Cuống quýt tìm chỗ gửi trẻ

Phí giữ trẻ dịp giáp Tết tăng mạnh nhưng tìm một chỗ gửi là không dễ vì nhu cầu lớn
Cuống quýt tìm chỗ gửi trẻ Gỡ khó việc gửi trẻ dưới 36 tháng tuổi ở các khu CN
Cuống quýt tìm chỗ gửi trẻ Khuyến khích gửi trẻ tại trường mầm non tư thục có phép

Chị T. Phương - một phụ huynh tại quận 9, TP HCM - vô cùng lo lắng vì trường mầm non (MN) chị gửi con ngày 23 tháng chạp đã cho nghỉ, trong khi vợ chồng đều ngày 28 tháng chạp mới nghỉ Tết. “Trong một tuần đó, không biết gửi con ở đâu, ông bà hai bên nội ngoại đều ở xa, con thì còn nhỏ nên không thể đưa đến cơ quan” - chị Phương lo lắng.

Nhiều trường từ chối

Cùng hoàn cảnh như chị Phương, anh Bình, một phụ huynh tại quận Thủ Đức, cũng chạy đôn đáo suốt một tuần dò hỏi các địa chỉ có thể nhận trẻ vào dịp Tết. “Trường gần nhà thì không nhận giữ, có trường ở xa nhận giữ thì không tiện đường đưa đón, vợ chồng bàn nhau cứ sáng tôi đưa con đến cơ quan mình, trưa chở cháu qua cơ quan vợ rồi chiều vợ chở về nhà” - anh Bình nói.

Nhiều phụ huynh cho biết chỉ trong vòng 1 tuần nhưng rất nhiều gia đình điêu đứng vì chuyện không biết gửi trẻ ở đâu, có nhiều phụ huynh sẵn sàng trả mức phí cao cho mấy ngày giữ con nhưng cũng rất ít trường nhận, đặc thù của lứa tuổi MN cũng không dễ thích nghi với môi trường lạ nên nếu trường quen không nhận giữ thì phụ huynh chỉ còn cách nhờ hàng xóm và người thân trong gia đình cầm cự được ngày nào hay ngày đó.

Trẻ nghỉ Tết sớm luôn làm các bậc cha mẹ bối rối Ảnh: TẤN THẠNH
Trẻ nghỉ Tết sớm luôn làm các bậc cha mẹ bối rối Ảnh: Tấn Thạnh

Theo hiệu trưởng một trường MN tại quận 1, tâm lý phụ huynh đều muốn gửi con ở những trường công vì trường tư thục thì băn khoăn về chất lượng và phí giữ trẻ cao. “Trong khi các trường MN công lập hầu hết đều nghỉ Tết theo lịch, giáo viên MN cũng không thích làm thêm dịp Tết vì cả năm họ vất vả rồi, mong được nghỉ mấy ngày cuối năm. Đó là chưa kể dù mở cửa nhận trẻ, chưa biết số lượng ít hay nhiều nhưng nhà trường vẫn phải duy trì bộ máy như thường, thu thêm tiền cũng không dễ mà giữ mức giá như ngày thường thì lấy đâu động viên giáo viên” - vị hiệu trưởng chia sẻ.

Bà Trương Thị Ánh Ngọc, Hiệu trưởng Trường MN Tuổi thơ (quận 1), cho biết nhà trường nhận giữ trẻ dịp Tết từ 23-28 tháng chạp nhưng cũng phải động viên các cô, nhất là những cô còn khó khăn ở lại, như là một dịp làm thêm chứ tâm lý lúc này không ai muốn làm. Trường có nhận cả trẻ ở các trường khác nhưng phải từ 25 tháng đến 5 tuổi chứ nhỏ quá thì không dám nhận.

Phí tăng cũng chấp nhận

Bà Ngọc cũng cho biết phụ huynh đã quen với việc lâu nay gửi con ở trường nên giờ con được nghỉ Tết sớm cảm thấy rất lúng túng, ngay cả gia đình nào có người ở nhà thì trông trẻ cũng rất khó khăn.

Hiện Trường MN Tuổi thơ nhận giữ trẻ với mức phí cho các ngày thứ hai, ba, tư là 300.000 đồng/ngày; những ngày cuối tuần và cận Tết là năm, sáu, bảy: 350.000 đồng/ngày. Bà Ngọc cho hay chi phí này bao gồm tiền ăn, tiền trả cho các cô, kể cả đội ngũ làm vệ sinh, bảo vệ… “Mang tiếng giữ trẻ dịp Tết nhưng phải huy động tất cả các bộ phận, hiệu trưởng cũng tham gia, không lỡ các cô lơ là, có chuyện gì với trẻ thì không được. Vì vậy, phải từ 20 trẻ trở lên đăng ký thì trường mới nhận” - bà Ngọc nói.

