Góp phần xây dựng nhà trường văn hóa

	Tổng kết 10 năm thực hiện cuộc vận động “Xây dựng nhà trường văn hóa - nhà giáo mẫu mực - học sinh thanh lịch”
	10 năm cuộc vận động “Xây dựng nhà trường văn hóa- nhà giáo mẫu mực - học sinh thanh lịch" Hai Bà Trưng
	“Xây dựng nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, học sinh thanh lịch”

Công đoàn ngành Giáo dục tổ chức phong trào thi đua “Hai tốt” tiếp tục được công đoàn từ cấp trường tới cấp ngành quan tâm, phối hợp triển khai thông qua các hội thảo chuyên đề. Năm học 2015 – 2016, đội ngũ giáo viên các đơn vị trong ngành tiếp tục phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, tham gia học tập nâng cao trình độ.

Tỷ lệ cán bộ, giáo viên (CBGV) đạt trên chuẩn ngày càng cao đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo. Phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm (SKKN) và làm đồ dùng dạy học tự làm được nâng cao cả về số lượng và chất lượng.

Hội nghị tổng kết hoạt động công đoàn năm 2015 – 2016.

Vai trò của Công đoàn được khẳng định rõ nét thông qua các hình thức động viên, khuyến khích CBGV hưởng ứng tham gia. Tại hội thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường có 1.717 sản phẩm dự thi; dự thi cấp huyện có 197 sản phẩm. Huyện đã trao 3 giải Nhất, 3 giải Nhì và 3 giải Ba. Dự thi Thành phố có 9 sản phẩm thì đạt 8 giải Ba và 1 giải Khuyến khích.

Trong năm qua, phong trào viết SKKN cũng được nâng cao rõ rệt về chất lượng. Nhiều SKKN có giá trị được phổ biến, áp dụng trong thực tế giảng dạy. Năm học 2015 – 2016 có 412 SKKN đạt cấp trường và 121/125 bản đề tài xếp loại C; 20 SKKN xếp loại A cấp huyện gửi lên Sở Giáo dục và Đào tạo có 2 bản đề tài được xếp loại B, 13 bản đề tài xếp loại C…

Bên cạnh đó, Công đoàn ngành phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tổ chức hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện cuộc vận động “Xây dựng nhà trường văn hóa – Nhà giáo mẫu mực – Học sinh thanh lịch”.

10 năm qua, nhận thức được ý nghĩa, vai trò, tầm quan trọng của cuộc vận động, cấp ủy Đảng các cấp đã chỉ đạo công đoàn phối hợp với chuyên môn tổ chức tuyên truyền, triển khai các nội dung cuộc vận động.

Công tác kiện toàn Ban chỉ đạo và xây dựng kế hoạch vào đầu năm học đúc rút bài học kinh nghiệm, đề ra giải pháp trong thời gian tới được các đơn vị tổ chức thường xuyên trong đó chú trọng việc nhân rộng các tập thể và cá nhân điển hình tiên tiến, đưa việc đánh giá thực hiện cuộc vận động thành một trong những tiêu chí thi đua của đơn vị.

H.Duy