Nên chọn trường theo năng lực

Ông Phạm Hữu Hoan cho biết, năm học 2014-2015, Hà Nội vẫn tiếp tục phương thức tuyển sinh xét tuyển kết quả học tập, rèn luyện 4 năm học THCS  kết hợp với thi tuyển 2 môn ngữ văn và toán. Năm nay, Sở cho phép mỗi thí sinh đăng ký 2 nguyện vọng. Tuy nhiên, thí sinh cần lưu ý trong việc chọn nguyện vọng để nếu không đạt nguyện vọng 1 thì vẫn còn cơ hội ở nguyện vọng 2. Bên cạnh sở thích, các bậc phụ huynh nên chọn những trường phù hợp với năng lực của con em.

- Vậy theo ông có nguyên tắc nào giúp phụ huynh, học sinh có sự cân nhắc, quyết định đúng nhất?

- Các trường THPT ở Hà Nội có thể được chia thành 3 tốp, trung bình, vừa phải và tốp đầu điểm đầu vào tương đối cao. Với học sinh 4 năm học THCS có kết quả học tập tốt, kết quả rèn luyện đạo đức tốt, học lực khá giỏi thì có thể đăng ký vào trường tốp đầu. Những em học lực trung bình khá, điểm trung bình 4 năm chưa cao thì nên đăng ký vào nhóm trường vừa phải hoặc trung bình. Tùy vào khả năng học tập của các em thì có thể chọn trường phù hợp. Tránh trường hợp không đánh giá đúng thực lực học tập, đăng ký vào trường cao, kết quả thi không tốt sẽ không vào được trường công lập mình mong muốn dẫn tới lỡ dở trong học tập.

- Nhiều gia đình chưa tin vào cách đánh giá, xếp loại trên lớp nên tìm đến các trung tâm luyện thi để thi thử rồi lấy đó là căn cứ để căn nhắc việc đăng ký nguyện vọng phù hợp?

- Hiện nay, về cơ bản việc dạy và đánh giá 4 năm ở trường THCS phản ánh khá trung thực kết quả học tập của các em. Có thể căn cứ vào đây để chọn trường phù hợp với năng lực của mình. Còn về việc có nên thi thử ở các trung tâm ôn thi hay không thì theo tôi không nên. Lý do là việc ra đề thi của các trung tâm này không chuyên nghiệp, không đảm bảo yêu cầu khách quan Sở GD-ĐT đề ra. Việc ra đề thi tuyển sinh phải được thực hiện trên cơ sở lập hội đồng ra đề, căn cứ trên khảo sát năng lực của học sinh để đưa ra đề thi đảm bảo sát với đối tượng dự thi. Với các trung tâm không nắm bắt được trình độ học sinh, không nắm vững chuẩn kiến thức kỹ năng Bộ GD-ĐT đưa ra cũng như những đòi hỏi của Sở GD-ĐT trong tuyển sinh lớp 10. Điều này dẫn tới đề thi quá khó hoặc quá dễ, khiến các em nhầm lẫn về năng lực bản thân, kéo theo lựa chọn trường đăng ký dự thi không chính xác. Vì vậy, từ góc độ của người làm công tác quản lý giáo dục, tôi vẫn cho rằng phụ huynh, học sinh khi đăng ký nguyện vọng thì nên đăng ký một đầu cao, một đầu thấp. Khi thi mà không đỗ nguyện vọng đầu thì còn nguyện vọng thứ hai.

- Vậy ông có thể cho biết đề thi năm nay được định hướng thế nào?

- Năm nay, đề thi Ngữ văn và toán vẫn bám sát vào chuẩn kiến thức của Bộ GD-ĐT. Để đạt kết quả học sinh cần đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng để đạt kết quả tốt trong kỳ thi này. Đề thi bao giờ cũng có những phần đánh giá từ học sinh trung bình đến khá giỏi. Học sinh trung bình có thể làm được 5, 6 điểm, học sinh khá giỏi thì có thể đạt 8, 9 thậm chí 10 điểm. Như vậy phù hợp với nhu cầu đầu vào của những nhóm trường như tôi đã phân tích.

- Xin cảm ơn ông !

Bảo Anh