Theo tìm hiểu của chúng tôi, trong khi các trường MN công ít nhận giữ thì hầu hết trường tư đều mở cửa dịp cận Tết để đáp ứng nhu cầu phụ huynh, mức giá tăng nhẹ so với ngày thường. Trường MN Hoa Hồng Đỏ (phường Phước Long B, quận 9) cho biết mức giá dịp này là 160.000 đồng/ngày, nếu trẻ ăn thêm bữa chiều thì 180.000 đồng/ngày.

Một số trường MN giữ trẻ giáp Tết như Trường MN Tuổi thơ (số 37A Nguyễn Trãi, quận 1); Trường MN Anh Đào, Trường MN Hoa Mai 2, Trường MN Hoa Thiên Lý (quận 12); Trường MN Hoa Hồng Đỏ (quận 9); các trường MN tư thục tại các quận, huyện... Tuy nhiên, phí giữ trẻ mỗi nơi một khác.

Động viên giáo viên chia sẻ nỗi khổ của phụ huynh

Theo bà Nguyễn Thị Thanh, Tổ trưởng Tổ MN Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) quận 12, cách đây 1 tuần, Phòng GD-ĐT đã yêu cầu các trường MN báo cáo tình hình nhu cầu của phụ huynh để phòng GD-ĐT tiện theo dõi; phụ huynh cũng biết thông tin để khỏi sốt ruột, mất thời gian đi tìm trường. “Đặc thù của quận 12 là nhiều phụ huynh làm công nhân ở các khu công nghiệp, khu chế xuất nên nhu cầu giữ trẻ vẫn như ngày thường. Vì thế, chúng tôi động viên các trường, các cô nán lại để chia sẻ với phụ huynh. Cũng may là hầu hết các trường MN tại quận đều nhận giữ trẻ trong dịp này và không tăng mức phí. Tuy nhiên, chúng tôi cũng nhắc nhở các chủ cơ sở phải trích tiền từ nguồn thu cơ sở vật chất hoặc các nguồn thu khác để động viên giáo viên” - bà Thanh nói.

Theo Đặng Trinh/nld.com.vn

Có thể bạn quan tâm

Nên xem

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Kinh tế và văn hóa - cặp trụ cột chiến lược định hình con đường phát triển bền vững của Hà Nội

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với yêu cầu đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia, việc Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 79-NQ/TƯ về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TƯ về phát triển văn hóa Việt Nam đánh dấu một bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.
Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Hà Nội tiên phong đưa Nghị quyết của Đảng vào cuộc sống: Chuyển từ tư duy đến hành động thực chất

Thực hiện chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm, Hà Nội đang cho thấy một tinh thần quyết liệt trong việc cụ thể hóa các Nghị quyết của Đảng thành chương trình hành động thực chất. Phương châm “nói đi đôi với làm”, lấy hiệu quả đo đếm được làm thước đo đang trở thành kim chỉ nam để Thủ đô bứt phá trong kỷ nguyên mới.
Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Văn hóa trở thành nền tảng vững chắc và trụ cột của phát triển đất nước

Tối 27/2, Cơ quan Báo và Phát thanh, Truyền hình Hà Nội thực hiện chương trình Thời sự trực tiếp đặc biệt với chủ đề "Hà Nội tiên phong, gương mẫu thực hiện các nghị quyết chiến lược của Trung ương", trong đó có Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam. Đây được xem là bước ngoặt quan trọng trong tư duy về vai trò của văn hóa, từ "nền tảng tinh thần" sang "nền tảng vững chắc" cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.
Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Hà Nội kiến tạo động lực phát triển mới: Đổi mới tư duy và cân bằng giá trị phát triển

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, Thủ đô không chỉ là trung tâm hành chính chính trị kinh tế mà còn giữ vai trò tiên phong kiến tạo tư duy phát triển bền vững. Hà Nội đang chủ động chuyển mình, cân bằng giữa sức mạnh kinh tế và sức mạnh văn hóa để nâng tầm năng lực dẫn dắt phát triển cả nước.
Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

Hà Nội chủ động, gương mẫu đưa Nghị quyết 79, 80 vào cuộc sống

PGS.TS Trần Đình Thiên cho biết, ông đặt nhiều kỳ vọng vào sự phát triển của Hà Nội, xuất phát từ nguồn lực, năng lực và sứ mệnh đặc biệt của Thủ đô. Theo ông, người dân cả nước đều kỳ vọng Hà Nội sẽ có bước phát triển mạnh mẽ hơn trong giai đoạn tới và niềm tin vào điều đó đang ngày càng được củng cố.
Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Phường Tây Hồ gặp mặt ứng cử viên đại biểu HĐND, nhiệm kỳ 2026-2031

