Đạo đức nhà giáo cần được nhìn thẳng, không né tránh

	Quy định mới chế độ làm việc của giáo viên dạy nghề
	Hà Nội cấp 114 tỷ đồng đào tạo bồi dưỡng nhân lực ngành giáo dục

Toàn cảnh chương trình tập huấn bồi dưỡng.

Tới tham dự có lãnh đạo cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, đại diện lãnh đạo một số trường đại học cùng hơn 400 giảng viên, giáo viên trên địa bàn Vĩnh Phúc và Hà Nội. Chương trình tập trung thảo luận các vấn đề như:Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên theo quy định hiện hành; các vấn đề của cơ sở liên quan tới công tác bồi dưỡng; hướng triển khai chương trình bồi dưỡng theo từng cấp học trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Ngoài ra, buổi tập huấn sẽ thảo luận các vấn đề phát sinh trong bồi dưỡng nghiệp vụ của cơ sở cũng như làm rõ khúc mắc về đối tượng, phương pháp, tổ chức, chương trình và chứng chỉ bồi dưỡng có quyền hạn sử dung ra sao.

Đặc biệt, đạo đức giáo viên mầm non là một trong những vấn đề được thảo luận sôi nổi nhất tại hội trường. Sau hàng loạt các sự việc nổi cộm : đánh trẻ, nhốt trẻ, những hành vi bạo lực với trẻ , thì vấn đề đạo đức cần thiết được nhìn thẳng, nhìn đúng, không bao che, từ đó đưa ra biện pháp cao hơn nữa khắc phục trong thời gian tới.

Chị Lê Thanh Tú - Học viện Quản lí Giáo dục chia sẻ: “ vấn đề đạo đức, trình độ nghiệp vụ, tác phong công việc của người giáo viên cần được nâng cao hơn nữa. Không chỉ ngày một, ngày hai mà phải cần bồi dưỡng thường xuyên, liên tục để có động lực hơn vào đổi mới nền giáo dục tiên tiến”.

Ông Nguyễn Quang Huy -hiệu trưởng Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 cho biết: chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh giáo viên, giảng viên các bậc học đã được Bộ Giáo dục – Đào tạo và Bộ Nội vụ cho phép trường được thực hiện đào tạo theo kế hoạch lâu dài trong thời gian tới.

PV