Đề tham khảo các bài thi THPT quốc gia 2017: Loại bỏ thói quen học "tủ"

	Đề thi năm nay có tính phân loại cao
	Nhiều học sinh phấn khởi vì làm được bài thi

Theo các giáo viên dạy lớp 12 có nhiều kinh nghiệm thì với lượng câu hỏi trắc nghiệm lớn trong đề thi và phủ đều cả chương trình lớp 12 thì thói quen học “tủ” hay học “vẹt” sẽ không còn phát huy được tác dụng.

Đồng thời, việc đọc đi đọc lại toàn bộ đề thi để tìm câu nào khó, câu nào dễ để làm trước sẽ không còn cần thiết do các môn thi đã được cấu trúc, sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó để đảm bảo cho hai yêu cầu trong một đề thi là vừa xét tốt nghiệp THPT, vừa để lấy kết quả xét tuyển cao đẳng, đại học (CĐ- ĐH).

Cụ thể, cấu trúc đề thi sẽ gồm tối thiểu 60% câu cơ bản phục vụ xét công nhận tốt nghiệp THPT. Chỉ có 40% còn lại dành cho bạn khá, giỏi để lấy kết quả xét tuyển CĐ - ĐH.

Ảnh minh họa

Một trong những điểm khác biệt của đề thi THPT quốc gia năm nay là môn Toán lần đầu tiên được tổ chức dưới hình thức trắc nghiệm. Điều này khiến không ít giáo viên và các thí sinh dự thi năm nay khá lo lắng. Song với mẫu đề tham khảo vừa công bố, nhiều giáo viên dạy Toán lớp 12 cho biết là họ đã giải tỏa được áp lực rất nhiều.

Thầy Nguyễn Ngọc Hải - Trường THPT Chu Văn An, Hà Nội cho biết: về đề thi tham khảo môn Toán lần này, dựa trên kết quả của việc thử nghiệm ngân hàng đối với nhiều học sinh, đề tham khảo đã được giảm độ khó so với đề thử nghiệm. Điều này sẽ giúp học sinh khá giỏi thuận lợi hơn trong làm bài, giảm số lượng câu “đánh bừa đáp án”...

Đối với đề môn Hoá, nhiều giáo viên dạy môn Hóa cũng nhận định: Đề tham khảo lần thứ 3 khá phù hợp cũng như tương tự với hai đề công bố trước đó với nội dung phần lớn gói gọn ở kiến thức lớp 12, cũng có một chút liên đới đến kiến thức lớp 11. Đề có 24 câu về cơ bản, trong đó có 7 bài tính toán.

Phần câu còn lại nâng cao cũng có 7 bài tập tính toán, trong đó, học sinh khá có thể giải quyết thêm 6 câu ở phần này và khả năng lấy được điểm 7,5. Còn lại, các học sinh giỏi làm bài tốt có thể đạt 9 điểm.Độ phân hoá đề rõ rệt, nếu học sinh trung bình muốn đạt 6 điểm trọn vẹn thì phải nắm vững kiến thức một chút…

Còn đối với đề môn Vật Lý, học sinh có học lực trung bình khá nếu bám sát sách giáo khoa có thể dễ dàng đạt mức 6,5 điểm khi làm được đến câu 24. Từ câu 25-35 dành cho học sinh khá giỏi cũng thể đạt 7-8 điểm.Phần kiến thức còn lại cực khó và chỉ những học sinh học chuyên môn này mới có thể giải được để đạt 9-10 điểm (đó là những câu phần sóng, đồ thị về điện xoay chiều buộc phải tính toán tốt). Tuy nhiên, nhiều giáo viên cũng cảnh báo việc “bẫy” kiến thức ở những câu hỏi dễ nên học sinh cần phải nắm chắc kiến thức cơ bản mới có thể giải quyết tốt đề thi.

Về môn tiếng Anh, đa số các giáo viên được hỏi cho biết, đề minh họa môn tiếng Anh có phần nhẹ nhàng đối với học sinh và phân hoá học sinh. Tổng quan đánh giá học sinh trung bình hoàn toàn có thể đạt điểm 5 do đề ra khá bám sát chương trình học.Tuy nhiên phần từ vựng yêu cầu tìm từ trái nghĩa, đồng nghĩa sẽ gây khó đối với học sinh trung bình bởi nhiều từ ở lớp 12 chưa học. Nếu muốn làm tốt thì học sinh phải suy đoán nghĩa của từ trong câu và dựa vào ngữ cảnh để lựa chọn câu trả lời. Cấu trúc đề này có khoảng 30% nội dung vượt quá sách giáo khoa và dành cho những thí sinh chuyên về tiếng Anh. Dù nhận định đề thi khá nhẹ và phù hợp với những kiến thức ôn tập cho học sinh thời gian qua nhưng các giáo viên cũng cảnh báo học sinh không nên chủ quan…

Trong các đề tham khảo vừa công bố, đề Ngữ Văn là môn được các giáo viên cảnh báo học sinh cần cẩn trọng. Bởi nếu đề chính thức giống như đề tham khảo lần 3 này thì học sinh không làm kịp thời gian bởi kết cấu đề khá dài dù kiến thức đề thi vẫn nằm trong kiến thức cơ bản đã được học và ôn luyện của các trường. Cụ thể, ở phần yêu cầu viết đoạn văn không quá 200 từ nhưng nếu như đáp án của đề mẫu chỉ với phần dàn bài thì có đến hơn 300 từ. Bên cạnh đó phần viết bài nghị luận văn học thì khá dài trong khi năm nay thời gian làm bài rút ngắn xuống chỉ còn 120 phút thì e rằng học sinh không viết kịp.

Để giúp giáo viên, học sinh tận dụng hiệu quả nhất từ các bài thi thử nghiệm này trong thời gian còn hơn 1 tháng nữa là đến kỳ thi chính thức, TS Lê Thống Nhất - chuyên gia luyện thi môn Toán chia sẻ điều quan trọng không phải là xem đáp án nào đúng hoặc lời giải cụ thể cho mỗi câu mà thầy cô cần đặt câu hỏi cho mình: Để chọn phương án đúng cho câu này có những cách suy nghĩ hay sử dụng những kiến thức nào? Vì tâm lý thầy cô khi muốn học sinh mình giành điểm cao luôn nghĩ đến điều này.

Bởi vậy, các thầy cô sẽ nhìn vào mỗi đề thi để tìm ra những câu hỏi ở mức vận dụng cao và xem rằng kiến thức hoặc tư duy cho câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải làm gì? Còn với thí sinh, các chuyên gia khuyến cáo, quan trọng vẫn phải nắm chắc, hiểu sâu các kiến thức chuyên môn mà mình học. Thần may mắn sẽ không đến với những thí sinh lười biếng, chờ vận may.

H.Thành