Ngày 27/2, Ủy ban Bầu cử phường Tây Hồ tổ chức Hội nghị gặp mặt các ứng cử viên nhằm quán triệt yêu cầu, định hướng nội dung và thống nhất nhận thức, trách nhiệm trong quá trình vận động bầu cử.
Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Phát huy sức mạnh kinh tế - văn hóa để kiến tạo Thủ đô bền vững

Trước yêu cầu của giai đoạn phát triển mới, nơi đổi mới mô hình tăng trưởng và nâng cao vị thế quốc gia trở thành đòi hỏi cấp thiết, việc ban hành Nghị quyết 79 về phát triển kinh tế nhà nước và Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam đã khẳng định bước hoàn thiện quan trọng trong tư duy chiến lược của Đảng.

Tin khác

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh qua Tết trồng cây

Thực hiện lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây, vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người”, ngay từ những ngày đầu Xuân Bính Ngọ, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã tích cực hưởng ứng phong trào Tết trồng cây. Đây là hoạt động có ý nghĩa sâu sắc; không chỉ tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp trong các cơ sở giáo dục mà còn góp phần giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, chung tay xây dựng Thủ đô ngày càng văn minh, hiện đại.
Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Nâng tầm giáo dục Thủ đô bằng sức mạnh công nghệ số

Sử dụng sức mạnh công nghệ số là yêu cầu mang tính chiến lược trong tiến trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu

Việc tham gia Hội nghị và Triển lãm Giáo dục Quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE) 2026 thể hiện quyết tâm của Việt Nam trong việc chủ động hội nhập sâu rộng vào không gian giáo dục toàn cầu, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh và vị thế của giáo dục Việt Nam trên trường quốc tế.
Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Định hướng xây dựng mô hình trường học xanh - tuần hoàn - bền vững

Ngày 22/2, tại Trường Trung học cơ sở Tô Hiến Thành (xã Ô Diên), Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội phối hợp với Đảng ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân - Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam xã Ô Diên tổ chức Lễ phát động Tết trồng cây đời đời nhớ ơn Bác Hồ Xuân Bính Ngọ năm 2026.
Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Thu hút nhân tài để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”

Mới đây, tại Kỳ họp chuyên đề (Kỳ họp thứ ba mươi mốt), Hội đồng nhân dân thành phố Hà Nội đã ban hành Nghị quyết số 92/2026/NQ-HĐND (Nghị quyết số 92) ban hành quy định về cơ chế, chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng của thành phố Hà Nội. Với nhiều nội dung mới theo hướng mở, linh hoạt và thực chất, Nghị quyết đã tạo cơ sở pháp lý cho việc thu hút, trọng dụng người có tài năng nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển Thủ đô trong giai đoạn mới, góp phần tạo nền tảng để Thủ đô “vươn vai Phù Đổng”.
Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực vào các trường Quân đội

Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) phục vụ tuyển sinh đại học, cao đẳng khối các trường Quân đội do Ban Tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) tổ chức. Kỳ thi được tổ chức độc lập với quy trình xét tuyển, lấy kết quả thi làm căn cứ ở các mức độ khác nhau phục vụ xét tuyển đại học, cao đẳng.
Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trong tuyển sinh đại học năm 2026

Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục mầm non trình độ cao đẳng vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành đã quy định rõ đối tượng xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển.
Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữ nhịp học tập, dồn lực cho kỳ thi quan trọng

Giữa không khí Tết rộn ràng, thay vì nghỉ ngơi, nhiều học sinh lớp 9 vẫn duy trì nhịp học tập, ôn luyện đều đặn để chuẩn bị hành trang cho chặng đường quan trọng phía trước.
Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường

Việc triển khai thực hiện các quy định, quy tắc ứng xử trong trường học phải được thực hiện đồng bộ, thường xuyên, liên tục, gắn với nhiệm vụ chính trị của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và của từng địa phương; qua đó từng bước nâng cao chất lượng môi trường văn hóa học đường.
Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Bảo đảm mỗi cơ sở giáo dục là môi trường an toàn, thân thiện, tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Việc triển khai thực hiện phong trào thi đua xây dựng “Trường học hạnh phúc” giai đoạn 2026 - 2030 trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; phát triển hài hòa trí tuệ, đạo đức, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng sống, sức khỏe tinh thần cho học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
Xem thêm
Phiên bản di động