Lo lắng thiếu công bằng

	Thí sinh bất ngờ vì đề thi Lịch sử … quá hay
	Thí sinh bị đình chỉ tăng vọt trong ngày thi thứ hai

Còn nhiều vi phạm quy chế

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2015 được xem là một kỳ thi mang tính bước ngoặt, đổi mới và đã được tổ chức tại 99 cụm thi (gồm 38 cụm thi liên tỉnh do các trường đại học chủ trì và 61 cụm thi tại tỉnh do sở GD-ĐT chủ trì). Kỳ thi nhằm cùng một lúc hai mục tiêu, vừa để xét tốt nghiệp THPT, vừa để xét đầu vào đại học. Theo số liệu tổng kết, sau khi kỳ thi kết thúc có tới gần 800 thí sinh vi phạm quy chế, đa phần những trường hợp vi phạm được phát hiện ở cụm thi do các trường đại học chủ trì. Cụ thể tại cụm thi số 27 do Đại học Đà Nẵng chủ trì có 5 thí sinh bị đình chỉ thi vì mang điện thoại di động vào phòng thi. Tại cụm thi số 24 do Đại học Hồng Đức (Thanh Hóa) chủ trì, ở môn thi Văn sáng 2/7, có 14 thí sinh bị đình chỉ vì vi phạm quy chế thi, trong đó có gần một nửa mang điện thoại vào phòng thi.

Riêng ở Hà Nội, buổi thi môn Ngữ văn có 320 thí sinh bị kỷ luật, trong đó số thí sinh bị đình chỉ là 298; buổi thi môn Vật lí có 14 thí sinh bị đình chỉ thi. Cụm thi Học viện Kỹ thuật quân sự, trong 2 ngày đầu diễn ra kỳ thi, có 2 thí sinh không tuân thủ quy chế khi mang điện thoại vào phòng thi nên đã bị đình chỉ thi. Trong đó số thí sinh bị lập biên bản đình chỉ thi nhiều nhất là cụm thi Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, chỉ tính riêng sau 2 ngày đầu diễn ra kỳ thi với 4 môn thi, cụm thi ĐH Sư phạm Hà Nội có 29 thí sinh bị đình chỉ thi. Điều đáng nói, đây là quy định gần như không thay đổi trong suốt nhiều năm diễn ra kỳ thi đại học, và năm nay là kỳ thi THPT Quốc gia nhưng vẫn xảy ra những trường hợp đáng tiếc.

Các thí sinh làm bài nghiêm túc

Bên cạnh những lỗi sơ đẳng như mang điện thoại di động vào phòng thi và bị lập biên bản thì hiện tượng thí sinh sử dụng tài liệu, phao thi vẫn liên tục bị xử lý trong suốt kỳ thi. Cùng với thông tin về việc nhiều thí sinh vẫn sử dụng tài liệu trót lọt khiến không ít người hoang mang về tính công bằng của kỳ thi năm nay.

Ngay trong những ngày diễn ra kỳ thi, nhiều thí sinh đã bày tỏ sự bức xúc của mình về tình trạng giám thị coi thi thả lỏng dẫn đến việc sử dụng phao thi, chép bài của nhau diễn ra khá công khai. Em Phan Tiến Đạt (Nam Định) chia sẻ trên facebook cá nhân: “Thi đại học kiểu gì mà vẫn có thể chép bài của nhau được nhỉ” và ngay sau đó, hàng loạt những ý kiến đồng tình của các thí sinh khác, đồng thời là bạn bè của Đạt chứng tỏ tình trạng trên không phải số ít. Điều đáng nói mặc dù nội dung, mục đích cũng như quy chế của kỳ thi đã được phổ biến rất rõ ràng đến từng thí sinh nhưng nhiều em vẫn có tâm lý dễ dãi, chủ quan khi cho rằng: “Không dễ không phải là thi tốt nghiệp”. Thậm chí thí sinh Trần Đình Đạt (Nam Định) còn cho rằng: “ Gộp cả thi tốt nghiệp nên coi thi cũng dễ. Chẳng qua là có cho nhau chép hay không thôi”

Lúng túng khi xét tuyển

Thông tin về kỳ thi tuyển sinh THPT Quốc gia năm nay có tới gần 1/3 thí sinh chỉ đăng ký thi tốt nghiệp THPT, không đăng ký xét tuyển vào cao đẳng và đại học, cho nên được thi ngay tại tỉnh nhà. Hơn 2/3 số thí sinh đăng ký xét tuyển vào cao đẳng và đại học sẽ được thi ở các điểm thi khu vực, do các trường đại học trực tiếp tổ chức thi và chấm điểm. Số học sinh này hầu hết được đánh giá có lực học khá, giỏi, trình độ và năng lực cao hơn các em chỉ đăng ký thi tốt nghiệp ở địa phương. Theo quan sát từ vòng ngoài, kỳ thi diễn ra khá êm ả, nhưng từ các số liệu do các cụm thi gửi về có những cụm thi địa phương hầu như không có thí sinh bị xử lý, mà số thí sinh vi phạm đa số ở các cụm thi lớn do trường đại học chủ trì.

Trả lời vấn đề này, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cho rằng, cả hai kỳ thi đều được tổ chức với chung một quy chế, không phân biệt về tính nghiêm túc. “Có thể thí sinh thi ở các cụm thi do trường đại học tổ chức có hai mục đích, vừa xét tốt nghiệp, vừa xét tuyển đại học, nên áp lực hơn, và dễ có hành động tiêu cực hơn, trong khi các thí sinh thi ở cụm do sở tổ chức, chỉ xét tốt nghiệp, nên ít áp lực hơn,” ông Trinh phân tích.

Ngoài ra một số trường đại học mới thành lập, kinh nghiệm tổ chức kỳ thi đại học còn nhiều bỡ ngỡ dẫn đến nhiều tiêu cực nảy sinh trong phòng thi. Đây cũng là nguyên nhân có thể dẫn đến không đồng đều về chất lượng của các thí sinh. Theo nhận định của PGS.TS Văn Như Cương, cấu trúc đề thi có sự phân loại rõ ràng cũng là một hạn chế cho các thí sinh giành điểm tuyệt đối. Theo đó, đề có cấu trúc 60% - 70% câu hỏi về kiến thức cơ bản từ quá dễ, dễ đến trình độ đơn giản để các thí sinh thi tốt nghiệp. Số còn lại là kiến thức nâng cao lại quá khó đối với thí sinh dự thi đại học. Do đó, năm nay không nhiều điểm tuyệt đối như các năm trước.

Tuệ Liên