Apollo Việt Nam được giải thưởng với phương pháp học tiếng Anh hiệu quả nhất cho trẻ từ 3-16 tuổi

Với 20 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh trẻ em tại Việt Nam, Apollo nhận thấy cách học tiếng Anh hiệu quả nhất đối với trẻ em chính là cách hướng dẫn trẻ tự học và tự khám phá môn tiếng Anh theo cách tư duy riêng của mình, để tránh tình trạng “học vẹt”, học trước quên sau, một trong những hiện tượng rất phổ biến đối với việc học ngôn ngữ.

Nếu cách dạy học truyền thống có nhược điểm là trẻ sẽ nhanh chóng rơi rụng kiến thức khi không còn được theo học thường xuyên thì phương pháp “Học tiếng Anh qua môn học” viết tắt là LETSTM (Learning English Through Subjects) lại coi tiếng Anh như một công cụ ứng dụng giúp trẻ làm quen với các môn học quen thuộc khác như toán, khoa học, nghệ thuật….

Không chỉ dạy tiếng Anh cho trẻ, LETSTM còn bổ trợ và củng cố kiến thức các môn học chính thức ở trường. Nếu cách học thông thường chỉ đơn thuần dạy trẻ “apple là quả táo” thì LETSTM sẽ không chỉ dạy mà còn giúp trẻ nhớ “quả táo” thông qua các ứng dụng liên quan “2 apples + 3 apples = 5 apples”...

Đây là một ví dụ điển hình để phụ huynh có thể hình dung cách lồng ghép tiếng Anh kèm theo ứng dụng, không chỉ với môn Toán mà còn với rất nhiều môn học khác như Lịch sử, Khoa học, các môn xã hội và tự nhiên khác trong quá trình học của bé. 

Ngoài ra, không chỉ với cách học giúp tiết kiệm thời gian, không phải ghi chép nhiều như các phương pháp truyền thống, phương pháp Học tiếng Anh qua môn học - LETSTM sẽ khiến trẻ thêm yêu thích môn tiếng Anh với chương trình học online tương tác “Online World” đi kèm với bộ giáo trình học chính thức Islands độc quyền của Apollo.

Đây là một trong những điểm rất khác của phương pháp học LETSTM của Apollo, giúp trẻ luôn yêu thích việc học tiếng Anh ngay cả khi tự học tại nhà. Đặc biệt, các thiết bị công nghệ hiện đại của Apollo English như bảng tương tác thông minh IWB chắc chắn sẽ mang tới những trải nghiệm thú vị, giúp cả thầy và trò cùng hòa mình vào những giờ học vui vẻ và bổ ích.

L.H