo viên ở Hà Nội không có chênh lệch quá nhiều. Đặc biệt, chúng ta đã thực hiện kế hoạch Ngoại ngữ 2020 từ gần chục năm nay nên nếu triển khai cũng sẽ thuận lợi. Cái chính là cần có kế hoạch triển khai sớm và khoa học”, ông Bình khẳng định.
Theo Mỹ Hà/ dantri.com.vn
Có thể bạn quan tâm
Nên xem
Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững
Tin khác
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây
Giáo dục 25/02/2026 21:52
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số
Giáo dục 23/02/2026 17:28
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu
Giáo dục 22/02/2026 19:52
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững
Giáo dục 22/02/2026 15:51
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội
Giáo dục 21/02/2026 07:21
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026
Giáo dục 19/02/2026 21:47
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng
Giáo dục 19/02/2026 21:46
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường
Giáo dục 18/02/2026 06:40
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ
Giáo dục 17/02/2026 10:52

