Hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 1, lớp 6 năm học 2020 - 2021

	Công bố đề thi tham khảo kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2020
	Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông được tổ chức trong 2 ngày
	Giảm tối đa áp lực kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đây là một trong những nội dung đáng chú ý được nêu trong hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2020 - 2021 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành. Theo đó, năm học 2020 - 2021, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chủ trương giữ ổn định phương thức tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 trên địa bàn thành phố như năm học 2019 - 2020.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu phân tuyến và giao chỉ tiêu hợp lý, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh. (Ảnh minh họa: P.T)

Cụ thể: Đối với tuyển sinh vào các trường mầm non, mẫu giáo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường thông báo công khai chỉ tiêu tuyển sinh, thời gian tuyển sinh trẻ mầm non ở từng độ tuổi và tổ chức tiếp nhận trẻ em trong độ tuổi trên địa bàn dân cư theo quy định. Trường hợp số trẻ đăng ký học tại trường vượt quá khả năng tiếp nhận, nhà trường phải ưu tiên tiếp nhận trẻ 5 tuổi, trẻ thuộc tuyến tuyển sinh được giao. Các trường mầm non tuyệt đối không tổ chức dạy trước chương trình lớp 1 cho trẻ.

Đối với tuyển sinh vào lớp 1 và lớp 6, các nhà trường thực hiện phương thức xét tuyển theo tuyến tuyển sinh do Ủy ban nhân dân quận/huyện/thị xã quy định. Bên cạnh hình thức tuyển sinh trực tiếp, nhằm tạo thuận lợi cho phụ huynh học sinh và bảo đảm công khai, minh bạch trong công tác tuyển sinh, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tiếp tục sử dụng phần mềm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến trên toàn Thành phố.

Đối với các trường Trung học cơ sở được Uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội công nhận trường chất lượng cao, tuyển sinh vào lớp 6 không theo tuyến và có số lượng học sinh vượt quá chỉ tiêu thực hiện theo phương thức xét tuyển hoặc xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng lực, căn cứ vào điểm tuyển sinh. Trong đó, điểm tuyển sinh là tổng của điểm xét tuyển và điểm kiểm tra (nhân hệ số 2).

Đối với các trường Trung học cơ sở tuyển sinh vào lớp 6 theo Đề án “Thí điểm đào tạo Chương trình song bằng Trung học cơ sở Việt Nam và chứng chỉ IGCSE Cambridge tại trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội” sẽ tuyển sinh theo phương thức kiểm tra, đánh giá năng lực; căn cứ vào điểm tuyển sinh để tuyển sinh. Điểm tuyển sinh được tính bằng tổng điểm các bài kiểm tra. Mỗi học sinh được đăng ký nguyện vọng vào hai trường, nhưng phải xếp theo thứ tự ưu tiên.

Được biết, năm học 2020 - 2021, thành phố Hà Nội tiếp tục triển khai thí điểm chương trình đào tạo quốc tế học chương trình Trung học cơ sở Quốc gia Việt Nam và chương trình giáo dục nhận chứng chỉ trung học quốc tế IGCSE tại 7 trường Trung học cơ sở bao gồm: Trung học cơ sở Chu Văn An (quận Tây Hồ), Trung học cơ sở Thanh Xuân (quận Thanh Xuân), Trung học cơ sở Cầu Giấy (quận Cầu Giấy), Trung học cơ sở Nghĩa Tân (quận Cầu Giấy), Trung học cơ sở Trưng Vương (quận Hoàn Kiếm), Trung học cơ sở Ngô Sĩ Liên (quận Hoàn Kiếm) và lớp 6 Trung học cơ sở của trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội - Amsterdam.

Để tuyển sinh vào các trường này, học sinh phải trải qua 2 bài kiểm tra, đánh giá năng lực. Trong đó, bài kiểm tra đánh giá năng lực môn Tiếng Anh gồm phần viết 45 phút và phần nghe 30 phút; bài kiểm tra, đánh giá năng lực môn Toán bằng tiếng Anh theo chuẩn CAIE với thời gian làm bài 60 phút.

Đối với các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội như: Trường Mầm non B Hà Nội, Trường Mẫu giáo Việt - Triều hữu nghị, các trường chuyên biệt (trường Tiểu học Bình Minh, trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, trường Phổ thông cơ sở Xã Đàn) tuyển sinh theo đúng thời gian và chỉ tiêu được Sở giao. Ngoài học sinh khuyết tât, việc tuyển học sinh hòa nhập phải ưu tiên tuyển học sinh trên địa bàn nơi trường đóng. Các trường phải có kế hoạch và biện pháp tổ chức, tuyển truyền để vận động học sinh khuyết tận đến trường.

Ngoài ra, để đảm bảo việc tuyển sinh khoa học, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu điều tra chính xác số trẻ ở từng độ tuổi trên địa bàn, phân tuyến và giao chỉ tiêu hợp lý, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh, tránh tình trạng quá tải ở các trường; thực hiện công khai kế hoạch tuyển sinh, đảm bảo 5 rõ: Tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, thời gian tuyển sinh, phương thức tuyển sinh và trách nhiệm trong công tác tuyển sinh.

Đồng thời tiếp tục thực hiện các giải pháp nhằm tăng quy mô tuyển sinh, tăng chất lượng công tác tuyển sinh, tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học, giảm số học sinh trái tuyến, giảm số học sinh/lớp, tăng số học sinh học 2 buổi/ngày. Các trường tuyệt đối không được vận động, quyên góp và thu các khoản ngoài quy định khi tuyển sinh…

T.P